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可持續發展與民族地區環境教育 版權信息
- ISBN：9787566012562
- 條形碼：9787566012562 ; 978-7-5660-1256-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
可持續發展與民族地區環境教育 本書特色
*章是《國際國內環境教育及其研究綜述》。第二章是《三江源地區環境教育的調查研究》，對青海省三江源三江源地區自然環境和社會經濟特征、環境教育現狀及問題進行了調查研究，并且對三江源地區環境教育提出了對策性建議。第三章《云南省三江并流地區貢山縣環境教育的調查研究》，對云南省三江并流區域的核心地區云南省怒江州貢山獨龍族怒族自治縣進行環境教育調查研究，如何看待傳統文化中的環境教育文化資源同現代學校環境教育的聯系是考察的重點。第四章《貴州省凱里市環境教育的調查研究》對貴州凱里環境教育問題進行了實地調查并提出對策性建議。第五章《重慶市酉陽土家族苗族自治縣中小學環境教育調查研究》，回顧了重慶市和酉陽土家族苗族自治縣環境教育發展歷程，對酉陽土家族苗族自治縣中小學教師、學生環境意識水平現狀以及環境教育進行了調查，然后提出關于環境教育的多方面的建議。
可持續發展與民族地區環境教育 內容簡介
靠前章是《靠前靠前環境教育及其研究綜述》。第二章是《三江源地區環境教育的調查研究》，對青海省三江源三江源地區自然環境和社會經濟特征、環境教育現狀及問題進行了調查研究，并且對三江源地區環境教育提出了對策性建議。第三章《云南省三江并流地區貢山縣環境教育的調查研究》，對云南省三江并流區域的核心地區云南省怒江州貢山獨龍族怒族自治縣進行環境教育調查研究，如何看待傳統文化中的環境教育文化資源同現代學校環境教育的聯系是考察的重點。第四章《貴州省凱里市環境教育的調查研究》對貴州凱里環境教育問題進行了實地調查并提出對策性建議。第五章《重慶市酉陽土家族苗族自治縣中小學環境教育調查研究》，回顧了重慶市和酉陽土家族苗族自治縣環境教育發展歷程，對酉陽土家族苗族自治縣中小學教師、學生環境意識水平現狀以及環境教育進行了調查，然后提出關于環境教育的多方面的建議。
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