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中德合資企業(yè)中第三種文化的動態(tài)生成 版權(quán)信息
- ISBN：9787511552761
- 條形碼：9787511552761 ; 978-7-5115-5276-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中德合資企業(yè)中第三種文化的動態(tài)生成 本書特色
本書的研究結(jié)果主要包括如下三個方面的內(nèi)容：*，跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程研究；第二，跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素研究；第三，提出了跨文化企業(yè)文化的動態(tài)發(fā)展模型。本書通過對經(jīng)濟(jì)交流中的互動過程來描述并分析跨文化情境下企業(yè)文化生成過程，即將跨文化互動交流過程視為企業(yè)文化，為企業(yè)文化研究和跨文化經(jīng)濟(jì)交流研究提供了新的研究視角。
中德合資企業(yè)中第三種文化的動態(tài)生成 內(nèi)容簡介
本書的研究結(jié)果主要包括如下三個方面的內(nèi)容：**，跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程研究；第二，跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素研究；第三，提出了跨文化企業(yè)文化的動態(tài)發(fā)展模型。本書通過對經(jīng)濟(jì)交流中的互動過程來描述并分析跨文化情境下企業(yè)文化生成過程，即將跨文化互動交流過程視為企業(yè)文化，為企業(yè)文化研究和跨文化經(jīng)濟(jì)交流研究提供了新的研究視角。
中德合資企業(yè)中第三種文化的動態(tài)生成 目錄
**章導(dǎo)言1.1選題意義與課題歸屬1.2研究目標(biāo)和研究問題1.3相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀1.4研究結(jié)構(gòu)
第二章概念解釋和理論基礎(chǔ)2.1文化2.1.1文化概念2.1.2文化與管理的關(guān)系2.2企業(yè)文化2.2.1企業(yè)文化概念2.2.2跨文化情境下的企業(yè)文化2.3跨文化互動理論2.3.1跨文化性2.3.2整體性理論2.3.3吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論2.4小結(jié)
第三章研究過程3.1研究方法的選擇3.1.1質(zhì)的研究——方法論3.1.2扎根理論——研究原則3.1.3個案研究——操作過程3.2研究的進(jìn)行3.2.1數(shù)據(jù)收集的方法3.2.2研究對象的選擇3.2.3質(zhì)性訪談提綱的確定3.2.4數(shù)據(jù)收集的策略3.3數(shù)據(jù)的整理與分析3.3.1數(shù)據(jù)整理與分析的難處3.3.2編碼的過程3.4本章小結(jié)
第四章跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程（結(jié)果呈現(xiàn)一）4.1員工交流4.1.1德方對交流的看法4.1.2中方對德方交流方式的評價4.1.3中方對交流的看法4.1.4德方對中方交流方式的評價4.1.5德方的反思與調(diào)整4.1.6中方的反思與調(diào)整4.1.7小結(jié)4.2工作態(tài)度4.2.1德方對工作態(tài)度的解析4.2.2中方對德方工作態(tài)度的評價4.2.3中方對工作態(tài)度的解析4.2.4德方對中方工作態(tài)度的評價4.2.5德方的反思與調(diào)整4.2.6中方的反思與調(diào)整4.2.7小結(jié)4.3員工關(guān)系4.3.1德方對員工關(guān)系的解析4.3.2中方對德方處理員工關(guān)系的評價4.3.3中方對員工關(guān)系的解析4.3.4德方對中方處理員工關(guān)系的評價4.3.5德方的反思與調(diào)整4.3.6中方的反思與調(diào)整4.3.7小結(jié)4.4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.4.1德方對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的看法4.4.2中方對德方領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價4.4.3中方對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的解析4.4.4德方對中方領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價4.4.5德方的反思與調(diào)整4.4.6中方的反思與調(diào)整4.4.7小結(jié)4.5跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程的階段4.5.1抗拒4.5.2交織4.5.3適應(yīng)4.5.4融合4.5.5小結(jié)
第五章跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素（結(jié)果呈現(xiàn)二）5.1員工和組織因素作為內(nèi)在影響因素5.1.1員工5.1.2組織5.1.3小結(jié)5.2社會文化等外部影響因素5.2.1生活環(huán)境5.2.2政策5.2.3兩國的法律法規(guī)5.2.4教育體制5.2.5整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境5.2.6各自的母公司5.2.7國家文化的影響5.2.8小結(jié)
第六章研究結(jié)果討論6.1跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程6.1.1跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程中潛在的聚合和沖突因素6.1.2跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程的階段性6.2跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素6.3跨文化企業(yè)文化的動態(tài)發(fā)展模型
第七章結(jié)束語7.1創(chuàng)新之處7.2不足之處以及前景展望
參考文獻(xiàn)
附錄：訪談提綱
第二章概念解釋和理論基礎(chǔ)2.1文化2.1.1文化概念2.1.2文化與管理的關(guān)系2.2企業(yè)文化2.2.1企業(yè)文化概念2.2.2跨文化情境下的企業(yè)文化2.3跨文化互動理論2.3.1跨文化性2.3.2整體性理論2.3.3吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論2.4小結(jié)
第三章研究過程3.1研究方法的選擇3.1.1質(zhì)的研究——方法論3.1.2扎根理論——研究原則3.1.3個案研究——操作過程3.2研究的進(jìn)行3.2.1數(shù)據(jù)收集的方法3.2.2研究對象的選擇3.2.3質(zhì)性訪談提綱的確定3.2.4數(shù)據(jù)收集的策略3.3數(shù)據(jù)的整理與分析3.3.1數(shù)據(jù)整理與分析的難處3.3.2編碼的過程3.4本章小結(jié)
第四章跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程（結(jié)果呈現(xiàn)一）4.1員工交流4.1.1德方對交流的看法4.1.2中方對德方交流方式的評價4.1.3中方對交流的看法4.1.4德方對中方交流方式的評價4.1.5德方的反思與調(diào)整4.1.6中方的反思與調(diào)整4.1.7小結(jié)4.2工作態(tài)度4.2.1德方對工作態(tài)度的解析4.2.2中方對德方工作態(tài)度的評價4.2.3中方對工作態(tài)度的解析4.2.4德方對中方工作態(tài)度的評價4.2.5德方的反思與調(diào)整4.2.6中方的反思與調(diào)整4.2.7小結(jié)4.3員工關(guān)系4.3.1德方對員工關(guān)系的解析4.3.2中方對德方處理員工關(guān)系的評價4.3.3中方對員工關(guān)系的解析4.3.4德方對中方處理員工關(guān)系的評價4.3.5德方的反思與調(diào)整4.3.6中方的反思與調(diào)整4.3.7小結(jié)4.4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.4.1德方對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的看法4.4.2中方對德方領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價4.4.3中方對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的解析4.4.4德方對中方領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價4.4.5德方的反思與調(diào)整4.4.6中方的反思與調(diào)整4.4.7小結(jié)4.5跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程的階段4.5.1抗拒4.5.2交織4.5.3適應(yīng)4.5.4融合4.5.5小結(jié)
第五章跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素（結(jié)果呈現(xiàn)二）5.1員工和組織因素作為內(nèi)在影響因素5.1.1員工5.1.2組織5.1.3小結(jié)5.2社會文化等外部影響因素5.2.1生活環(huán)境5.2.2政策5.2.3兩國的法律法規(guī)5.2.4教育體制5.2.5整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境5.2.6各自的母公司5.2.7國家文化的影響5.2.8小結(jié)
第六章研究結(jié)果討論6.1跨文化企業(yè)文化的自我漸生過程6.1.1跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程中潛在的聚合和沖突因素6.1.2跨文化企業(yè)內(nèi)部互動過程的階段性6.2跨文化企業(yè)文化自我漸生過程的影響因素6.3跨文化企業(yè)文化的動態(tài)發(fā)展模型
第七章結(jié)束語7.1創(chuàng)新之處7.2不足之處以及前景展望
參考文獻(xiàn)
附錄：訪談提綱
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中德合資企業(yè)中第三種文化的動態(tài)生成 作者簡介
王婀娜，博士，現(xiàn)任大連外國語大學(xué)德語系副主任、副教授。主要研究方向?yàn)榭缥幕涣鳌⒌聡虒W(xué)法。2012年以來，主持及參與國家、省、校級各類項(xiàng)目10余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著1部，公開發(fā)表論文9篇，核心論文6篇，被人大書報資料中心全文轉(zhuǎn)載1篇，獲得遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎1項(xiàng)，大連市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎1項(xiàng)。曾在教育部職業(yè)教育研究所擔(dān)任赴德代表團(tuán)翻譯，具有豐富的口譯（同傳）和筆譯經(jīng)驗(yàn)。
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