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社交及游戲訓(xùn)練設(shè)計與指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559102256
- 條形碼：9787559102256 ; 978-7-5591-0225-6
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社交及游戲訓(xùn)練設(shè)計與指導(dǎo) 本書特色
自閉癥又稱孤獨癥，是一種廣泛性發(fā)育障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。在自閉癥患病率越來越高的背景下，如何幫助自閉癥兒童及家庭掌握基本生存技能已是亟待解決的問題。對比正常兒童，自閉癥兒童對外界信息加工的特殊形式一定程度上阻礙了其認(rèn)知能力的正常發(fā)展，他們的認(rèn)知能力的發(fā)展同時又制約著其社會性的發(fā)展，因此對自閉癥兒童進行智力開發(fā)就顯得尤為重要。一般所講的智力，即認(rèn)知能力，是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等。若要獲得對客觀世界的認(rèn)識及各種各樣的知識，這都要依賴于人的認(rèn)知能力。
社交及游戲訓(xùn)練設(shè)計與指導(dǎo) 內(nèi)容簡介
為了使本書能以*、*全面、*實用的面貌呈現(xiàn)在讀者面前，作者傾注了大量的心力。所有參加撰寫本書的作者，都是多年從事孤獨癥研究和教學(xué)工作的醫(yī)生和教師，他們將在這一領(lǐng)域中長期積累的豐富的臨床及教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出來，得以完成本書。如果沒有他們對孤獨癥患者及其家庭的愛心和社會責(zé)任感，就不會有那么多真實的案例。本書得到中國社會福利基金會孤獨癥兒童救助基金支持，為中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨癥康復(fù)專業(yè)委員會推薦使用的培訓(xùn)教程，供師資培訓(xùn)及家長參考學(xué)習(xí)
社交及游戲訓(xùn)練設(shè)計與指導(dǎo) 目錄
目錄：
**章
孤獨癥患者社交及游戲訓(xùn)練 / 1
**節(jié) 孤獨癥患者的社交游戲訓(xùn)練
/ 2
第二節(jié) 以同伴為中介的社交游戲技能訓(xùn)練 / 7
第三節(jié) 以錄像示范為中介的社交游戲技能訓(xùn)練 / 11
第二章
孤獨癥患者的個案研究 / 14
第三章
社交游戲基礎(chǔ)訓(xùn)練項目 / 23
01 友善地與伙伴游戲或接觸 / 24
02 玩球 / 28
03 假裝游戲（單一動作） / 33
04 吹東西 / 38
05 用積木搭塔 / 43
06 玩封閉式玩具 / 48
07 玩封閉式粗大運動類玩具 / 53
08 玩封閉式電子玩具 / 58
09 使用功能性物品 / 63
10 把物品交給指定的人 / 68
11 按照計劃表獨立地玩游戲 / 73
12 關(guān)注游戲 / 77
13 玩開放式的玩具 / 82
14 玩開放式的粗大運動玩具 / 87
15 玩開放式電子玩具 / 92
16 平行游戲 / 97
17 聽音樂做游戲 / 102
18 沙盤游戲 / 112
19 玩橡皮泥 / 117
20 將液體從一個容器倒入另一個容器 / 122
第四章
社交游戲初級訓(xùn)練項目 / 126
01 丟手絹 / 127
02 按照計劃獨立游戲 / 131
03 參與復(fù)雜游戲 / 136
04 爬梯游戲 / 141
05 騎旋轉(zhuǎn)木馬 / 145
06 雙杠 / 149
07 滑梯 / 153
08 秋千 / 157
09 蹺蹺板 / 162
10 鉆隧道 / 167
11 假裝游戲：生日聚會 / 171
12 角色扮演：大偵探 / 176
13 角色扮演：醫(yī)生 / 181
14 角色扮演：廚師 / 186
15 角色扮演：媽媽 / 爸爸 / 190
16 角色扮演：在學(xué)校 / 194
17 角色扮演（不用道具）/ 198
18 角色扮演：跳舞者 / 202
19 角色扮演：海盜 / 207
20 角色扮演：公主 / 211
21 角色扮演：賽車手 / 216
22 角色扮演：火車司機 / 221
23 游泳：1 級 / 226
24 象征性游戲 / 230
25 輪流游戲 / 234
第五章
社交游戲中級訓(xùn)練項目 / 239
01 紙牌游戲 / 240
02 五子棋游戲 / 245
03 桌面游戲：蜜糖世界 / 249
04 桌面游戲：降落傘和梯子 / 254
05 桌面游戲：饑餓的河馬 / 259
06 桌面游戲：飛行棋 / 263
07 優(yōu)諾紙牌游戲 / 267
08 抽出相同花色的兩張牌 / 271
09 抽出相同數(shù)字的兩張牌 / 274
10 發(fā)表見解 / 277
11 合作游戲 / 282
12 角色扮演游戲 / 287
13 一起做運動 / 292
14 邀請同伴玩游戲 / 297
15 模擬游戲：去野營 / 302
16 模擬游戲：去海灘 / 307
17 模擬游戲：警察抓小偷 / 312
18 模擬游戲：超人和怪獸 / 317
19 模擬游戲：侍者和客人 / 322
20 騎自行車 / 327
21 游泳：2 級 / 332
22 游泳：3 級 / 337
23 理解表情和肢體語言 / 341
24 電子游戲：賽跑 / 345
25 看電視 / 350
展開全部
社交及游戲訓(xùn)練設(shè)計與指導(dǎo) 作者簡介
作者簡介賈美香，中國孤獨癥專業(yè)委員會主任委員，北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師，主要研究方向為兒童精神衛(wèi)生、兒童精神病等。先后在《中國心理衛(wèi)生雜志》、《中華精神科雜志》、《父母必讀》等雜志發(fā)表過多篇文章，并被中央電視臺健康之路邀請，現(xiàn)場錄制專家答疑解讀兒童孤獨癥。多次去美國、日本和我國的香港參觀訪問學(xué)習(xí)有關(guān)兒童精神障礙及康復(fù)培訓(xùn)等相關(guān)內(nèi)容。 主要論著有《走出孤獨的世界》（人民衛(wèi)生出版社）、《心理障礙咨詢》（科學(xué)出版社）、《孤獨癥兒童教育與訓(xùn)練》（中國統(tǒng)計出版社）、《讓孤獨癥兒童走出孤獨》（中國婦女出版社）等。
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