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物流專業教學理論與方法 版權信息
- ISBN：9787030411594
- 條形碼：9787030411594 ; 978-7-03-041159-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
物流專業教學理論與方法 本書特色
本書充分考慮了職業院校開展物流專業教學的情境，基于現實教學過程中常用的教學方法，在物流專業教學中進行展開，從而形成物流專業的教學理論與方法，并以案例的方式展示了理論與方法的應用方式。首先對教學相關概念和理論進行了初步闡述，包括教與學關系，結合成果應用對象——中職學生，對其心理、智力、學生行為等方面進行了深入的剖析，進一步明確物流專業教學的主要任務。其次，結合中職物流相關專業的教學特點，確立物流專業教學的目標體系、選擇和分析教學重點內容，從強調物流實踐教學特殊地位的角度組織教學內容。*后，結合物流專業的教學內容，對頭腦風暴法、角色扮演教學法、模擬教學法、案例教學法、項目教學法、引導文教學法等多種教學方法進行應用說明。
物流專業教學理論與方法 內容簡介
本書充分考慮了職業院校開展物流專業教學的情境，基于現實教學過程中常用的教學方法，在物流專業教學中進行展開，從而形成物流專業的教學理論與方法，并以案例的方式展示了理論與方法的應用方式。首先對教學相關概念和理論進行了初步闡述，包括教與學關系，結合成果應用對象——中職學生，對其心理、智力、學生行為等方面進行了深入的剖析，進一步明確物流專業教學的主要任務。其次，結合中職物流相關專業的教學特點，確立物流專業教學的目標體系、選擇和分析教學重點內容，從強調物流實踐教學特殊地位的角度組織教學內容。*后，結合物流專業的教學內容，對頭腦風暴法、角色扮演教學法、模擬教學法、案例教學法、項目教學法、引導文教學法等多種教學方法進行應用說明。
物流專業教學理論與方法 目錄
第1章 基礎理論
1.1 教學關系分析
1.2 專業教學理論和方法的研究對象
1.3 專業教學理論和方法的主要任務
1.4 有效教學理論
1.5 建構主義教學模式
第2章 物流相關專業基礎
2.1 物流行業發展現狀與趨勢
2.2 物流專業技術的應用
2.3 物流專業就業分析
2.4 物流管理業務流程
2.5 物流管理人員應具備的能力
2.6 物流管理專業術語
第3章 中職物流相關專業的教學分析
3.1 典型職業任務分析和教學目標
3.2 教學重點內容的選擇和分析
3.3 教學內容的組織
3.4 物流專業教材分析
第4章 物流管理專業教學設計
4.1 物流專業的典型教學媒體
4.2 物流專業教學環境設計
4.3 實踐教學設計
第5章 物流教學方法——頭腦風暴法
5.1 頭腦風暴教學法的簡介
5.2 頭腦風暴法應用于教學
5.3 頭腦風暴教學法實踐應用
5.4 頭腦風暴教學法的優點及缺點
5.5 頭腦風暴教學法案例展示
第6章 物流教學方法——角色扮演教學法
6.1 角色扮演教學法簡介
6.2 角色扮演教學法應用于教學
6.3 角色扮演教學法實踐應用
6.4 角色扮演教學法的優缺點
6.5 角色扮演教學法案例展示
第7章 物流教學方法——模擬教學法
7.1 模擬教學法簡介
7.2 模擬教學法應用于教學
7.3 模擬教學法實踐應用
7.4 模擬教學法的優缺點
7.5 模擬教學法案例展示
第8章 物流教學方法——案例教學法
8.1 案例教學法簡介
8.2 案例教學法應用于教學
8.3 案例教學法實踐應用
8.4 案例教學法的優缺點
8.5 案例教學法案例展示
第9章 物流教學方法——項目教學法
9.1 項目教學法簡介
9.2 項目教學法應用于教學
9.3 項目教學法實踐應用
9.4 項目教學法的優缺點
9.5 項目教學法案例展示
第10章 物流教學方法——引導文教學法
10.1 引導文教學法簡介
10.2 引導文教學法應用于教學
10.3 引導文教學法實踐應用
10.4 引導文教學法的優缺點
10.5 引導文教學法案例展示
第11章 物流教學方法——其他教學方法
11.1 考察教學法
11.2 實訓教學法
11.3 游戲教學法
11.4 講授式教學法
第12章 物流管理專業教學評價
12.1 教學評價基本理論
12.2 教學評價的種類
12.3 物流專業教學效果分析
12.4 學生參與課堂教學評價在物流教學中的應用
12.5 物流教學評價設計——以《物流包裝管理》為例
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