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西方現代學徒制比較研究 版權信息
- ISBN：9787517066781
- 條形碼：9787517066781 ; 978-7-5170-6678-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西方現代學徒制比較研究 本書特色
趙光鋒著的《西方現代學徒制比較研究》主要對西方國家，如德國、英國、美國、澳大利亞、瑞士、意大利等國學徒制的發展歷史以及現代學徒制的內涵、模式及特點進行分析與研究，并且比較我國與西方國家現代學徒制的不同，尋找可以學習和借鑒的地方，在我國現有的教育模式中添加更適合本國國情和教育現狀的規定和要求，豐富和完善我國的職業教育，推進我國教育事業發展，盡全力為祖國的人才發展作出貢獻。
西方現代學徒制比較研究 內容簡介
學徒制是一種古老的職業教育形式。從一定意義上來說，現代職業教育制度是由學徒制演變而來的。20世紀90年代以來，許多國家對傳統學徒制進行了改革，并將其納入現代職業教育體系，這也成為許多國家著力推行的職業教育發展戰略。本書主要對西方國家學徒制的發展歷史以及現代學徒制的內涵、模式及特點進行分析與研究，并且比較我國與西方國家現代學徒制的不同，尋找可以學習和借鑒的地方，在我國現有的教育模式中添加更適合本國國情和教育現狀的規定和要求，豐富和完善我國的職業教育，推進我國教育事業發展，盡全力為祖國的人才發展作出貢獻。
西方現代學徒制比較研究 目錄
前言
**章 緣起
**節 對我國職業教育改革困境的思考
第二節 相關概念界定
第二章 西方學徒制的歷史演進
**節 古代學徒制的開端
第二節 中世紀學徒制的興盛
第三節 近代學徒制的起伏
第四節 現代學徒制的復興
第三章 德國現代學徒制
**節 德國現代學徒制的內涵
第二節 德國現代學徒制的模式
第三節 德國現代學徒制的特點
第四章 英國現代學徒制
**節 英國現代學徒制的內涵
第二節 英國現代學徒制的模式
第三節 英國現代學徒制的特點
第五章 美國現代學徒制
**節 美國現代學徒制的內涵
第二節 美國現代學徒制的模式
第三節 美國現代學徒制的特點
第六章 澳大利亞現代學徒制
**節 澳大利亞現代學徒制的內涵
第二節 澳大利亞現代學徒制的模式
第三節 澳大利亞現代學徒制的特點
第七章 瑞士現代學徒制
**節 瑞士現代學徒制的內涵
第二節 瑞士現代學徒制的模式
第三節 瑞士現代學徒制的特點
第八章 意大利現代學徒制
**節 意大利現代學徒制的內涵
第二節 意大利現代學徒制的模式
第三節 意大利現代學徒制的特點
第九章 西方現代學徒制的比較和經驗總結
**節 西方現代學徒制的特征
第二節 西方現代學徒制的經驗
第三節 西方現代學徒制的挑戰與發展趨勢
第十章 對我國職業教育的借鑒
**節 我國現代學徒制的現狀與問題
第二節 對我國推進現代學徒制的啟示
結語
參考文獻
展開全部
西方現代學徒制比較研究 作者簡介
趙光鋒，男，1976年7月生，山東平原人。畢業于廈門大學教育研究院，獲得教育博士學位。現山東交通學院高教研究室副教授，美國伊利諾伊大學（香檳分校）教育學院訪問學者，山東省大學生創業導師團成員，獲國家二級創業咨詢師、ACI注冊國際創業指導師。近年來研究方向包括：地方本科院校改革與發展、現代職業教育體系分層研究、高等教育質量體系評估與認證等。
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