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小學教育專業建設研究與實踐 版權信息
- ISBN:9787514195002
- 條形碼:9787514195002 ; 978-7-5141-9500-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學教育專業建設研究與實踐 本書特色
本書即是吉林師范大學教育科學學院紀國和教授負責的卓越小學教師培養項目過程中的理論研究和學術觀點的文集,是精選了近年來項目在期刊雜志公開發表的40余篇文章。全書由三編組成。*編為小學教師的專業發展,主要介紹教師專業發展的理論以及小學教師專業發展的現狀調查,這是小學教師培養的現實依據。第二編小學教育專業的的課程改革,這是小學教師職前培養的關鍵要素之一。第三編小學教育專業的建設探索,主要是關于培養過程、職業技能、教學知識方面的認識,這是小學教師職前培養的堅實基礎。本書在寫作過程中,參閱了學術同仁相關的文獻資料,在此一并致以誠摯的謝意!同時,這些論文有一定的時間跨度,是特定的話語環境和時代主題的產物,不可避免地具有一定的思想和歷史局限性,敬請大家批評指正!
小學教育專業建設研究與實踐 內容簡介
本書即是吉林師范大學教育科學學院紀國和教授負責的卓越小學教師培養項目過程中的理論研究和學術觀點的文集,是精選了近年來項目在期刊雜志公開發表的40余篇文章。全書由三編組成。**編為小學教師的專業發展,主要介紹教師專業發展的理論以及小學教師專業發展的現狀調查,這是小學教師培養的現實依據。第二編小學教育專業的的課程改革,這是小學教師職前培養的關鍵要素之一。第三編小學教育專業的建設探索,主要是關于培養過程、職業技能、教學知識方面的認識,這是小學教師職前培養的堅實基礎。本書在寫作過程中,參閱了學術同仁相關的文獻資料,在此一并致以誠摯的謝意!同時,這些論文有一定的時間跨度,是特定的話語環境和時代主題的產物,不可避免地具有一定的思想和歷史局限性,敬請大家批評指正!
小學教育專業建設研究與實踐 目錄
小學教育專業建設研究與實踐 作者簡介
紀國和(1965--),男,吉林松原人,1987年畢業于吉林師范大學數學系,教育科學學院副院長、教授,碩士研究生導師、教育學原理碩士點負責人,全國小學教師專業委員會常務理事、全國初等教育專業委員副秘書長、國家第一類特色專業:小學教育專業建設點負責人、省優秀教學團隊:小學教育專業教學團隊負責人、省級精品課程:《教育原理》負責人、人民教育出版社大學本科小學教育專業教材編審委員會委員;主要分管學院行政工作、實驗室工作。多年來主要從事教育基本理論、課程與教學論理論、小學教育及教師教育的研究工作。近年來先后在核心以上刊物獨立公開發表論文40篇,主編教材3部,副主編2部。先后承擔全國教育科學“十一五”規劃項目、吉林省教育科學“十五”、“十一五”規劃項目及吉林省高等教育教學改革研究項目7項。曾獲吉林省優秀教學成果一等獎一項,教科、社科優秀成果獎多項。
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