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高職院校文化育人的創(chuàng)新與實踐 版權信息
- ISBN：9787519441715
- 條形碼：9787519441715 ; 978-7-5194-4171-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校文化育人的創(chuàng)新與實踐 本書特色
本書以立德樹人為根本，將工業(yè)文化、職業(yè)文化、大學文化、傳統(tǒng)文化、自然文化深度融合，圍繞社會主義核心價值體系教育、文化素質教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育以及職業(yè)技能和工匠精神的融合教育，以課堂教學、實踐教學、校園環(huán)境、社團活動、社會實踐、頂崗實習等為載體，全面推進文化育人，系統(tǒng)構建具有高職特色的校園文化生態(tài)系統(tǒng)。本成果以理論探索篇、實踐育人篇、經驗成果篇、活動案例篇、人物榜樣篇等為敘述線索，收錄本校領導干部、專家學者、師生員工等從不同角度、領域圍繞高職文化育人的體系建設、載體創(chuàng)設以及路徑探索等進行的富有新意的論述；選編本校師生在實踐育人過程中形成的代表性作品；收錄學校打造文化活動品牌的特色成果和案例；選取師生和校友的優(yōu)秀人物，挖掘典型故事，發(fā)揮示范輻射效應感染和激勵更多人。
高職院校文化育人的創(chuàng)新與實踐 內容簡介
本書以立德樹人為根本，將工業(yè)文化、職業(yè)文化、大學文化、傳統(tǒng)文化、自然文化深度融合，圍繞社會主義核心價值體系教育、文化素質教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育以及職業(yè)技能和工匠精神的融合教育，以課堂教學、實踐教學、校園環(huán)境、社團活動、社會實踐、頂崗實習等為載體，全面推進文化育人，系統(tǒng)構建具有高職特色的校園文化生態(tài)系統(tǒng)。本成果以理論探索篇、實踐育人篇、經驗成果篇、活動案例篇、人物榜樣篇等為敘述線索，收錄本校領導干部、專家學者、師生員工等從不同角度、領域圍繞高職文化育人的體系建設、載體創(chuàng)設以及路徑探索等進行的富有新意的論述；選編本校師生在實踐育人過程中形成的代表性作品；收錄學校打造文化活動品牌的特色成果和案例；選取師生和校友的優(yōu)秀人物，挖掘典型故事，發(fā)揮示范輻射效應感染和激勵更多人。
高職院校文化育人的創(chuàng)新與實踐 目錄
理論探索篇大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與工匠精神培育淺析多元文化背景下高校思想政治教育的發(fā)展高職特色校園文化建設策略校企合作中的文化沖突管理模型研究淺議網絡時代高校思想政治教育有效性探析系統(tǒng)論視角下的校園文化建設高職院校人文素質教育現(xiàn)狀與對策研究淺談人文素養(yǎng)對高等職業(yè)教育的影響論大學生素質教育思想的精神實質和重要性人的全面發(fā)展與大學生素質教育內在聯(lián)系研究淺議傳媒載體對于高校思想政治教育的影響淺議新媒體環(huán)境下加強高校思想政治理論課教學的必要性基于馬克思主義的大學生宗教觀教育研究工匠精神對職業(yè)院校人才培養(yǎng)的影響“工匠精神”的產生需要“沃土”內涵建設視域下高職院校文化育人的重要性及對策研究論高校校園文化建設淺談高職院校的心理健康教育
實踐育人篇高職院校環(huán)境文化建設路徑探析企業(yè)所需高職人才核心素質調查研究高職院校學生素質現(xiàn)狀調查農村用電安全的調研報告重慶巫溪縣大包村種植經濟作物馬鈴薯示范片建設情況調研報告關于對梁平縣工業(yè)園區(qū)人才需求情況的調研淺談高職院校“育人為本，德育為先”的工作實踐和探索職業(yè)院校學生宿舍德育生活化實踐探究創(chuàng)新學生職業(yè)生涯理念構建多元化就業(yè)指導體系從司法案例中探尋頂崗實習學生人身損害救濟路徑工學結合教學質量保障體系的建設和實踐高職院校校企文化對接的路徑探索新形勢下高等職業(yè)教育班級文化建設問題及途徑探索管理溝通在高校學生管理工作中的應用試論國家助學貸款中學生不誠信問題原因分析及應對策略一例大學生曠課問題的心理咨詢案例分析關于高職院校圖書館人文環(huán)境打造的策略加強高職院校管理會計隊伍建設的策略微信公眾號在高校就業(yè)工作中的應用
經驗成果篇基于工匠精神培養(yǎng)的高職“五位一體”文化育人模式的創(chuàng)新與實踐——以重慶工業(yè)職業(yè)技術學院為例高職院校立德樹人體系構建與教育實踐重慶工業(yè)職院“1 5 N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的探索實踐將人文素質教育引入教師評價體系的實踐和探索高職院校人文素質教育體系的構建與實踐——以重慶工業(yè)職業(yè)技術學院為例基于工匠精神培養(yǎng)的高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革教學工廠在高職電氣自動化技術專業(yè)建設中的再思考與應用現(xiàn)代學徒制在室內藝術設計專業(yè)中的實踐與思考基于西南職教集團背景下的校園文化建設
活動案例篇重慶工業(yè)職院青年志愿服務工程與地方社會服務的創(chuàng)新融合“青馬工程”在高職學生實踐育人中的策略研究——以重慶工業(yè)職院“青馬工程”為例
人物榜樣篇屈景春：創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)新永不止步丁香樂：不拋棄，不放棄，謙卑前行李云：追夢永不止步劉慶鑫：無奮斗不青春周琦：技能照亮人生向賓霖：圓夢大學，獨腿女孩跳著追夢袁明記：機遇永遠垂青有準備的人
實踐育人篇高職院校環(huán)境文化建設路徑探析企業(yè)所需高職人才核心素質調查研究高職院校學生素質現(xiàn)狀調查農村用電安全的調研報告重慶巫溪縣大包村種植經濟作物馬鈴薯示范片建設情況調研報告關于對梁平縣工業(yè)園區(qū)人才需求情況的調研淺談高職院校“育人為本，德育為先”的工作實踐和探索職業(yè)院校學生宿舍德育生活化實踐探究創(chuàng)新學生職業(yè)生涯理念構建多元化就業(yè)指導體系從司法案例中探尋頂崗實習學生人身損害救濟路徑工學結合教學質量保障體系的建設和實踐高職院校校企文化對接的路徑探索新形勢下高等職業(yè)教育班級文化建設問題及途徑探索管理溝通在高校學生管理工作中的應用試論國家助學貸款中學生不誠信問題原因分析及應對策略一例大學生曠課問題的心理咨詢案例分析關于高職院校圖書館人文環(huán)境打造的策略加強高職院校管理會計隊伍建設的策略微信公眾號在高校就業(yè)工作中的應用
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活動案例篇重慶工業(yè)職院青年志愿服務工程與地方社會服務的創(chuàng)新融合“青馬工程”在高職學生實踐育人中的策略研究——以重慶工業(yè)職院“青馬工程”為例
人物榜樣篇屈景春：創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，創(chuàng)新永不止步丁香樂：不拋棄，不放棄，謙卑前行李云：追夢永不止步劉慶鑫：無奮斗不青春周琦：技能照亮人生向賓霖：圓夢大學，獨腿女孩跳著追夢袁明記：機遇永遠垂青有準備的人
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高職院校文化育人的創(chuàng)新與實踐 作者簡介
王官成，男，重慶武隆人，博士，教授，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記，西南大學兼職教授、碩士生導師。教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會文化素質類專業(yè)教學指導委員會副主任，中國倫理學會會員、重慶市倫理學會副會長，中國機械工業(yè)高職與中專教育思想政治工作研究會副理事長，重慶市高等職業(yè)技術教育研究會常務副會長、素質教育委員會主任，重慶市高校中青年骨干教師。主要從事倫理學、管理學、馬克思主義理論與思想政治教育的教學和研究工作。公開出版專著8部；在《哲學研究》等核心期刊發(fā)表論文30余篇；擔任國際合作項目《中日老人問題比較研究》中方主持人，主持國家、省（市）級課題研究10余項；榮獲國家教學成果二等獎、重慶市教學成果一等獎、二等獎，重慶市首屆教育綜合改革試點成果二等獎、重慶市哲學社會科學優(yōu)秀科研成果三等獎2項。
茍建明，女，重慶九龍坡區(qū)人，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院教授，主要從事高等職業(yè)教育教學和管理研究。在《中國職業(yè)技術教育》等學術期刊發(fā)表論文20余篇；主持國家、省（市）級課題研究10余項；榮獲重慶市教學成果一等獎、二等獎，重慶市首屆教育綜合改革試點成果二等獎、重慶市第五屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎、重慶市第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀理論研究獎。
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