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治校之道:中學名校長的辦學智慧(1) 版權信息
- ISBN：9787549968053
- 條形碼：9787549968053 ; 978-7-5499-6805-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
治校之道:中學名校長的辦學智慧(1) 內容簡介
《治校之道 中學名校長的辦學智慧（1）》作者陶繼新長期接觸全國各地的校長與學校，常從新聞采訪與專家探究兩種視角來審視學校管理、課程構建、課堂改革、教師發展、學生自學、家校合育、文化建設等方面的問題！ 吨涡Ｖ 中學名校長的辦學智慧（1）》收錄的正是作者在此基礎上，結合自身的深入分析與研究，所寫的諸多高質量、高水平，并見諸報刊、廣受好評的通訊作品，全面且深刻地剖析了全國各地具有代表性的中學名校長的辦學智慧！ 吨涡Ｖ 中學名校長的辦學智慧（1）》主題鮮明，內容詳實，語言富有特色。值得注意的是，《治校之道 中學名校長的辦學智慧（1）》所述均是真實的案例，作者不僅對其進行了清晰的呈現，而且對其進行了細致、獨到的分析，對當下的學校辦學具有重要的參考意義和啟示作用。
治校之道:中學名校長的辦學智慧(1) 目錄
為孩子終生成長打點生命底色——山東省青島市城陽區實驗中學教育改革“風景”覽勝
兩年躍居名校之列——山東省濰坊市濰坊（上海）新紀元學校優質發展解碼
突破重圍出奇制勝——河北省唐山市豐潤區車軸山中學的執著探索與奮斗旅程
仁愛創新責任健康——黑龍江省黑河“二中精神”解讀
樹浩然正氣。育責任公民——湖北省荊門一中“品正文化”掠影
春色滿園關不住——郭洪校長的創新思維與巴川中學的精神風景
西部貧困地區教育的希望之光——在奮爭中崛起的寧夏回族自治區固原一中
鍛造“完美”的精神品質——山東省青島經濟技術開發區實驗初中優質快速發展解碼
讓每一個生命在這里騰飛——福建省泉州五中國際部創新紀實
為大山里的孩子托起希望的太陽——寧夏回族自治區六盤山高中的辦學品質與精神追求
來自新疆班的真情報告——馬志平校長與教師們的民族情結
校長要“基于問題解決”——鄭杰校長的“另類”思想與行動
農村教育的拓荒者——崔其升校長及杜郎口中學改革歷程及啟示
讓教師擁有職業幸福感——山東省博興縣實驗中學校長周奎齊的“師本觀”
為了永遠的幸福與美麗——崔秀梅校長的快樂心境和人文情調
為師生打點文化底色——高萬祥校長的教育批判與文化建設
全面啟動學生的心理自信系統——韓忠玉校長及安丘四中高考神話詮釋
今日長纓在手——追求卓越的胡美山校長與興蒙學校
兩年躍居名校之列——山東省濰坊市濰坊（上海）新紀元學校優質發展解碼
突破重圍出奇制勝——河北省唐山市豐潤區車軸山中學的執著探索與奮斗旅程
仁愛創新責任健康——黑龍江省黑河“二中精神”解讀
樹浩然正氣。育責任公民——湖北省荊門一中“品正文化”掠影
春色滿園關不住——郭洪校長的創新思維與巴川中學的精神風景
西部貧困地區教育的希望之光——在奮爭中崛起的寧夏回族自治區固原一中
鍛造“完美”的精神品質——山東省青島經濟技術開發區實驗初中優質快速發展解碼
讓每一個生命在這里騰飛——福建省泉州五中國際部創新紀實
為大山里的孩子托起希望的太陽——寧夏回族自治區六盤山高中的辦學品質與精神追求
來自新疆班的真情報告——馬志平校長與教師們的民族情結
校長要“基于問題解決”——鄭杰校長的“另類”思想與行動
農村教育的拓荒者——崔其升校長及杜郎口中學改革歷程及啟示
讓教師擁有職業幸福感——山東省博興縣實驗中學校長周奎齊的“師本觀”
為了永遠的幸福與美麗——崔秀梅校長的快樂心境和人文情調
為師生打點文化底色——高萬祥校長的教育批判與文化建設
全面啟動學生的心理自信系統——韓忠玉校長及安丘四中高考神話詮釋
今日長纓在手——追求卓越的胡美山校長與興蒙學校
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治校之道:中學名校長的辦學智慧(1) 節選
《治校之道：中學名校長的辦學智慧（1）》： 學校實施差異化教育的目的，就是將生命本性率真還給孩子，讓不同個性與特長的學生以自己成長的慣性進行“突圍”，得到極優化的成長。青少年時期是一個人*美好的年華，也是鑄就其成為什么“材料”的黃金時段。周遠生校長說，學校不能斬斷其成長的翅膀，而應想盡一切辦法為其提供種種契機與平臺，讓其從不同的層面、以不同的形式翱翔于讓人仰望的天空中。毫無疑問，差異化教育是濰坊（上海）新紀元學校站起來的一個重要支點！ H坊（上海）新紀元學校時刻堅信：生長在土里的根，永遠不會倒下。為保障足夠的“底肥”，學校根據差異化培養目標開設了差異化課程。學校首先開全、開齊國家課程和地方課程，然后在此基礎上打造自己的校本課程。校本課程主要包括拓展課程、特色課程、多元課程、主題研究課程和實踐活動課程。學校還開設了STEAM課程，創建了國際創新教育中心、創新實驗室、3D打印室、無人機實驗室，讓學生站在一個一般學校沒有的高層次“嘹望臺”上，把夢伸向未來，體驗“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的美妙，創造出匪夷所思的奇跡！ ∫粋新芽，醞釀一個春天。 學校發現高一學生劉哲寧對無人機很感興趣，就專門為他提供了80平方米的工作室，及時開發了無人機課程教材，還組建了導師團指導他學習。其首席導師是西門子公司高級工程師鄭維明博士，他曾參與我國**艘航母“遼寧號”的設計，也參與了我國大飛機、上海高鐵以及奔馳汽車發動機的研制工作，是行業內知名度很高的一位專家！ ⌒⌒∧昙o，揚起人生的風帆！ ⒄軐幫瑢W在導師的指點下，靈感不斷涌現。他邊學邊做，成績很快顯現。在2016年4月舉辦的第31屆山東省青少年科技創新大賽中，他自行研發的“基于超聲波的多旋翼無人機自動避障系統”，以創新性突出、科技含量高贏得評委的高度評價，獲得一等獎。他自主設計了滾動濾波算法，成為全球首個將超聲波模塊實際應用于無人機自動避障的開發者。他研發的無人機可4個方向自動避障，飛行速度可達16米／秒，固定翼續航時間可達5小時以上，多旋翼續航時間可達2小時！ 】烧l能想到，做出這樣的成績的劉哲寧，在中考時成績非常一般，離重點高中錄取分數線還有一段不小的距離，甚至被人視為“差生”。當他走進沒有“差生”概念的濰坊（上海）新紀元學校的時候，他的心結終于解開，童真童趣瞬間復原，頓時也有了被尊重的感覺，創造的激情勃發，在取得一系列科技創新成果的同時，“轉換進制”讓他擁有了沖向更高科技含量創造的信心，心中也裝著更大的世界！ 萍紕撔陆逃闹匾，使更多的學生像劉哲寧一樣熱愛科技創新。繼劉哲寧獲獎以后，初中學生李培川、劉錚、李書桓，高一學生張可翔分別在全國的航模大賽和車模大賽中獲得一等獎。 飛翔，把人托向命運的高度。 300多萬字的東方玄幻小說《淚殤》的作者王子豪，我是在學校為他提供的“零創文化”辦公室見到的。作為一名理科生的王子豪，卻酷愛小說，在網絡玄幻題材火熱的今天，他萌生了創作的念頭。在父母及老師的鼓勵下，他寫出了東方玄幻小說系列《淚殤》，成為著名的小作家，并于2012年以網絡編輯身份擔任2012-2013年網絡小說評選大會評委。2015年，王子豪成立了“莫銘創力文學工作室”，主要從事《閱讀悅心》（？ⅰ读阌颉罚▽ν猓┑木帉、書刊零售、廣告設計等活動，以此激發成員們對文學的興趣和對雜志編輯、出版等相關行業的積極性。他創辦的校園社團“零創文化”自2016年3月成立以來，已有校內成員20余人、校外成員30余人，甚至連北京大學、同濟大學等名牌大學的學生也加盟其中，創作活動開展得有聲有色。 我很驚詫于王子豪眉宇間的英才之氣，而且他對任何人都不卑不亢，自信充溢于其言談舉止之間。他不但有超越常人的想象力，其語言中還蘊含著豐富的哲理。他說，只要心不被淋濕，再大的風雨都不過是個玩笑而已。濰坊（上海）新紀元學校不但沒有把他的心淋濕，而且讓燦爛的陽光照亮了他的整個心懷！ ∈堑模腥绱说年柟庹找，自然就有了更大的生命能量。所以，《淚殤》橫空出世，且由中信出版社出版，他將獲得480萬元版權費。這對于很多人來說，絕對是一個可望而不可即的夢幻；可他說，這只是他生命中的一道彩虹，在未來還會有萬道彩霞照耀這個世界。 ……
治校之道:中學名校長的辦學智慧(1) 作者簡介
陶繼新，山東教育社編審、原總編輯。現任《創新教育》執行主編、中國孔子基金會傳統文化教育分會副會長、山東省作家協會會員！ 吨袊逃龍蟆ぷx書周刊》2005年度十大推動讀書人物！ ≡凇度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆泛汀度嗣窠逃返葞资覉罂蛿凳緢D書上，發表長篇通訊、教育教學論文、編輯業務論文、訪談、評論、散文等800多篇！ ≈饔校骸督虊呵铩20位中學教師的境界與智慧》《語文的文化品格》《情智教育十日談》《做一個幸福的老師——陶繼新教育講演錄》《說“長”論“短”中美教育——陶繼新與黃思路的越洋對話》《跨越中英兩國的教育機智——陶繼新與老咪的心靈對話》《經典教育讓生命有根》《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》《讓幸福與經典同行——儒釋道與中國人的心靈智慧》《治校之道——36位名校長的智慧檔案》《天問：中國幼教豁然洞開》《打造區域教育名片——陶繼新對話教育局長》等36本。 在全國開設講座600多場。
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