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創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787561570234
- 條形碼：9787561570234 ; 978-7-5615-7023-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從創(chuàng)新、創(chuàng)意教育入手, 介紹創(chuàng)新過程、創(chuàng)新能力、創(chuàng)意開發(fā)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練、創(chuàng)新技法、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐等內(nèi)容。書中設(shè)置“開篇案例”“教學(xué)要點(diǎn)”“創(chuàng)新故事”“創(chuàng)業(yè)案例”“案例賞析”以及形式多樣的“小訓(xùn)練”“思考題”等欄目, 融知識(shí)性、趣味性, 參與性于一體。
創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ) 目錄
**章 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
**節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力概述
第二節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)
第二章 創(chuàng)意開發(fā)與創(chuàng)新人格培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)意與創(chuàng)新
第二節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)
第三節(jié) 創(chuàng)意教育與創(chuàng)新人格培養(yǎng)
第三章 創(chuàng)新過程
**節(jié) 時(shí)間和空間角度的創(chuàng)新過程
第二節(jié) 心理學(xué)角度的創(chuàng)新過程
第三節(jié) 創(chuàng)造性解決問題的系統(tǒng)模型
第四節(jié) 創(chuàng)新的一般過程
第四章 突破創(chuàng)新思維障礙
**節(jié) 創(chuàng)新思維概述
第二節(jié) 常用創(chuàng)新思維介紹
第三節(jié) 創(chuàng)新思維障礙
第五章 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
**節(jié) 發(fā)散思維訓(xùn)練
第二節(jié) 逆向思維訓(xùn)練
第三節(jié) 聯(lián)想思維素質(zhì)訓(xùn)練
第四節(jié) 想象思維素質(zhì)訓(xùn)練
第五節(jié) 簡(jiǎn)化和轉(zhuǎn)化思維訓(xùn)練
第六章 創(chuàng)新技法
**節(jié) 創(chuàng)新技法概述
第二節(jié) 自由思考型創(chuàng)新技法
第三節(jié) 邏輯推理創(chuàng)新技法
第四節(jié) 系統(tǒng)分析型創(chuàng)新技法
第七章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐
**節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)介紹
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品展示
參考文獻(xiàn)
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