包郵小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究

作者：范艷華主編

出版社：世界圖書出版公司出版時間：2013-09-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 216頁

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥11.1(4.0折) 定價 ~~¥28.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰(zhàn)爭

女性生存戰(zhàn)爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥11.1 加入購物車

版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究版權信息

ISBN：9787510060786
條形碼：9787510060786 ; 978-7-5100-6078-6
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究本書特色

　　構建新型的小學數(shù)學課堂，創(chuàng)立新的小學數(shù)學課堂文化，是數(shù)學教育改革尤其是數(shù)學課程改革能否取得成功的關鍵，也是數(shù)學課程改革有沒有取得實質性成效的標志。本書主要基于課改背景下如何真正改變教學思維，分別從教學內容、教學目標、教學活動、教學評價四個方面就構建新型的小學數(shù)學課堂進行了舉例論述，以期給廣大小學數(shù)學教育工作者帶來新的啟發(fā)。

小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究內容簡介

本書主要基于課改背景下如何真正改變教學思維, 分別從教學內容、教學目標、教學活動、教學評價四個方面就構建新型的小學數(shù)學課堂進行了舉例論述, 以期給廣大小學數(shù)學教育工作者帶來新的啟發(fā)。

小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究目錄

教學內容篇
專題一教育觀念的轉變與教學內容的確定
專題二教學思維的轉變與教學內容的確定
專題三學科特點與教學內容的確定
教學目標篇
專題一核心目標的確定
專題二教學目標的功能定位
專題三教學任務分析
教學活動篇
專題一由以學定教走向“教一學協(xié)同”
專題二關注學生的思維活動與思維質量
專題三組織凸顯數(shù)學學科特點的教學活動
教學評價篇
專題一踐行“對學習的評價，為學習而評價”的評價理念
專題二關注學生的全面發(fā)展
專題三改進評價態(tài)度，講究評價語言
參考文獻
后記

展開全部

小學數(shù)學新型課堂構建的實踐研究作者簡介

　　田良臣王聚元范艷華
田良臣，參加教育部十五重點課題“中小學新課程學習策略研究的系統(tǒng)開發(fā)與教育實驗研究”，并主持子課題“語文學科學習策略研究”。先后在《課程教材教法》《全球教育展望》等學術期刊上發(fā)表論文40余篇。王聚元，近十多年來，參與高層次骨干教師培訓工作，在教師教育、教師專業(yè)發(fā)展等方面頗有研究和心得。策劃及主持組編了等7套大型教師培訓叢書，并親任《語文學科新知識應用及學科教學》《初中語文教學設計問題透視與導引》等3本分冊主編。

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦