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青少年健身器材使用指南 版權信息
- ISBN：9787030540218
- 條形碼：9787030540218 ; 978-7-03-054021-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年健身器材使用指南 本書特色
《青少年健身器材使用指南》秉承“運動即良藥”的理念，以青少年群體為關注對象，以身體運動為實施手段，以健身器材為實施媒介，以健康促進為*終目的，分別從青少年身體和心理特征、青少年健身原則、準備活動、整理活動、徒手訓練、自由負重訓練和游戲類身體活動七個方面進行了介紹。《青少年健身器材使用指南》對具體器材使用的介紹包括功能、起始姿勢、練習方法、進階和注意事項，并配有示范動作的圖片或視頻，以便讀者能夠較為準確地理解所介紹的練習動作。
青少年健身器材使用指南 內容簡介
青少年及其家長、中小學體育教師、青少年健身指導人士
青少年健身器材使用指南 目錄
目錄
叢書序
前言
**章 青少年身體和心理特征 1
青少年的身心發展特征 2
一、青少年在初等教育階段的身心特征 3
二、青少年在中等教育階段的身心特征 4
我國青少年體質的主要影響因素 4
一、傳統教育觀念的影響 5
二、現代科學技術的影響 5
三、社會結構變化的影響 6
我國青少年健身的迫切性 7
青少年健身的主要特點 9
一、初等教育階段健身的主要特點 9
二、中等教育階段健身的主要特點 10
第二章 青少年健身原則 11
安全**原則 12
循序漸進原則 14
一、根據青少年的耐受水平安排健身計劃 15
二、個性化健身負荷 16
三、性別差異 17
四、變化性練習 17
多樣化原則 18
一、方法多樣化 19
二、器材多樣化 20
趣味性原則 21
能動一體化原則 22
一、動作 22
二、能量代謝 23
第三章 準備活動 25
準備活動的功能與方法 26
一、準備活動的功能 26
二、準備活動方法 26
器材的使用 27
一、泡沫軸 27
二、按摩棒的使用方法 32
三、迷你帶 37
第四章 整理活動 41
整理活動的功能與方法 42
一、整理活動的功能 42
二、整理活動的方法 42
器材的使用 43
一、泡沫軸 43
二、按摩棒 46
三、按摩球 48
靜態拉伸 50
第五章 徒手訓練 57
一、肩部運動 59
二、胸椎運動 61
三、核心肌群及手臂運動 63
四、下肢肌群運動 68
五、爬行 74
第六章 自由負重訓練 77
一、杠鈴動作 79
二、啞鈴動作 82
三、彈力管動作 85
四、壺鈴動作 87
五、藥球動作 91
第七章 游戲類身體活動 95
游戲的組成 96
一、游戲的規則 96
二、使用的器械 96
三、游戲的元素 97
四、運動游戲的優缺點 97
五、游戲的難易程度 97
游戲的分類 98
一、平衡類 98
二、速度靈敏類 99
三、力量類 101
四、耐力類 103
叢書序
前言
**章 青少年身體和心理特征 1
青少年的身心發展特征 2
一、青少年在初等教育階段的身心特征 3
二、青少年在中等教育階段的身心特征 4
我國青少年體質的主要影響因素 4
一、傳統教育觀念的影響 5
二、現代科學技術的影響 5
三、社會結構變化的影響 6
我國青少年健身的迫切性 7
青少年健身的主要特點 9
一、初等教育階段健身的主要特點 9
二、中等教育階段健身的主要特點 10
第二章 青少年健身原則 11
安全**原則 12
循序漸進原則 14
一、根據青少年的耐受水平安排健身計劃 15
二、個性化健身負荷 16
三、性別差異 17
四、變化性練習 17
多樣化原則 18
一、方法多樣化 19
二、器材多樣化 20
趣味性原則 21
能動一體化原則 22
一、動作 22
二、能量代謝 23
第三章 準備活動 25
準備活動的功能與方法 26
一、準備活動的功能 26
二、準備活動方法 26
器材的使用 27
一、泡沫軸 27
二、按摩棒的使用方法 32
三、迷你帶 37
第四章 整理活動 41
整理活動的功能與方法 42
一、整理活動的功能 42
二、整理活動的方法 42
器材的使用 43
一、泡沫軸 43
二、按摩棒 46
三、按摩球 48
靜態拉伸 50
第五章 徒手訓練 57
一、肩部運動 59
二、胸椎運動 61
三、核心肌群及手臂運動 63
四、下肢肌群運動 68
五、爬行 74
第六章 自由負重訓練 77
一、杠鈴動作 79
二、啞鈴動作 82
三、彈力管動作 85
四、壺鈴動作 87
五、藥球動作 91
第七章 游戲類身體活動 95
游戲的組成 96
一、游戲的規則 96
二、使用的器械 96
三、游戲的元素 97
四、運動游戲的優缺點 97
五、游戲的難易程度 97
游戲的分類 98
一、平衡類 98
二、速度靈敏類 99
三、力量類 101
四、耐力類 103
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