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薪火相傳育英才-數學教育研思集 版權信息
- ISBN:9787520314152
- 條形碼:9787520314152 ; 978-7-5203-1415-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
薪火相傳育英才-數學教育研思集 本書特色
從2004年起,澳門教育暨青年局就開始組織、醞釀、探究和編寫“數學基本學力要求”。經過十余載的努力,今年開始正式逐步實行,對澳門的數學學科教育來說意義重大且深遠。因為“數學基本學力要求”清楚地為我們指明了各年級數學教育的基本方向。
對一輩子從事中、小學數學教育和研究的本人來說,面對書臺上擺著鄭志民和鄧海棠兩位老師送來的厚厚一疊書稿,感慨萬千:從這一疊書稿中可以看出,澳門的數學教育很好人才是如何在做學問,是如何在教學生。
《薪火相傳育英才:數學教育研思集》是一本數學教育專著,是一本由澳門老、中、青數學教育很好人才在教學靠前線所積累的教學經驗的結晶,也是一本配合澳門教育暨青年局以后實施“中學數學基本學力要求”時可提供參考的寶貴資料。
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”隨著教育改革的深入發展,在澳門數學教育的教壇上出現了一大批很好的數學教育專才。專著的作者鄭志民等
薪火相傳育英才-數學教育研思集 內容簡介
本書內容包括正文十二篇,附錄五篇,共十七篇數學教學和數學教育論文。涉及了中學數學的許多重要內容和相關的定理,以及重要的解題方法。內容可讀性高,對于中學數學教師的教學工作有一定的參考價值。
薪火相傳育英才-數學教育研思集 目錄
●運用因式分解結合質因數求方程的整數解
●也談韋達定理的推廣應用
●談談一道復合二次根式高考題的求解
●也談二次復合根式的化簡
●數形結合題析
●"用代點法求軌跡方程"之典型范例分析
●從"數學歸納法"與"數學演繹法"之爭談開來
●夯實基礎,合情推理,追求簡單,創設情趣
●——與青年教師分享數學教育的苦中之樂
●"密克圓"一題多證巡禮
●——"五點共圓"的典型案例
●"雞兔同籠"之后
●小議劉欣儒老師公開課《年、月、日》
●附錄圓夢
●后記
●
薪火相傳育英才-數學教育研思集 作者簡介
鄭志民,男,1940年12月28日出生于福建省泉州市。曾任福建省泉州市中學校際數學教研組長、澳門濠江中學數學科組長、教務副主任、教務主任、澳門數學教育研究學會副理事長等職務;現任澳門數學教育研究學會副會長,澳門福建學校執行校董。
鄧海棠,1997 年獲華南師范大學理學學士學位, 2005 年獲湖南師范大學數學教育碩士學位,2013年獲華東師范大學數學教育博士學位。2005年執教澳門鏡平中學部,帶高中數培,多次獲評為中學數學競賽很好輔導員,很好教練。2007年成為澳門中華教育會會員。現為澳門數學教育研究學會常任理事,澳門數學奧林匹克研究學會創會理事。澳門教師等
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