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現代教育技術革新下高校體育教學研究

包郵 現代教育技術革新下高校體育教學研究

出版社:中國紡織出版社出版時間:2019-01-01
開本: 16開 頁數: 205
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現代教育技術革新下高校體育教學研究 版權信息

  • ISBN:9787518043842
  • 條形碼:9787518043842 ; 978-7-5180-4384-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

現代教育技術革新下高校體育教學研究 本書特色

《現代教育技術革新下高校體育教學研究》分為三部分。*部分通過宏觀闡釋現代教育技術在體育教學活動中的應用環境以及艱難流變,為進一步研究現代教育技術在高校體育教學中的有效應用提供理論源泉。第二部分為本書的核心內容,集結多項新興教育技術與高校體育教學的融合,深層闡釋在時代的劇變下高校體育教學的一系列創新與發展。第三部分通過深層探索高校新型師生關系、高校體育教學信息管理系統的實現路徑、高校體育教學制度的規范舉措以及高校體育教學的拓展方向,為現代教育技術革新下的高校體育教學有序進行奠定現實基礎。

現代教育技術革新下高校體育教學研究 內容簡介

  《現代教育技術革新下高校體育教學研究》分為三部分。**部分通過宏觀闡釋現代教育技術在體育教學活動中的應用環境以及艱難流變,為進一步研究現代教育技術在高校體育教學中的有效應用提供理論源泉。第二部分為《現代教育技術革新下高校體育教學研究》的核心內容,集結多項新興教育技術與高校體育教學的融合,深層闡釋在時代的劇變下高校體育教學的一系列創新與發展。第三部分通過深層探索高校新型師生關系、高校體育教學信息管理系統的實現路徑、高校體育教學制度的規范舉措以及高校體育教學的拓展方向,為現代教育技術革新下的高校體育教學有序進行奠定現實基礎。

現代教育技術革新下高校體育教學研究 目錄

**章 高校體育教學中現代教育技術的應用環境分析 **節 高校體育教學的基本要素分析 第二節 現代體育教育技術的基礎理論 第三節 高校體育教學中現代教育技術的現實意義分析 第四節 現代教育技術在高校體育教學中的應用影響分析 第二章 高校體育教學中現代教育技術的發展軌跡分析 **節 高校體育教學的發展簡史 第二節 國外教育技術的發展歷史分析 第三節 我國教育技術的發展歷史分析 第四節 現代體育教學技術的發展歷史分析 第三章 多媒體網絡教學平臺在高校體育教學中的應用 **節 多媒體網絡教學的內涵與產生 第二節 多媒體網絡教學的優勢與特點 第三節 高校體育網絡教學的構成要素 第四節 多媒體網絡教學平臺在高校體育教學中的推廣 第四章 數字化快速反饋系統在高校體育教學中的應用 **節 數字化體育教學的形成以及時代背景分析 第二節 高校數字化體育教學的宏觀特征分析 第三節 高校數字化體育課程體系的全面整合 第四節 數字化快速反饋系統應用于高校體育教學的意義 第五章 VR技術與GIS技術與高校體育教學的融合 **節 VR技術常用基本知識簡介 第二節 GIS的屬性及應用設備分析 第三節 虛擬現實技術在高校體育教學中的應用 第四節 GIS技術在高校體育教學中的應用 第六章 微格教學技術在高校體育教學中的應用 **節 體育專業微格教學的常用設備簡介 第二節 高校體育微格教學的設計原理與流程 第三節 高校體育微格教學的技能要求 第四節 高校體育微格教學的組織實施 第七章 慕課教學技術在高校體育教學中的應用 **節 慕課教學的內涵與基本特點 第二節 高校體育慕課教學的設計原理 第三節 高校體育慕課教學的過程分析 第四節 高校體育慕課教學課程應用分析 第八章 現代教育技術革新下高校體育教學新型師生關系的構建 **節 傳統的高校體育教學主體的角色分析 第二節 現代教育技術革新下高校體育教師角色的再定位 第三節 現代教育技術革新下高校體育教學師生關系構建策略 第九章 現代教育技術革新下高校體育教學管理信息系統的升級 **節 高校體育教學管理系統的需求分析 第二節 基于Java高校體育教學管理信息系統的設計 第三節 基于Java高校體育教學管理信息系統的實現 第十章 現代教育技術革新下高校體育教學制度的規范 **節 高校體育教育制度的內涵界定 第二節 高校體育教學制度變遷的影響因素分析 第三節 現代教育技術革新下高校體育教學制度變遷路徑探索 第十一章 現代教育技術革新下高校體育教學領域的拓展 **節 績效技術在高校體育教學中的全新內涵 第二節 移動學習與混合式學習模式融入高校體育教學 第三節 體育教育游戲的創編與高校體育游戲化教學的實踐 參考文獻
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現代教育技術革新下高校體育教學研究 作者簡介

  李薛,女,副教授,1975年出生, 1998年畢業于貴州師范大學體育教育專業,獲得學士學位。現任銅仁學院大健康學院體育學院教師。從事籃球教學,訓練和裁判工作。曾多次擔任市級 比賽的裁判工作,發表學術論文10余篇,參加編寫教材2部。在工作期間曾獲得校級“優秀教師”、先進共產黨員”等榮譽稱號。

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