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特殊教育成長系列叢書我們的食物/肖非 版權(quán)信息
- ISBN:9787303232277
- 條形碼:9787303232277 ; 978-7-303-23227-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
特殊教育成長系列叢書我們的食物/肖非 本書特色
本套教材以人為本,遵循學(xué)生生活的邏輯,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,打破學(xué)科界限,統(tǒng)整與主題相關(guān)的學(xué)科知識(shí),通過“我是誰、我的家、我的學(xué)校、我的健康、我的社區(qū)、我生活的地球、我們的食物、我們的節(jié)日、我們的交通”九個(gè)主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)完整的世界,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。本套教材使用的主要對(duì)象是中度智障學(xué)生,由于他們的個(gè)體差異極大,因此教材采用了活頁裝訂的方法,教師可以根據(jù)學(xué)生的不同層次、不同需要,靈活地為學(xué)生選取教材。“我們的食物”有兩個(gè)單元,分別為食品的種類和食品與健康,從低、中、高三個(gè)階段幫助學(xué)生掌握常見食物的名稱、種類、食用方法,了解食品與健康的常識(shí),形成合理飲食結(jié)構(gòu),養(yǎng)成良好的用餐和健康飲食習(xí)慣。
特殊教育成長系列叢書我們的食物/肖非 內(nèi)容簡介
本套教材以人為本,遵循學(xué)生生活的邏輯,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,打破學(xué)科界限,統(tǒng)整與主題相關(guān)的學(xué)科知識(shí),通過“我是誰、我的家、我的學(xué)校、我的健康、我的社區(qū)、我生活的地球、我們的食物、我們的節(jié)日、我們的交通”九個(gè)主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)完整的世界,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。本套教材使用的主要對(duì)象是中度智障學(xué)生,由于他們的個(gè)體差異極大,因此教材采用了活頁裝訂的方法,教師可以根據(jù)學(xué)生的不同層次、不同需要,靈活地為學(xué)生選取教材!拔覀兊氖澄铩庇袃蓚(gè)單元,分別為食品的種類和食品與健康,從低、中、高三個(gè)階段幫助學(xué)生掌握常見食物的名稱、種類、食用方法,了解食品與健康的常識(shí),形成合理飲食結(jié)構(gòu),養(yǎng)成良好的用餐和健康飲食習(xí)慣。
特殊教育成長系列叢書我們的食物/肖非 目錄
特殊教育成長系列叢書我們的食物/肖非 作者簡介
肖非,北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育研究所教授,博士生導(dǎo)師。1987年7月參加工作,一直在北京師范大學(xué)教育學(xué)院任教1994年6月,破格晉升為副教授,2000年6月,被評(píng)聘為教授,F(xiàn)為博士研究生導(dǎo)師,擔(dān)任研究生的教學(xué)和指導(dǎo)工作 。蘆燕云,北京市西城區(qū)培智中心學(xué)校校長、書記,附屬展覽路幼兒園園長,北京市特殊教育研究會(huì)副理事長,西城區(qū)政協(xié)委員。
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