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民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究 版權信息
- ISBN：9787520319270
- 條形碼：9787520319270 ; 978-7-5203-1927-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究 內容簡介
本書共分為四章。民國初年國學運動興起之時，四川學界創辦四川國學學校，以“保存國粹”作為辦學宗旨，本書對學校在延續國學教育的教育實踐進行研究。一是近代西學沖擊下，傳統學術的應對與調適。二是近代蜀學崛起發展歷史過程。三是四川傳統書院的近代轉型嬗變過程。
民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究 目錄
序言
緒論
一 選題緣起
二 研究現狀
三 史料分析
四 相關界定
五 研究內容
**章 沖擊與轉型：清末民初四川傳統教育的變革
**節 近代學人應對傳統文化面臨的挑戰
一 近代士人對西學的接納與迎拒
二 國學概念形成與國粹保存爭議
第二節 晚清蜀學重新崛起與學脈傳承
一 蜀學源流及其地域學術之特色
二 經世之風下蜀學的崛起及師承
第三節 晚清四川傳統教育制度的嬗變
一 四川書院改制學堂的糾結
二 四川存古學堂發展的興衰歷程
小結
第二章 權力與學術：民國初期國學學校的曲折發展
**節 川省各界延續國學教育的努力
一 從存古學堂到國學院的轉型
二 學校初創時師資與新舊班不同生源
三 教學日常中尊孔與容納西學并行
四 政治權力對學校日常事務的介入
第二節 國學學校在艱難曲折中的辦學
一 游離于部章之外的易名周折
二 學校在國學教育上的繼承與變通
三 國學學校辦學經費的困境
四 動蕩政局下國學學校的艱難維持
第三節 學校治校的新舉措與*后歸宿
一 校風整頓與學生成績考核的措施
二 學校以多種途徑為畢業生尋出路
三 近代大學興起與國學學校歸宿
小結
第三章 趨新與守舊：不同學術觀點交織下的師生世相
**節 辛亥劉師培人蜀后的學術活動
一 入蜀之困與川省學界之助
二 在國學學校的教學與學術整理
三 教學之余關注政治
第二節 學校師生不同經學觀點的交錯
一 廖平出任校長與其經學思想的遞變
二 “今”“古”經學詮釋的互動
三 學生的學術探討彰顯獨立思考之精神
第三節 學校教師在思想上趨新與保守
一 國學學校教師的學術交誼
二 新文化思潮與復古觀念的碰撞
小結
第四章 發掘與整理：國學學校取得學術研究的成績
**節 創辦國學會以砥礪學術之研究
一 近代四川專門學會的建立
二 國學學校成立四川國學會
第二節 專業學術雜志的刊行與革新
一 國學雜志的創辦及銷售渠道
二 國學雜志上學術問題的討論
三 國學研究文章體例的變化
第三節 學校教師搜集文物古籍的進展
一 金石文物的考證與選取
二 搜集方志古籍的多種途徑
小結
第五章 專攻與專業：比較視域下國學學校的教育反思
**節 國學學校與無錫國專的比較
一 “公立”與“私立”的區別
二 兩校在教學模式上的異同
第二節 國學學校與北大國學門的比較
一 北大國學門整理研究國學的實踐
二 兩校在國學研究方式上的不同
第三節 近代傳統國學教育的反思
一 近代國學專門學校歸宿的反思
二 科學方法研究傳統國學的反思
小結
結語
參考文獻
后記
展開全部
民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究 作者簡介
楊毅豐，男，1985年12月生，四川綿陽人，歷史學博士。2015年獲北京師范大學歷史學博士學位，現為西南科技大學馬克思主義學院講師，從事中國近現代史教學與研究，研究方向涉及中國近現代思想文化史、中共黨史。目前主持省部級項目1項，地廳級項目3項，發表論文十余篇。
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