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21世紀廣告學專業規劃教材;廣告學特色專業系列教材廣播電視廣告 版權信息
- ISBN：9787811058550
- 條形碼：9787811058550 ; 978-7-81105-855-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
21世紀廣告學專業規劃教材;廣告學特色專業系列教材廣播電視廣告 內容簡介
《廣播電視廣告》講述了：深圳大學的廣告學專業，是靠前高校中開辦得比較早的本科專業。在課程建設和培養模式上做過不少探索，取得了一些經驗。早期大量的廣告學教學材料，除了吸收唐忠樸先生主持編譯的部分資料以外，大多就近取自港臺出版物。后來有一些教師陸續出版過《現代廣告營銷》、《廣告學》、《廣告創意學》、《廣告案例》、《廣告效果測定》等教材。很近這幾年，廣告專業的教學改革有更加深入的推進。專業方向分為策略和設計兩個主要分支，必修課程形成通識教育和專業教育協調搭配、分層遞進的結構，實踐教學平臺大力投入，形成了課程實踐、社會實踐、專業實踐、創新實踐、畢業設計等五位一體的實踐教學體系，教學方式開始打通市場、傳媒、創意表現三個維度，準許學生大幅度跨系跨專業選修，在學生中積極鼓勵創建各類工作室，與日本電通等跨國廣告公司開展比較深入的交流與合作，與深圳市工商局合作，開創靠前大城市數字化多方面廣告監測中心，如是等等。這幾年，廣告專業的師資隊伍也發生了很大的變化，一批學有所長的新人成為廣告專業的教學骨干力量。他們一邊進入廣告業界前沿，吸收新的經驗，一邊將新的知識、新的視角帶入廣告教學和研究之牛。在此基礎上，深圳大學傳播學院廣告系制定了“廣告學特色專業系列教材”編寫計劃。在中南大學出版社的大力支持下，這套教材得以完成出版。我們期望，新的教材能夠整合新的教學經驗和新的知識發展，對于當今廣告專業人才培養起到推動作用，同時，也作為我們自己發展和成長的一串足跡，接受我們的學生和讀者的檢驗。
21世紀廣告學專業規劃教材;廣告學特色專業系列教材廣播電視廣告 目錄
**章 承接項目
**節 尋找項目合作伙伴
第二節 競標說明會
第二章 組建項目團隊，
**節 廣告公司的組織架構
第二節 廣告公司各職位及其職責
第三章 影視鏡頭語言
**節 影視構成的基本單位
第二節 影視畫面的構成元素
第三節 景別和鏡頭
第四節 影視構圖
第五節 影視敘事
第四章 影視廣播中的聲音
**節 聲音的基本分類
第二節 廣播中的聲音
第三節 廣播廣告語言的人聲的運用
篇四節音響
第五節 音樂
第六節 影視中的聲畫關系
第五章 鏡頭語言的分析技巧
**節 分析靜態構圖的基本技巧
第二節 動態的內部構圖的分析技巧
第三節 分析動態外部構圖的基本步驟
第四節 鏡頭中聲音的基本分析步驟
第六章 創意及其訓練
**節 關于創意的諸多說法
第二節 廣告創意的目標制定與信息收集
第三節 消費者洞察
第四節 創意的組織
第五節 創意的技巧
第六節 影視廣告創意的呈現方式
第七節 廣播廣告創意的呈現方式
第八節 廣告創意能力的訓練
第七章 電視廣告腳本，
**節 電視廣告腳本的類型
第二節 電視廣告腳本的制作
第八章 提案
**節 廣告公司內部提案
……
第九章 影視廣告拍攝器材的選擇
第十章 廣告攝制報價
第十一章 拍攝前的準備
第十二章 影視廣告片的拍攝
第十三章 廣告的后期制作
第十四章 廣播廣告的錄音合成
第十五章 媒介融合時代的廣播電視廣告
第十六章 廣播電視廣告管理
附錄
參考文獻
后記
**節 尋找項目合作伙伴
第二節 競標說明會
第二章 組建項目團隊，
**節 廣告公司的組織架構
第二節 廣告公司各職位及其職責
第三章 影視鏡頭語言
**節 影視構成的基本單位
第二節 影視畫面的構成元素
第三節 景別和鏡頭
第四節 影視構圖
第五節 影視敘事
第四章 影視廣播中的聲音
**節 聲音的基本分類
第二節 廣播中的聲音
第三節 廣播廣告語言的人聲的運用
篇四節音響
第五節 音樂
第六節 影視中的聲畫關系
第五章 鏡頭語言的分析技巧
**節 分析靜態構圖的基本技巧
第二節 動態的內部構圖的分析技巧
第三節 分析動態外部構圖的基本步驟
第四節 鏡頭中聲音的基本分析步驟
第六章 創意及其訓練
**節 關于創意的諸多說法
第二節 廣告創意的目標制定與信息收集
第三節 消費者洞察
第四節 創意的組織
第五節 創意的技巧
第六節 影視廣告創意的呈現方式
第七節 廣播廣告創意的呈現方式
第八節 廣告創意能力的訓練
第七章 電視廣告腳本，
**節 電視廣告腳本的類型
第二節 電視廣告腳本的制作
第八章 提案
**節 廣告公司內部提案
……
第九章 影視廣告拍攝器材的選擇
第十章 廣告攝制報價
第十一章 拍攝前的準備
第十二章 影視廣告片的拍攝
第十三章 廣告的后期制作
第十四章 廣播廣告的錄音合成
第十五章 媒介融合時代的廣播電視廣告
第十六章 廣播電視廣告管理
附錄
參考文獻
后記
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21世紀廣告學專業規劃教材;廣告學特色專業系列教材廣播電視廣告 節選
《廣播電視廣告》： 中上區為第二區，是高潮和中心區域，也被稱為特寫區，是安放*重要信息的區域。影視作品中居主導地位的元素，特寫畫面，影視廣告模特和字幕通常置放于此。該區適合于圖像的上下運動和縱向活動，不適于左右運動。*常見的圖像是從小到大的擴展或從遠到近的推進，具有莊嚴、穩健、安詳、優越等情感色彩。當然，如果過分倚重于該區域的信息傳達，也會造成乏味呆板的效果。 右上區為第三區，該區域*適合于斜向運動，將觀眾視線引向中心區，是*富詩意和變化的區域，象征生命和力量。該區域往往采用中遠景鏡頭處理，是具有青春、美妙、活力、意志、奮發等感情色彩的區域。在該區域中，如果物體從右向左運動，會因逆向運動而產生力量感和抗爭感。因此，影視廣告中常用一魁梧男士手握啤酒向左方發出邀請，但啤酒瓶若從左上方**區伸出，則失去了任何魄力。 左下區為第四區，是次要信息游離的區域，適合于提示和補充，就有點像解說員拿著解說棒站立于解說的地方。它把人們的視線引向畫面的其他區域，具有親切、溫暖、慰藉、發人深思、含蓄、夢幻等心理色彩的區域。由于該區域注視度比較低，因此，影視廣告通常避免將商品價格、商標等重要信息放于該區域。影視作品也是將次要的信息或邊緣性的人物放置于此。 中下區為第五區，是僅次于第二區的高潮和中心區域，和第二區相互聯系、補充與演進，也構成支配與被支配的關系，是金字塔構圖的基座，往往處于平衡狀態，是電視廣告結束前幾秒鐘的靜態區和運動的終止區。第五區*適合重復、展示和強調，是戲劇的關鍵區域。忽視該區域的視覺信息表現，電視廣告就會產生松散、凌亂和有始無終的感覺。影視作品的終止信息，如“劇終”、“再見”等字幕，基本上集中于該區，是體現具有堅強信念、遠大目標、自豪、留戀、永恒和追求等心理狀態的區域。 右下方為第六區，是注視度*低、視覺信息量*少的邊緣地帶，極容易被人遺忘，但也常常產生戲劇效果，是冷淡、孤獨的區域，也是具有神秘、意外、幽默、緊張、好奇等心理感受的區域。 第二區的三分之二和第五區的三分之一所構成的陰影部分是整個畫面的中心區，其中，第二區的中心是整個畫面的中心點。 影視作品三分之二以上的鏡頭都是中、近景鏡頭，這與我們在現實生活中觀察事物的方法相類似，既給予人物活動的空間，又能夠交代出必要的信息和細節，而全景（遠景）和特寫只是起到渲染或強化作用，它很少直接用于敘事。因此，影視作品強調場面調度，即信息在空間中的分布。這與影視廣告通常采用特寫的方式來突出商品截然不同。 ……
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