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吹響合作的美妙樂章:小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究 版權信息
- ISBN：9787567131422
- 條形碼：9787567131422 ; 978-7-5671-3142-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
吹響合作的美妙樂章:小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究 本書特色
《吹響合作的美妙樂章：小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究》是一線小學音樂教師在口琴教學中提高學生合作表演能力教學實踐的經驗和感悟，包括理論探究、教學設計、案例分析等內容。
吹響合作的美妙樂章:小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究 內容簡介
一本實用的器樂教學參考書！ 《吹響合作的美妙樂章：小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究》是一線小學音樂教師在口琴教學中提高學生合作表演能力教學實踐的經驗和感悟，既有理論探究又有案例分析，實用性強，值得廣大音樂教師參考和借鑒。
吹響合作的美妙樂章:小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究 目錄
緒 論 / 1
**節 研究的緣起 / 1
第二節 研究的目的、意義、目標、內容和方法 / 16
第三節 實施的方法與手段 / 20
第四節 研究擬解決的關鍵問題和創新之處 / 31
第五節 研究的成效與意義 / 33
**章 小學口琴教學理論探究 / 35
讓口琴走進學生的音樂課堂 / 35
淺談音樂課堂教學中的口琴教學 / 38
小學口琴教學中教學策略的實踐與探究 / 41
口琴教學中提高學生音準及識譜視唱能力的實踐與研究 / 46
分階段掌握口琴基本吹奏能力 培養學生學習興趣 / 50
口琴教學中結合吹奏與律動促進創造性思維的實踐研究 / 55
口琴教學中多種感官聯動，提高學生合作表演能力 / 60
在口琴教學音樂各要素的處理中培養學生的綜合表演能力 / 65
在口琴分層教學中培養學生的合作表演能力 / 69
論口琴社團中學生合作表演能力的培養
/ 75
第二章 小學口琴教學設計 / 82
課題：
第三單元 課間 唱——《哦，十分鐘》 / 82
課題： **單元 甜美的夢幻 唱——《葉兒船》
（**課時） / 85
課題：
第三單元 牧笛聲聲 聽——《紫竹調》 / 89
課題：
第三單元 牧笛聲聲 唱——《紫竹調》 （**時） / 92
課題：
第四單元 快樂的少年 聽——《各國兒童心連心》 / 95
課題：
第二單元 美妙的旋律 唱——《我們大家跳起來》 / 99
課題：
第三單元 課間 唱——《我給太陽提意見》 / 103
課題：
**單元 異國風情 唱——《剪羊毛》 / 107
課題：
**單元 來跳舞 唱——《乃喲乃》（**課時） / 112
課題：
第四單元 夜色美 唱——《夜晚多美好》 （**課時） / 116
第三章 小學口琴教學案例分析 / 120
《小寶寶要睡覺》教學案例分析 / 120
《小雨沙沙》教學案例分析 / 122
《粉刷匠》教學案例分析 / 124
《小步舞曲》教學案例分析 / 127
《康康舞曲》教學案例分析 / 129
《閃爍的小星》教學案例分析 / 131
《我的小寶寶》教學案例分析 / 133
《倫敦橋》教學案例分析 / 135
《理發師》教學案例分析 / 137
《洋娃娃和小熊跳舞》教學案例分析 / 139
《歡樂頌》教學案例分析 / 141
《劃小船》教學案例分析 / 143
《春天的歌》教學案例分析 / 145
《黃昏》教學案例分析 / 147
《鈴兒響叮當》教學案例分析 / 149
《火車快跑》教學案例分析 / 151
《愉快的夢》教學案例分析 / 153
《行進到普勒多利亞》教學案例分析 / 155
《紅蜻蜓》教學案例分析 / 158
《可愛的家》教學案例分析 / 160
《小白船》教學案例分析 / 162
《平安夜》教學案例分析 / 164
《天空之城》教學案例分析 / 167
展開全部
吹響合作的美妙樂章:小學口琴教學中培養學生合作表演能力的教學策略研究 作者簡介
萬曉春，上海市浦東新區高橋鎮小學音樂教師、中國音樂家協會奧爾夫專業委員會會員、上海市教育學會中小學音樂教學專業委員會會員、上海市音樂家協會合唱專業委員會會員。
1998年被評為上海市浦東新區音樂骨干教師
2001年獲“上海市藝術教育先進個人”榮譽稱號
2006年被評為上海市首屆名師名校長后備
2007年獲“上海市園丁獎”榮譽稱號
2007年被評為中學高級教師
2007年被評為上海市浦東新區音樂學科帶頭人
2011年9月至2017年9月擔任上海市浦東新區小學音樂兼職教研員萬曉春，上海市浦東新區高橋鎮小學音樂教師、中國音樂家協會奧爾夫專業委員會會員、上海市教育學會中小學音樂教學專業委員會會員、上海市音樂家協會合唱專業委員會會員。
1998年被評為上海市浦東新區音樂骨干教師
2001年獲“上海市藝術教育先進個人”榮譽稱號
2006年被評為上海市首屆名師名校長后備
2007年獲“上海市園丁獎”榮譽稱號
2007年被評為中學高級教師
2007年被評為上海市浦東新區音樂學科帶頭人
2011年9月至2017年9月擔任上海市浦東新區小學音樂兼職教研員
2014年被評為上海市浦東新區音樂學科領軍人物后備
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