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高校與中學英語教師合作行動研究的實踐探索:在行動中研究 在研究中發展 版權信息
- ISBN:9787544440417
- 條形碼:9787544440417 ; 978-7-5444-4041-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校與中學英語教師合作行動研究的實踐探索:在行動中研究 在研究中發展 內容簡介
《高校與中學英語教師合作行動研究的實踐探索:在行動中研究、在研究中發展》是一部高校研究者與中學英語教師合作開展行動研究的成果集錦。全書分上、中、下三篇。上篇介紹了行動研究的背景、目的和意義,闡述了雙方合作開展行動研究的理論與實踐基礎,報告了雙方在合作開展行動研究中的經歷、過程和所取得的成果。中篇匯集了中學英語教師與高校研究者共同完成的18篇行動研究報告,以及雙方在行動研究過程中的反思。下篇是中學英語教師在參與行動研究中的讀書感悟。
高校與中學英語教師合作行動研究的實踐探索:在行動中研究 在研究中發展 目錄
上篇 英語教師教育創新與學生英語能力發展研究——高校與基礎教育合作行動研究 引言 一、研究背景 二、研究的目的與意義 三、研究的理論與實踐基礎 四、研究的組織與實施模式 五、研究發現與討論 六、主要研究結論與成果 七、結束語 參考文獻 附錄 課題組成員及課題活動內容中篇 子課題組行動研究報告與教師、高校研究者的行動研究之旅反思 **章 中國人民大學附屬中學 一、行動研究報告 ?從情感、認知到語法技能——高中英語語法教學行動研究 (程嵐) ?內化詞匯策略,深化詞匯學習——關于培養高中學生深度學習英語詞匯習慣的行動研究(譚松柏) 二、教師行動研究之旅反思 ……下篇 課題組成員讀書感悟
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