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高校思想政治理論課教育教學改革與理論研究 版權信息
- ISBN：9787550431515
- 條形碼：9787550431515 ; 978-7-5504-3151-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校思想政治理論課教育教學改革與理論研究 本書特色
本書收錄了重慶工商大學馬克思主義學院教師集中關于高校思想政治理論課教學改革這一主題的很好學術成果。具有一定的學術交流意義和實踐工作指導性，有利于推進高校思想政治理論課教育教學改革實踐，梳理完善相關理論。本書理論結合實際，特點鮮明，論述得體，具有一定的理論參考價值。
高校思想政治理論課教育教學改革與理論研究 內容簡介
本書收錄了重慶工商大學馬克思主義學院教師集中關于高校思想政治理論課教學改革這一主題的很好學術成果。具有一定的學術交流意義和實踐工作指導性，有利于推進高校思想政治理論課教育教學改革實踐，梳理完善相關理論。本書理論結合實際，特點鮮明，論述得體，具有一定的理論參考價值。
高校思想政治理論課教育教學改革與理論研究 目錄
**篇
全面建成小康視域下社會主要矛盾表現形態論析
從新自由主義的衰落論中國特色社會主義理論自信
試析中國精神中的人民性
法治教育要彰顯道德力量
大學生社會主義核心價值觀教育實效性初探
毛澤東的農民觀探源
如何理解“社會歷史發展的動力”的唯物史觀原理——談談中國社會主義產生的必然性
從人生價值實現到職業規劃實現條件的探討
驅動教育創新，破除妨礙教育創新的因素
大學生社會責任感三維培養體系在“三大工程”中的實踐探索
精神文化產品的創新：培育大學生文化自信的著力點
論新媒體環境下大學生意識形態教育存在的問題及對策
當前高校意識形態安全問題探究
第二篇
加強高校思想政治理論課的意識形態教育策略思考
社會實踐教學在大學生思想政治教育中的作用探析
社會主義核心價值觀進高校思政課教材的兩種思路
思想政治理論課教育合力形成的途徑初析
樹立“互聯網+”教育新理念，破解思政課教學老問題
提高高校思想政治理論課實踐教學實效性的思考
教育生態學視域下思想政治理論課實踐教學探析
發揮教師主導作用，提升思政課教學實效性
提升高校思想政治理論課親和力的路徑研究
“四個自信”融人高校思想政治理論課的意義和路徑探析
高校思想政治理論課教學改革問題與對策分析
生命教育理論對思想政治理論課教學改革的啟示
基于多維互動教學模式下高校思想政治理論課教學方法探析
鄉土資源在思想政治課程教學中的應用研究——以重慶南川為例
淺析高校思想政治理論課教學改革面臨的問題及解決對策
社會主義核心價值觀融人思想政治理論課略論——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課為例
第三篇
“馬克思主義基本原理概論”課堂教學改革現狀及發展趨勢探討
“形勢與政策”教學過程中網絡資源的有效利用途徑
專題授課法在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課中的運用初探
“中國近現代史綱要”課的課程特點及實踐教學形式述論
“中國近現代史綱要”課堂教學的幾點認識
論“形勢與政策”教育的實踐教學活動
“中國近現代史綱要”的一些核心問題分析
“思想道德修養與法律基礎”課程考核思考與實踐
高校“馬克思主義基本原理概論”課程考試改革初探——以重慶工商大學為例
思想政治理論課“開放多元過程式”考試模式解讀
“馬克思主義基本原理概論”課堂專題教學思考與實踐
淺析高校形勢與政策課存在的問題及對策研究
藝術專業形勢與政策教學現狀分析與策略探討
關于“中國近現代史綱要”課程教學的幾點思考
形勢與政策課程教學改革的思考
淺析高校“形勢與政策”課互動教學模式
“形勢與政策”課兼職教師的準人和退出機制研究
新媒體環境下大學生思想政治教育研究
展開全部
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