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前瞻-未成年人社會教育優質化考量 版權信息
- ISBN:9787567223660
- 條形碼:9787567223660 ; 978-7-5672-2366-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
前瞻-未成年人社會教育優質化考量 本書特色
《前瞻(未成年人社會教育優質化考量)》以“未成年人社會教育是一種文化實踐”為理論觀,以“文化實踐課化”為社會教育專業化路徑,打造“全教育、真學習”運作體系,提出了未成年人社會教育課程的基本特征,明確了未成年人社會教育優質化的考量標準及發展規劃。結合社會教育十二大門類,即紅色印記、時代精神、名人先賢、歷史文博、藝術品鑒、蘇作工藝、科普創新、綠色生態、生命健康、志愿服務、職業體驗、道德法治,呈現了各具特色的未成年人體驗活動示范案例、精品案例及相關教育資源分析、課程設計解析、實踐活動評析,是區域社會教育組織與實施的專業示范。
前瞻-未成年人社會教育優質化考量 內容簡介
本書以“未成年人社會教育是一種文化實踐”為理論觀, 以“文化實踐課化”為社會教育專業化路徑, 打造“全教育、真學習”運作體系, 提出了未成年人社會教育課程的基本特征, 明確了未成年人社會教育優質化的考量標準及發展規劃。
前瞻-未成年人社會教育優質化考量 目錄
[專家簡介]徐燕萍
理性思考
文化實踐課程化:未成年人社會教育優質化考量
境脈學習:一種引導學習轉型的新范式
整體策劃
蘇州市未成年人社會實踐體驗活動課程開發指南
蘇州市未成年人社會實踐活動體驗課程設計模板
“家在蘇州·e路成長”未成年人社會實踐體驗站基本情況調查表
實踐案例
類別一:紅色印記
[導師簡介]曹林男
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]紅色印記(蘇州革命博物館)
[精品案例]追尋太湖紅色文化印記(新四軍太湖游擊隊紀念館)
類別二:時代精神
[導師簡介]周菊芳
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]做一個有道德的人(蘇州公民道德館)
[精品案例]走進太湖雪體驗蠶桑文化(太湖雪蠶桑文化園)
類別三:名人先賢
[導師簡介]沈犖
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]探尋名人足跡助力自我成長(蘇州市名人館)
[精品案例]讓顧炎武精神伴隨你我成長[顧炎武紀念館(故居)]
類別四:歷史文博
[導師簡介]張嘉
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]青花瓷文博課程(蘇州博物館)
[精品案例]探尋農機具感悟農業發展(江蘇省農機具博物館)
類別五:藝術品鑒
[導師簡介]時苗
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]走進吳苑深處體驗評彈藝術(中國蘇州評彈博物館)
[精品案例]走進金雞湖美術館爭當小小藝術家(蘇州金雞湖美術館)
類別六:蘇作工藝
[導師簡介]吳江
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]變土為金探金磚(御窯金磚博物館)
[精品案例]一葉一蠶一世界[先蠶祠(吳江絲綢陳列館)]
類別七:科普創新
[導師簡介]吳哲
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]機器人的世界我能懂(科沃斯創想機器人博物館)
[精品案例]探秘太陽系(蘇州市青少年天文觀測站)
類別八:綠色生態
[導師簡介]陳式如
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]我們的秘密花園(大陽山國家森林公園植物園)
[精品案例]探秘萬鳥園(穹窿山萬鳥園)
類別九:生命健康
[導師簡介]許方紅
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]探秘李良濟小E帶你學中醫(李良濟中醫藥文化體驗站)
[精品案例]健康生活科學洗手[蘇州市健康教育園(蘇州市疾病預防控制中心)
類別十:志愿服務
[導師簡介]沈國琴
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]亂架圖書我歸整[獨墅湖圖書館(青少年閱覽室)]
[精品案例]小主持大世界(蘇州廣電青少年公益活動坊)
類別十一:職業體驗
[導師簡介]錢文宗
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]奔跑吧,小消防員們!(麥魯小城職業體驗館)
[精品案例]稅收知識我知道[蘇州市婦女兒童活動中心(兒童稅收體驗館)]
類別十二:法治宣傳
[導師簡介]盧燕、周晨陽
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]交通安全[蘇州市青少年活動中心(交通安全和法治教育基地)]
[精品案例]體驗庭審預防犯罪(姑蘇區檢察院未成年人模擬法庭)
后記
理性思考
文化實踐課程化:未成年人社會教育優質化考量
境脈學習:一種引導學習轉型的新范式
整體策劃
蘇州市未成年人社會實踐體驗活動課程開發指南
蘇州市未成年人社會實踐活動體驗課程設計模板
“家在蘇州·e路成長”未成年人社會實踐體驗站基本情況調查表
實踐案例
類別一:紅色印記
[導師簡介]曹林男
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]紅色印記(蘇州革命博物館)
[精品案例]追尋太湖紅色文化印記(新四軍太湖游擊隊紀念館)
類別二:時代精神
[導師簡介]周菊芳
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]做一個有道德的人(蘇州公民道德館)
[精品案例]走進太湖雪體驗蠶桑文化(太湖雪蠶桑文化園)
類別三:名人先賢
[導師簡介]沈犖
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]探尋名人足跡助力自我成長(蘇州市名人館)
[精品案例]讓顧炎武精神伴隨你我成長[顧炎武紀念館(故居)]
類別四:歷史文博
[導師簡介]張嘉
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]青花瓷文博課程(蘇州博物館)
[精品案例]探尋農機具感悟農業發展(江蘇省農機具博物館)
類別五:藝術品鑒
[導師簡介]時苗
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]走進吳苑深處體驗評彈藝術(中國蘇州評彈博物館)
[精品案例]走進金雞湖美術館爭當小小藝術家(蘇州金雞湖美術館)
類別六:蘇作工藝
[導師簡介]吳江
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]變土為金探金磚(御窯金磚博物館)
[精品案例]一葉一蠶一世界[先蠶祠(吳江絲綢陳列館)]
類別七:科普創新
[導師簡介]吳哲
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]機器人的世界我能懂(科沃斯創想機器人博物館)
[精品案例]探秘太陽系(蘇州市青少年天文觀測站)
類別八:綠色生態
[導師簡介]陳式如
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]我們的秘密花園(大陽山國家森林公園植物園)
[精品案例]探秘萬鳥園(穹窿山萬鳥園)
類別九:生命健康
[導師簡介]許方紅
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]探秘李良濟小E帶你學中醫(李良濟中醫藥文化體驗站)
[精品案例]健康生活科學洗手[蘇州市健康教育園(蘇州市疾病預防控制中心)
類別十:志愿服務
[導師簡介]沈國琴
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]亂架圖書我歸整[獨墅湖圖書館(青少年閱覽室)]
[精品案例]小主持大世界(蘇州廣電青少年公益活動坊)
類別十一:職業體驗
[導師簡介]錢文宗
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]奔跑吧,小消防員們!(麥魯小城職業體驗館)
[精品案例]稅收知識我知道[蘇州市婦女兒童活動中心(兒童稅收體驗館)]
類別十二:法治宣傳
[導師簡介]盧燕、周晨陽
[導師評析]資源類別分析
課程設計解析
活動實踐評析
[示范案例]交通安全[蘇州市青少年活動中心(交通安全和法治教育基地)]
[精品案例]體驗庭審預防犯罪(姑蘇區檢察院未成年人模擬法庭)
后記
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