掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥29.8
加入購(gòu)物車
十年——三亞學(xué)院做到了什么 版權(quán)信息
- ISBN：9787310055913
- 條形碼：9787310055913 ; 978-7-310-05591-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
十年——三亞學(xué)院做到了什么 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為辦學(xué)團(tuán)隊(duì)篇、教職員工篇、學(xué)生校友篇三個(gè)主要部分, 從不同角度回顧了三亞學(xué)院創(chuàng)辦十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中, 辦學(xué)團(tuán)隊(duì)篇收入了學(xué)校創(chuàng)辦人撰寫的文章 ; 教職員工篇收入了教師和員工等經(jīng)歷者的文章 ; 學(xué)生校友篇主要收入曾經(jīng)或者正在三亞學(xué)院求學(xué)的學(xué)子創(chuàng)作的文章。
十年——三亞學(xué)院做到了什么 目錄
辦學(xué)團(tuán)隊(duì)篇
代序：信念，信任
那一天
信如尾生
榮幸與滿足
十年磨礪顯崢嶸
我的十年
三亞學(xué)院隨想曲——從偶然到必然的主旋律
一路前行，三亞學(xué)院卓越可期
有容之美
我的選擇
青春一場(chǎng)十年夢(mèng)
教職員工篇
記憶中的那十年
柔石川行，逆水難摧——致三亞學(xué)院華誕十周年慶
一段有意義的經(jīng)歷
記憶，十年
匆匆十年——寫在三亞學(xué)院校慶十周年之際
夢(mèng)想從這里起步
走過(guò)的歲月
人生的選擇
十年感懷
回顧我在三亞學(xué)院十年點(diǎn)滴瑣事
我們共同走過(guò)的十年
十年一瞬，未來(lái)更長(zhǎng)
奔跑吧，三亞學(xué)院
直線與拱形——三亞學(xué)院人文校園的養(yǎng)成之路
落筆感懷（外一篇）
十年，我們一起改變
彈指，彈跳——三亞學(xué)院十年校慶雜想
和三亞學(xué)院共同成長(zhǎng)
從細(xì)節(jié)改善看學(xué)校發(fā)展——二級(jí)學(xué)院辦公室人員眼中的三亞學(xué)院十年
十年奇跡，再創(chuàng)輝煌——賀三亞學(xué)院十周年校慶
我的學(xué)校我的家
尋找心靈的棲居之地
記憶與成長(zhǎng)
詩(shī)意校園，讓我們?cè)娨獾貤?br>我們的大學(xué)，那一片鳳凰花開
三亞學(xué)院六年工作感悟//劉慶生
我與落筆峰的五年“對(duì)話”——一名俄語(yǔ)老師的落筆日記
我的感嘆與自豪——寫于三亞學(xué)院建校十周年
我的三亞學(xué)院情結(jié)
回首又見她
校慶感言
三亞學(xué)院如何“創(chuàng)變未來(lái)”？
學(xué)生校友篇
是我的海——寫在校慶十年
我的記憶片段
陪你一起走過(guò)四年
有個(gè)地方叫回憶
學(xué)子時(shí)念母校恩，雪山不忘大海情
我和北緯18°的你
有沒有？這些你們都有過(guò)！——獻(xiàn)給我昔日的三亞學(xué)院
老師同學(xué)，我想你們
豐收
學(xué)院十年，追憶往事
贈(zèng)友人書
匆匆四年
青春飛揚(yáng)，人生無(wú)悔
又到鳳凰花開時(shí)
匆匆那年——致我的大學(xué)中的成長(zhǎng)與愛情
獻(xiàn)給母校建校10周年
回望時(shí)光——獻(xiàn)給三亞學(xué)院
十年一劍，百年樹人
離家
留下來(lái)，繼續(xù)精彩
我在臺(tái)灣，祝您生日快樂
有關(guān)三亞學(xué)院的回憶錄
初源
感恩三亞學(xué)院，伴我成長(zhǎng)
獻(xiàn)給我如同海風(fēng)般吹過(guò)的大學(xué)
這里，我有你
心夢(mèng)
一米陽(yáng)光
附錄：領(lǐng)導(dǎo)、專家眼中的三亞學(xué)院
后記
代序：信念，信任
那一天
信如尾生
榮幸與滿足
十年磨礪顯崢嶸
我的十年
三亞學(xué)院隨想曲——從偶然到必然的主旋律
一路前行，三亞學(xué)院卓越可期
有容之美
我的選擇
青春一場(chǎng)十年夢(mèng)
教職員工篇
記憶中的那十年
柔石川行，逆水難摧——致三亞學(xué)院華誕十周年慶
一段有意義的經(jīng)歷
記憶，十年
匆匆十年——寫在三亞學(xué)院校慶十周年之際
夢(mèng)想從這里起步
走過(guò)的歲月
人生的選擇
十年感懷
回顧我在三亞學(xué)院十年點(diǎn)滴瑣事
我們共同走過(guò)的十年
十年一瞬，未來(lái)更長(zhǎng)
奔跑吧，三亞學(xué)院
直線與拱形——三亞學(xué)院人文校園的養(yǎng)成之路
落筆感懷（外一篇）
十年，我們一起改變
彈指，彈跳——三亞學(xué)院十年校慶雜想
和三亞學(xué)院共同成長(zhǎng)
從細(xì)節(jié)改善看學(xué)校發(fā)展——二級(jí)學(xué)院辦公室人員眼中的三亞學(xué)院十年
十年奇跡，再創(chuàng)輝煌——賀三亞學(xué)院十周年校慶
我的學(xué)校我的家
尋找心靈的棲居之地
記憶與成長(zhǎng)
詩(shī)意校園，讓我們?cè)娨獾貤?br>我們的大學(xué)，那一片鳳凰花開
三亞學(xué)院六年工作感悟//劉慶生
我與落筆峰的五年“對(duì)話”——一名俄語(yǔ)老師的落筆日記
我的感嘆與自豪——寫于三亞學(xué)院建校十周年
我的三亞學(xué)院情結(jié)
回首又見她
校慶感言
三亞學(xué)院如何“創(chuàng)變未來(lái)”？
學(xué)生校友篇
是我的海——寫在校慶十年
我的記憶片段
陪你一起走過(guò)四年
有個(gè)地方叫回憶
學(xué)子時(shí)念母校恩，雪山不忘大海情
我和北緯18°的你
有沒有？這些你們都有過(guò)！——獻(xiàn)給我昔日的三亞學(xué)院
老師同學(xué)，我想你們
豐收
學(xué)院十年，追憶往事
贈(zèng)友人書
匆匆四年
青春飛揚(yáng)，人生無(wú)悔
又到鳳凰花開時(shí)
匆匆那年——致我的大學(xué)中的成長(zhǎng)與愛情
獻(xiàn)給母校建校10周年
回望時(shí)光——獻(xiàn)給三亞學(xué)院
十年一劍，百年樹人
離家
留下來(lái)，繼續(xù)精彩
我在臺(tái)灣，祝您生日快樂
有關(guān)三亞學(xué)院的回憶錄
初源
感恩三亞學(xué)院，伴我成長(zhǎng)
獻(xiàn)給我如同海風(fēng)般吹過(guò)的大學(xué)
這里，我有你
心夢(mèng)
一米陽(yáng)光
附錄：領(lǐng)導(dǎo)、專家眼中的三亞學(xué)院
后記
展開全部
十年——三亞學(xué)院做到了什么 節(jié)選
《十年：三亞學(xué)院做到了什么》： 轉(zhuǎn)眼之間，到三亞學(xué)院工作已經(jīng)近十個(gè)年頭。這十年，是27歲到37歲的十年，是充滿激情、努力投入的十年，是見證了一群深具教育情懷的職業(yè)人一路堅(jiān)持、一路奮斗的十年。如今的三亞學(xué)院，早己不是我2006年3月8日到校報(bào)到時(shí)只有五六棟樓、百十號(hào)教職工的三亞學(xué)院，早已不是800多名在校生、十來(lái)個(gè)專業(yè)、為生源和師資發(fā)愁的三亞學(xué)院。如今的三亞學(xué)院，是一所在卓越進(jìn)程的規(guī)劃下，堅(jiān)守著讓學(xué)生更好地走向社會(huì)的辦學(xué)使命，努力邁向一所國(guó)際化好大學(xué)目標(biāo)的規(guī)范化發(fā)展的現(xiàn)代化大學(xué)，是一所擁有兩萬(wàn)在校生、兩萬(wàn)畢業(yè)生、60多萬(wàn)平方米建筑面積的建設(shè)現(xiàn)代化、學(xué)生規(guī)模化、教學(xué)規(guī)范化、科研有貢獻(xiàn)的現(xiàn)代化大學(xué)。風(fēng)雨十年，有太多的故事，也有太多無(wú)法用文字能表達(dá)清楚的情感。為紀(jì)念學(xué)校的十年和我的十年，只能和大家分享一下當(dāng)年自己*初選擇她和認(rèn)定她的過(guò)程。 2006年2月4日，正月初七，我搭乘火車來(lái)到了江蘇揚(yáng)州，于下午三點(diǎn)鐘在一家名為藍(lán)山咖啡的西餐廳見到了時(shí)任海南大學(xué)三亞學(xué)院黨委書記、執(zhí)行院長(zhǎng)的陸丹教授。我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投遞的個(gè)人簡(jiǎn)歷，陸丹院長(zhǎng)考慮到山東距離江蘇較近，就讓人事處的同志約我到揚(yáng)州，在他回家過(guò)春節(jié)的時(shí)候見面。這個(gè)安排，讓我對(duì)這位素未謀面的學(xué)校掌舵者的人性化有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹笆亲雒襟w的，在沒和陸丹院長(zhǎng)見面之前，我就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的不同渠道對(duì)海南大學(xué)三亞學(xué)院做了很多了解。那時(shí)的印象是，這是所會(huì)宣傳、懂策劃、有志向的新辦學(xué)校。雖然年輕，但地理位置優(yōu)越，辦學(xué)理念先進(jìn)，假以時(shí)日，是可能取得超常規(guī)的成績(jī)的。帶著這種認(rèn)識(shí)，我見到了陸丹院長(zhǎng)。**眼，是我驚異于他1960年出生的年齡和實(shí)際面相之間的差異，這分明是一個(gè)30出頭的年輕人，而非45歲的中年人。十五分鐘的交談，更是讓我充分感受到了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的激情、專注和專業(yè)。這次的面試，讓我這個(gè)求職者對(duì)崗位供應(yīng)者產(chǎn)生了相當(dāng)好的印象，也讓我下定了南下的決心。 3月7日，濟(jì)南小雪。我搭乘飛機(jī)從濟(jì)南飛到了從未到過(guò)的三亞。一下飛機(jī)，熱氣撲面而來(lái)。對(duì)于這樣的場(chǎng)景，我突然有了些熟悉的感覺。記得我10歲時(shí)，還是個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，為了迎接“六一”兒童節(jié)，我自編自導(dǎo)了一個(gè)單人啞劇小品，內(nèi)容是一個(gè)年輕人在冬天從北方坐飛機(jī)到海南工作，一下飛機(jī)滿頭大汗，很狼狽地?fù)Q衣服，以此為主線產(chǎn)生的一系列麻煩。這個(gè)當(dāng)時(shí)自我認(rèn)為很有思想的小品，一個(gè)僅憑地理愛好和讀書而設(shè)計(jì)出來(lái)的作品，因?yàn)闆]有在老師和同學(xué)中引起共鳴，所以被“斃”掉了。但是這個(gè)小品的情節(jié)，卻在17年后搬到了現(xiàn)實(shí)中。下飛機(jī)的一剎那，有些“穿越”的感覺。 學(xué)校很熱心，專門派了人來(lái)接我，他們開車?yán)依@著“椰風(fēng)長(zhǎng)廊”往學(xué)校奔去。這是次善意的繞路，此事在一段時(shí)間后被我察覺。因?yàn)槟菚r(shí)如果不繞路走三亞灣，就要走荔枝溝，但當(dāng)時(shí)的荔枝溝，是很難和宣傳中的國(guó)際旅游城市掛鉤、也很難被～個(gè)初來(lái)者接受的。3月8日，正式入職。在入職的一個(gè)星期內(nèi)，我就產(chǎn)生了離開的念頭。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)新的機(jī)構(gòu)，居然存在著行政部門“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，此種繁復(fù)還是在一群年輕人中存在著，這讓我對(duì)學(xué)校的活力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，加上學(xué)校當(dāng)時(shí)的實(shí)際規(guī)模和師資配備都很難讓我有信心。而助推我失望情緒的，還有彼時(shí)的三亞，一條大路上看不到幾輛像樣的車、幾棟像樣的樓也就罷了，執(zhí)法人員居然也是滿地吐檳榔水。我不認(rèn)為在這樣的環(huán)境中我會(huì)專心致志地工作，同樣，我也不愿意浪費(fèi)馬上就要年滿三十的失之不再的時(shí)間。我找到了陸丹院長(zhǎng)。 我把我自認(rèn)為的海南大學(xué)三亞學(xué)院存在的問(wèn)題對(duì)陸丹院長(zhǎng)做了毫無(wú)保留的陳述，我認(rèn)為我的一些其實(shí)并不成熟的看法會(huì)讓他目送我遠(yuǎn)去。然而，人生就是有這么多然而，他拿出本子，認(rèn)真記錄，并未解釋，也無(wú)討論。結(jié)束時(shí)，他告訴我，沈老師，我希望你再留下來(lái)看看。第二日，恰逢學(xué)校的全體教職工大會(huì)，一個(gè)中等教室沒有坐滿。陸丹院長(zhǎng)講了很多學(xué)校已經(jīng)取得的、即將取得的成績(jī)以及面臨的困難，同時(shí)，他也講到了我的那些意見。他說(shuō)：“有新來(lái)的老師，給我們提出了一些意見，比如行政人員辦事拖沓、態(tài)度欠佳……這說(shuō)明我們的這個(gè)新老師熱愛我們的學(xué)校，也說(shuō)明我們確實(shí)要特別在這些地方注意加強(qiáng)……”這個(gè)場(chǎng)景，到今日依然烙在我的腦海里。是這種有問(wèn)題不回避的正氣、敢于直面的豪氣、包容他人的大氣，讓我在感動(dòng)中堅(jiān)定了留在這所大學(xué)的信心，堅(jiān)定了對(duì)辦學(xué)者和團(tuán)隊(duì)的信心。在法國(guó)游學(xué)的過(guò)程中，我一直感嘆于西歐管理活力的來(lái)源是更多的傾聽，是更善于面對(duì)；而這種活力，在當(dāng)時(shí)的海南大學(xué)三亞學(xué)院被我捕捉到了。這讓我想起“人定勝天”這句話，讓我相信，困難，一定是暫時(shí)的，有好的人，就一定會(huì)有好的業(yè)績(jī)。也就是從那時(shí)起，我把自己和這所學(xué)校的未來(lái)綁在了一起，也就是從那以后，但凡有我參加的人員招聘面試，我都會(huì)很誠(chéng)懇地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“您認(rèn)為三亞學(xué)院還存在哪些問(wèn)題？您的意見對(duì)學(xué)校的發(fā)展很有幫助。” 匆匆十年，有失去，有失敗，有委屈，有難過(guò)，但更多的，是在學(xué)校不斷壯大發(fā)展中參與其中的快樂。我曾在一次述職中說(shuō)過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，*后的數(shù)字沒有那么重要，重要的是過(guò)程中的緊張、過(guò)程中的果敢、過(guò)程中的決心，是別人認(rèn)為不可能的，我們把它變成可能。這種享受，是只有身處這樣的一個(gè)平臺(tái)才能體會(huì)到的，因?yàn)椋@是值得信任的，是大家共同的平臺(tái)。 三亞學(xué)院的路很長(zhǎng)，看著、伴著學(xué)校一步步發(fā)展到今天，我充滿感情，也充滿感激。應(yīng)該說(shuō)，是學(xué)校初期建設(shè)人才缺乏，而我本人當(dāng)時(shí)又基本符合學(xué)校用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又基本能夠完成學(xué)校不同時(shí)期賦予的工作職責(zé)，所以一路機(jī)會(huì)，一路成長(zhǎng)。更可喜的是.我們的團(tuán)隊(duì)在不斷有更有能力、更有水平的新同志加入的同時(shí)，我們的“老同事”們也依然保持著活力，為了我們的學(xué)生和我們的事業(yè)，激情仍在，拼勁兒依然。我們一起邀約，再過(guò)十年，我們?cè)谌齺喆髮W(xué)的校匾下，在20年校慶的狂歡夜，再熱舞高歌。 ……
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
經(jīng)典常談
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
推拿
- >
姑媽的寶刀
- >
莉莉和章魚
- >
月亮與六便士
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
