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蒙臺梭利早期教育法 版權(quán)信息
- ISBN：9787545908886
- 條形碼：9787545908886 ; 978-7-5459-0888-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
蒙臺梭利早期教育法 本書特色
★只有愛的力量才能使成人接近兒童和理解兒童。愛和謙虛將為我們揭開“童年的秘密”，并使我們理解蒙臺梭利博士工作的內(nèi)在意義和真正含義。 ——瑪格麗特·E. 斯蒂芬森（美國國際蒙臺梭利協(xié)會教育委員會主席） ★蒙臺梭利的教育思想為什么能跨越國界、世界觀和復雜的宗教差異，從而風靡整個世界？我認為主要在于她發(fā)現(xiàn)和揭示了兒童成長的本質(zhì)規(guī)律。這些為教育孩子的父母和像我一樣從事教育的工作者提供了很好的指導。 ——李躍兒（中國著名兒童教育專家）
蒙臺梭利早期教育法 內(nèi)容簡介
《蒙臺梭利早期教育法》是蒙臺梭利的靠前本兒童教育專著，是她對自己創(chuàng)立的“兒童之家”的經(jīng)驗總結(jié)，是“蒙氏教育”的核心著作。本書的問世，使她成為優(yōu)選很有影響力的幼兒教育專家之一。
在書中，她介紹了蒙氏教育的指導原則，倡導了“即便教育很好幼小的孩子，我們的目的也不是為其上學做準備，而是為了他們的生活”的思想，并向家長及教育工作者傳授了“讓孩子主動學習、獨立思考、自由成長”的具體方法。
蒙臺梭利早期教育法 目錄
**章 新教育學與現(xiàn)代科學的關(guān)系
第二章 方法（論）溯源
第三章 在“兒童之家”開學典禮上的講話
第四章 “兒童之家”的教育方法
第五章 紀律
第六章 如何給兒童授課
第七章 生活實踐練習
第八章 兒童的日常飲食
第九章 肌肉鍛煉——體操
第十章 自然教育——農(nóng)業(yè)勞動
第十一章 體力勞動——陶藝與建筑
第十二章 感官教育
第十三章 感官教育及其教具說明
第十四章 感官教育的注意事項
第十五章 智力教育
第十六章 讀寫教學法
第十七章 教具與教學方法介紹
第十八章 兒童期的語言
第十九章 數(shù)數(shù)：算術(shù)入門
第二十章 練習的順序
第二十一章 紀律回顧
第二十二章 結(jié)論和印象
展開全部
蒙臺梭利早期教育法 節(jié)選
沒有顯赫的家世，沒有雄厚的資本，只有一個*平凡不過的背景。成功，似乎是遙不可及的夢想。 出生于漁村的我，不會比你具備更優(yōu)越的條件，但是我以親身經(jīng)歷告訴你，只要不放棄夢想，任何人都能飛翔！ 我仍然記得，畢業(yè)那年的6月份，我從倫敦飛抵紐約時的情景。買完機票后我的口袋里僅剩1英鎊，此外，還有從信用卡中支取的400美元。這就是我全部的家當。 我做的**件事情就是去理發(fā)，然后買了一雙鞋子和一條領(lǐng)帶去參加面試。是的，我來到紐約，不認識一個人、沒有地方住、沒有工作，但我非常自信。我相信，無論如何，我會找到一份工作。但這并不容易…… 那時，工業(yè)技術(shù)股票和網(wǎng)絡(luò)公司股票正大行其道，股票市場炙手可熱。當時，我所在的這家證券公司有一個客戶，她曾是聲譽卓著的思科公司（CISCO）的經(jīng)理，也辭職做了一名全職股民。在那時，隨便一個門外漢都可以很輕松地賺到50％，而專業(yè)的交易員每年則能賺100％～200％。 但問題是，有哪家公司可以永遠以這樣的速度上漲呢？即使是微軟這樣的大公司，也會有漲有落，更何況一般的企業(yè)。企業(yè)也像人一樣，成長總需要時間。就如我們成長需要食物一樣，企業(yè)則需要理念、產(chǎn)品和市場等，而這些并不會立即反映在股票交易市場上。 在我的投資論壇上，我在演講中向他們展示了自己從1999年持股到現(xiàn)在的憑證，我看到有相當一部分人露出了驚訝的表情。現(xiàn)在，我想請你告訴我，你持股有多長時間了呢？你愿意持有多長時間？ 很顯然，如果一個人想在短期內(nèi)憑借股票買賣賺錢，也就是我們經(jīng)常掛在嘴邊的所謂的“短炒股票”而贏利豐厚，并不是長久之計。難道公司每天、每周、每月都能增長10％給你看？難道公司的股價每天、每周、每月都能不斷上漲讓你獲利？這太荒謬了吧。 外匯交易就是一國貨幣與另一國貨幣進行交換。與其他金融市場不同，外匯市場沒有具體地點，也沒有中央交易所，而是通過銀行、企業(yè)和個人間的電子網(wǎng)絡(luò)進行交易。 外匯是以貨幣對形式交易的，例如，歐元/美元（EUR/USD）或美元/日元 （USD/JPY）。外匯交易是同時買入一對貨幣組合中的一種貨幣而賣出另外一種貨幣。比如，一個人用美元買進了英鎊，那么他就是將本幣（此處指美元）兌換成了英鎊。 其實，在日常生活中，普通人也常會直接或間接涉及外匯交易。如去日本旅游或出差，就需要用日元來支付日常開銷，這時候美元就無法流通了，只有兌換成日元才能使用。這屬于直接交易行為。如果我們用本國貨幣從當?shù)氐钠嚧砩淌种匈忂M了一輛產(chǎn)自德國的汽車，但德國的汽車出口商需要的是歐元。在這種情況下，我們就間接實施了一次外匯交易行為。 正式上崗之前先要進行培訓。在我們了解了外匯交易的基本原理以后，老師給我們每人一張紙，讓我們寫下買賣哪種貨幣才是正確的。我記得當時我問老師，為什么匯率會時高時低？而他反問我，假使你去魚市買魚，在暴風雨時節(jié)，魚價是更貴還是更便宜？我回答說更貴，因為市場上魚更少，更難買到。老師說，在外匯交易市場也是同理，匯率的高低完全取決于貨幣的供求關(guān)系。 匯率制度又稱匯率安排(Exchange Rate Arrangement)，是指一國貨幣當局對本國匯率變動的基本方式所作的一系列安排或規(guī)定。傳統(tǒng)上，按照匯率變動的幅度，匯率制度被分為兩大類型：固定匯率制度和浮動匯率制度。 固定匯率制度是1944年在美國新罕布什爾州的布雷頓森林會議上由西方一些主要的工業(yè)國家成立的貨幣體系，通過美元來確定一些主要貨幣的面值。在此制度下，35美元兌換1盎司黃金，這就是金本位制。 在經(jīng)歷了20世紀六七十年代美元的貶值和升值后，當時的美國總統(tǒng)尼克松放棄了金本位制，將其他國家的貨幣直接與美元掛鉤。1973年，美國再次遭受美元貶值的創(chuàng)傷。在那之后，美國政府徹底取消了金本位制，以浮動匯率制取而代之。于是，布雷頓森林體系在同年瓦解。 按政府是否干預，浮動匯率體制可以分為自由浮動及管理浮動。后者是指貨幣匯率由政府和國家中央銀行進行干預，這就是眾所周知的“骯臟浮動”制。 全球*好的交易員如果交易10手，可能會有6次虧損、4次贏利。如果一個基金經(jīng)理告訴你他從未虧損或許諾你很高的回報，那么你就要三思了。 對交易員來說，在交易的時候買錯方向是很正常的。但這并不重要，重要的是如何補救你的失誤。 通常，人們每一次進入外匯市場交易，都在想今天要賺多少，很少有人像我這樣反方向想今天要虧多少。人家都說我瘋了。但我有我的道理。進入市場之前，你知道你的承受能力嗎？如果一個人不知道他的承受能力在哪里，他怎么去賺錢呢？舉個例子，如果我知道我的止損點是300美元，那么過了300美元我會自覺地把交易停掉。今天手氣不好，去洗一下，就像我的老板無論輸贏總是讓我回家一樣。 現(xiàn)在，國內(nèi)很多炒股的人看到大盤跌得很厲害時，就嚇得紛紛拋掉。這是十分錯誤的做法，跟著大盤走的都是傻瓜。假想一下，大家在踢足球，將球踢到對面去，如果我們只追著球跑，當我們跑到對面時，球卻又被踢了回來。跑來跑去卻連球都沒有碰到，這是什么？這是跟風。所以，設(shè)立一個止損點能讓你避免在反復無常的行情中盲目操作，從而避免更大的損失。 ……
蒙臺梭利早期教育法 作者簡介
瑪麗亞·蒙臺梭利，20世紀享譽全球的幼兒教育家。1907年，她在羅馬創(chuàng)辦了一所“兒童之家”，并取得了驚人效果。在實踐中，她提出了一系列極具革命性的教育觀點，如“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等，為我們揭示了兒童成長的奧秘。 她獨創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國的兒童教育，特別是得到了越來越多中國父母的認可和推崇。 在實踐和研究的基礎(chǔ)上，蒙臺梭利先后撰寫了《蒙臺梭利早期教育法》《蒙臺梭利兒童教育手冊》《童年的秘密》《發(fā)現(xiàn)孩子》《有吸收力的心靈》等多部著作，在世界各地引起了一場兒童教育的新革命。
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