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很好教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列信息技術教學設計與案例研究/李文昊 版權信息
- ISBN：9787030578167
- 條形碼：9787030578167 ; 978-7-03-057816-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
很好教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列信息技術教學設計與案例研究/李文昊 內容簡介
教學設計的好壞直接影響課程的教學效果，對教師的教學工作也至關重要。本書從教學設計的相關理論著手，分別從教學方法、教學環境和教學活動三個維度進行剖析，很后對情境教學模式、任務驅動教學法、探究學習型教學模式及同課異構教學模式在實際信息技術課堂中的應用實踐進行詳細的講解。通過對本書的學習，學習者能完整地理解信息技術課程教學設計的整套流程，從而熟練運用在課程教學設計中。
很好教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列信息技術教學設計與案例研究/李文昊 目錄
**篇 教學設計概論
**章 走進教學設計
**節 教學系統與教學設計
第二節 教學設計的發展
第三節 有效教學設計的四原則
第二章 教學設計基本過程
**節 分析階段
第二節 設計階段
第三節 開發階段
第四節 評價階段
第五節 面向教師的ID4T模型
第二篇 基于三種維度下的信息技術教學設計
第三章 基于方法的教學設計概述
**節 信息技術教學方法概述
第二節 講授法及其應用
第三節 任務驅動教學法及其應用
第四節 基于問題的學習及其應用
第五節 WebQuest及其應用
第四章 基于環境的教學設計概述
**節 基于多媒體環境的教學設計及其應用
第二節 基于交互式電子白板環境的教學設計
第三節 基于多媒體網絡環境的教學設計及其應用
第四節 基于創客空間環境的教學設計及其應用
第五章 基于活動的教學設計概述
**節 教學活動概述
第二節 探究型活動及其應用
第三節 交往型活動及其應用
第四節 藝術型活動及其應用
第五節 閱讀型活動及其應用
第六節 情境型活動及其應用
第三篇 信息技術教學設計案例研析
第六章 情境教學設計案例研析
**節 情境教學模式概述
第二節 情境教學法的具體應用研析
第三節 情境教學模式下的信息技術教學設計案例
第七章 任務驅動教學設計案例研析
**節 任務驅動教學法概述
第二節 任務驅動教學法的具體應用研析
第三節 任務驅動教學法教學設計案例
第八章 探究學習型教學設計案例研析
**節 探究學習型教學模式概述
第二節 探究學習型教學模式教學設計案例
第九章 同課異構教學設計案例研析
**節 同課異構概述
第二節 同課異構下的信息技術教學設計案例
參考文獻
展開全部
很好教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列信息技術教學設計與案例研究/李文昊 作者簡介
李文昊，男，2006年獲得南京師范大學教育學院教育技術學博士學位，2009年從華東師范大學教育學博士后流動站出站，2011年至2012年在新加坡南洋理工大學國立教育學院進行訪問交流，2013年在美國從事合作研究。現為華中師范大學教育信息技術學院教授、碩士生導師。主要從事學習科學與技術、多媒體學習、信息化教學設計能力的教學、培訓和科研工作。近幾年來發表期刊論文多篇，主持省部級課題2項。 鄭艷，女，華中師范大學職業與繼續教育學院教師，2013年至2014年在美國北卡大學教堂山分校做訪問學者，從事英語教學、學科資源設計與開發多年。主持華中師范大學教學研究課題1項，參與省部級課題多項，發表核心論文多篇。
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