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(精)人類的明天(八品)
北京語言大學出版社面向一流國際人才培養的理論與實踐創新(2018卷):北京語言大學教學研究論文集 版權信息
- ISBN：9787561951569
- 條形碼：9787561951569 ; 978-7-5619-5156-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京語言大學出版社面向一流國際人才培養的理論與實踐創新(2018卷):北京語言大學教學研究論文集 本書特色
現代大學建立之初的基本功能就是研究問題，就是從事學術傳承，就是創造人類新知。
大學教師應當知道，現代大學具有的“四大功能”是“人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新”。而我們要問的是，“科學研究”的功能要靠誰去承擔呢？只有我們教師。教師不僅要做好人才培養的工作，更不要忘記自己的科研責任。
我們現在都知道，社會上每年都有各種各樣的大學排行榜。大學教師整體的科研水平與大學排名關系密切，它們是相互制約的關系。一個大學的科研水平上不去，大學的排名必然會受到影響，從而影響到學校的社會美譽度，再進一步就會影響到招生。招生是學校的生命線，沒有數量充足、質量上乘的學生來讀書，我們教師就會發生生計問題。
教學與科研并重，是許多大學管理的基本規則。我們學校的發展戰略是教學與科研并重，但我們并沒有真正實行科研考核機制，而是只有科研獎勵制度。這對于促進教師的科研積極性是不夠的。
有一些教師會拿美國、日本等國的大學科研管理說事，認為他們沒有嚴格的科研管理制度，這其實是一種誤解。美國大學實行的終身教授遴選制度，實際上是一套非常嚴苛的科研管理制度，等你拿到終身教授后，好像他不再管你，其實哪個教授也不敢不搞科研，因為教授的科研自覺性已經養成了。
北京語言大學出版社面向一流國際人才培養的理論與實踐創新(2018卷):北京語言大學教學研究論文集 內容簡介
本書由北京語言大學漢語學院、商學院、外國語學院、教務處等12個單位共48篇論文組成，內容覆蓋全校各專業領域，特別是為青年教師提供了學術科研的平臺，是北語科研水平的一次集中展示。
北京語言大學出版社面向一流國際人才培養的理論與實踐創新(2018卷):北京語言大學教學研究論文集 目錄
課程與體系研究
美國大學中文專業文學類課程設置研究
——以三所大學為例
漢語語法教學法課程的教學策略初探
交際互動：漢語作為二語寫作的目的
加強寫作課程建設全面提高本科留學生漢語寫作水平
北京語言大學非英語專業英語通識課課程構建初探
面向過程的個性化教學綜合創新實驗模式的實踐與研究
慕課環境下綜合實踐性作業的成績評定模式改革
游戲設計與開發課程初探
——兼論游戲在對外漢語教學中的應用
改革課程體系培養創新人才
“中國傳統文化三維體感游戲”大學生科研與創新行動計劃
項目指導總結
信息時代的電腦文秘課程設計
教學內容研究
翻譯本科專業筆譯能力培養起點研究
中高年級留學生書面語寫作偏誤分析及教學研究
對外漢語初級教材生詞英文翻譯的作用和原則
漢語國際教育中的商務案例分析課程研究
基于語料庫的推薦詞詞頻不大于擬淘汰詞詞頻的異形詞考察
從對外漢語教學的語法偏誤看漢英語言類型及思維方式的差異
從教材分析的角度談入門階段語音教學
漢語零起點階段課堂教學媒介語的使用研究
從離合詞使用偏誤看離合詞的教學對策
初級漢語“溯源式”“把”字句教學模式探索
對留學生古代漢語教學的幾點看法
翻譯思辨能力發展特征研究
——以翻譯專業本科翻譯理論與實務課程為例
基礎漢語寫作教學模式的探索與反思
——面向預科生的寫作教學實踐
……
教學法研究
教材研究
教學管理研究
其他
后記
美國大學中文專業文學類課程設置研究
——以三所大學為例
漢語語法教學法課程的教學策略初探
交際互動：漢語作為二語寫作的目的
加強寫作課程建設全面提高本科留學生漢語寫作水平
北京語言大學非英語專業英語通識課課程構建初探
面向過程的個性化教學綜合創新實驗模式的實踐與研究
慕課環境下綜合實踐性作業的成績評定模式改革
游戲設計與開發課程初探
——兼論游戲在對外漢語教學中的應用
改革課程體系培養創新人才
“中國傳統文化三維體感游戲”大學生科研與創新行動計劃
項目指導總結
信息時代的電腦文秘課程設計
教學內容研究
翻譯本科專業筆譯能力培養起點研究
中高年級留學生書面語寫作偏誤分析及教學研究
對外漢語初級教材生詞英文翻譯的作用和原則
漢語國際教育中的商務案例分析課程研究
基于語料庫的推薦詞詞頻不大于擬淘汰詞詞頻的異形詞考察
從對外漢語教學的語法偏誤看漢英語言類型及思維方式的差異
從教材分析的角度談入門階段語音教學
漢語零起點階段課堂教學媒介語的使用研究
從離合詞使用偏誤看離合詞的教學對策
初級漢語“溯源式”“把”字句教學模式探索
對留學生古代漢語教學的幾點看法
翻譯思辨能力發展特征研究
——以翻譯專業本科翻譯理論與實務課程為例
基礎漢語寫作教學模式的探索與反思
——面向預科生的寫作教學實踐
……
教學法研究
教材研究
教學管理研究
其他
后記
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