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心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢--整合療法:100個關鍵點與技巧 版權信息
- ISBN：9787122296658
- 條形碼：9787122296658 ; 978-7-122-29665-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢--整合療法:100個關鍵點與技巧 本書特色
整合療法是綜合了身體、情感、認知、情境和行為系統的更為統一的方法，建構了一種多維度的關系框架，這個框架可以針對每一個個案進行重新建構。 《整合療法：100個關鍵點與技巧》提供了一個準確易懂的指南，使得從業者和學生以更為整合的視角形成觀點和技術，從而更好地服務于來訪者。 本書會討論以下幾個部分： 心理治療的整合方法 關系中心化以及自我發展的維度 整合心理治療的過程 整合療法的技術和策略 對于希望拓展治療視角以及想要更多了解整合療法的從事實踐和培訓的心理治療師和咨詢師來說，這本書是一本必讀之物。
心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢--整合療法:100個關鍵點與技巧 內容簡介
《整合療法：100個關鍵點與技巧》是引進英國老牌出版社Routledge 的心理學經典系列“心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢”中的一個分冊，與APA那套心理咨詢系列偏重理論性不同，本書以要點式呈現整合療法的關鍵點與技巧，特別推薦給受訓中的心理咨詢師與治療師以及執業心理咨詢師參考。
心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢--整合療法:100個關鍵點與技巧 目錄
**部分 心理治療之整合方法概述
1行業現狀002
2支持整合范式的哲學、價值觀和倫理005
3對整合療法的質疑007
4整合心理治療的勝任力009
5整合療法的框架011
第二部分 整合療法的回顧
6整合療法的歷史016
7整合的定義018
8理論整合：元理論模型020
9整合療法的實效研究021
10整合的基礎：共同因子023
11過程改變中*重要的共同因子——來訪者024
12技術上的折衷主義026
13同化性整合028
14兩種方法的互補030
15情感神經科學與整合032
第三部分 始于嬰兒期的關系的中心作用
16情感在發展過程中的首要地位036
17早期經驗及大腦的發育038
18情感調控與自我發展040
19情感神經科學：潘克塞普和達馬西奧的研究042
20社會腦：眶額葉皮質的功能044
21依戀風格：鮑爾比及其同事的研究046
22依戀理論的代際模式048
23嬰兒觀察研究：斯特恩等人的研究049
24溫尼科特和“足夠好的”媽媽051
25情感功能失常及成人病理：斯霍勒的研究053
26早期關系創傷及其影響054
27生命歷程中的自我和交互控制055
第四部分 自我發展的維度
28關系中共同創造的自我058
29自我經驗的不同維度060
30生物學視角：自我與身體的關系061
31內心：自我與自我的關系063
32人際間與主體間：自我與他人的關系065
33跨文化視角：文化、種族和其他環境067
34超個人視角069
35內化關系地圖：RIG、圖式和內在工作模型071
36建構利于理解生命及心理治療意義所在的敘事073
37心理化：發展反思功能075
38創傷性記憶過程與解離077
第五部分 整合心理治療的問題表述
39問題表述所涉及的概念082
40問題表述的關系視角084
41診斷與DSM-Ⅳ-TR：支持與反對086
42焦慮和抑郁：共同呈現的問題088
43人格類型與人格障礙090
44問題表述的發展性視角092
45問題表述中的存在性生命問題093
46長期的關系創傷與單獨創傷事件095
47復雜性創傷后應激障礙097
48建構整合的問題模型099
第六部分 整合心理治療的過程
49**次治療中的要點104
50在什么情境下針對何種來訪者采用什么治療方法？106
51心理治療中的改善：愛與希望的作用108
52心理治療中的評估110
53治療關系維度的概述111
54工作聯盟與有效治療112
55“真實”關系114
56移情與反移情116
57修復或發展所需要的關系118
58超個人關系120
59具象關系122
60移情技術的不同觀點124
61移情的重復及自體客體視角127
62內隱和外顯關系129
63共同創造的潛意識或“第三主體”131
64互惠性相互影響：兩人心理學134
65整合心理治療中的時間概念135
66包容：治療的過程性目標136
67關于創傷的整合方法137
68治療聯盟破裂：研究和臨床視角138
69作為研究者的整合心理治療師140
70發展整合治療的個人獨特風格141
第七部分 整合心理治療的技術和策略
71內隱的關系覺察：自我與交互調節144
72治療中的潛意識過程和未被系統闡述的經驗146
73共情詢問和共情回應：識別先于解釋149
74共情協調151
75性、性別認同和性取向153
76身體覺察技術155
77治療干預概述157
78巔峰情感時刻：即興與自發性160
79運用科胡特自體客體維度的移情162
80敘事療法的“腳本”164
81處理解離：相關策略166
82應對羞愧168
83正念技術170
84不同自我狀態間的內在對話172
85運用符號和隱喻174
86夢的解析技術176
87運用情欲移情178
88治療過程中治療師對自我的運用180
89應對反移情181
90心理治療中的自我披露：使用和濫用183
91破裂和修復的過程185
92處理行動化和治療僵局187
93接納和運用錯誤190
第八部分 倫理與專業實踐
94倫理的過程標準194
95反壓迫踐行196
96專業化197
97心理治療的廣闊領域198
98心理治療組織中存在的問題199
99整合心理治療師的挑戰200
100反思與感想201
參考文獻202
專業名詞英中文對照表219
譯后記223
1行業現狀002
2支持整合范式的哲學、價值觀和倫理005
3對整合療法的質疑007
4整合心理治療的勝任力009
5整合療法的框架011
第二部分 整合療法的回顧
6整合療法的歷史016
7整合的定義018
8理論整合：元理論模型020
9整合療法的實效研究021
10整合的基礎：共同因子023
11過程改變中*重要的共同因子——來訪者024
12技術上的折衷主義026
13同化性整合028
14兩種方法的互補030
15情感神經科學與整合032
第三部分 始于嬰兒期的關系的中心作用
16情感在發展過程中的首要地位036
17早期經驗及大腦的發育038
18情感調控與自我發展040
19情感神經科學：潘克塞普和達馬西奧的研究042
20社會腦：眶額葉皮質的功能044
21依戀風格：鮑爾比及其同事的研究046
22依戀理論的代際模式048
23嬰兒觀察研究：斯特恩等人的研究049
24溫尼科特和“足夠好的”媽媽051
25情感功能失常及成人病理：斯霍勒的研究053
26早期關系創傷及其影響054
27生命歷程中的自我和交互控制055
第四部分 自我發展的維度
28關系中共同創造的自我058
29自我經驗的不同維度060
30生物學視角：自我與身體的關系061
31內心：自我與自我的關系063
32人際間與主體間：自我與他人的關系065
33跨文化視角：文化、種族和其他環境067
34超個人視角069
35內化關系地圖：RIG、圖式和內在工作模型071
36建構利于理解生命及心理治療意義所在的敘事073
37心理化：發展反思功能075
38創傷性記憶過程與解離077
第五部分 整合心理治療的問題表述
39問題表述所涉及的概念082
40問題表述的關系視角084
41診斷與DSM-Ⅳ-TR：支持與反對086
42焦慮和抑郁：共同呈現的問題088
43人格類型與人格障礙090
44問題表述的發展性視角092
45問題表述中的存在性生命問題093
46長期的關系創傷與單獨創傷事件095
47復雜性創傷后應激障礙097
48建構整合的問題模型099
第六部分 整合心理治療的過程
49**次治療中的要點104
50在什么情境下針對何種來訪者采用什么治療方法？106
51心理治療中的改善：愛與希望的作用108
52心理治療中的評估110
53治療關系維度的概述111
54工作聯盟與有效治療112
55“真實”關系114
56移情與反移情116
57修復或發展所需要的關系118
58超個人關系120
59具象關系122
60移情技術的不同觀點124
61移情的重復及自體客體視角127
62內隱和外顯關系129
63共同創造的潛意識或“第三主體”131
64互惠性相互影響：兩人心理學134
65整合心理治療中的時間概念135
66包容：治療的過程性目標136
67關于創傷的整合方法137
68治療聯盟破裂：研究和臨床視角138
69作為研究者的整合心理治療師140
70發展整合治療的個人獨特風格141
第七部分 整合心理治療的技術和策略
71內隱的關系覺察：自我與交互調節144
72治療中的潛意識過程和未被系統闡述的經驗146
73共情詢問和共情回應：識別先于解釋149
74共情協調151
75性、性別認同和性取向153
76身體覺察技術155
77治療干預概述157
78巔峰情感時刻：即興與自發性160
79運用科胡特自體客體維度的移情162
80敘事療法的“腳本”164
81處理解離：相關策略166
82應對羞愧168
83正念技術170
84不同自我狀態間的內在對話172
85運用符號和隱喻174
86夢的解析技術176
87運用情欲移情178
88治療過程中治療師對自我的運用180
89應對反移情181
90心理治療中的自我披露：使用和濫用183
91破裂和修復的過程185
92處理行動化和治療僵局187
93接納和運用錯誤190
第八部分 倫理與專業實踐
94倫理的過程標準194
95反壓迫踐行196
96專業化197
97心理治療的廣闊領域198
98心理治療組織中存在的問題199
99整合心理治療師的挑戰200
100反思與感想201
參考文獻202
專業名詞英中文對照表219
譯后記223
展開全部
心理咨詢與治療100個關鍵點譯叢--整合療法:100個關鍵點與技巧 作者簡介
瑪麗亞·吉尓伯特（Maria Gilbert）目前是倫敦曼特諾伊爾學院（Metanoia Institute）整合療法系聯合系主任。她是整合心理治療理學碩士（MSc）項目以及督導心理學碩士（MA/MSc）項目的負責人。 瓦尼婭· 奧蘭斯（Vanja Orlans）臨床心理學和心理治療博士項目（DCpsych）負責人，這是曼特諾伊爾學院和米德爾塞克斯大學（Middlesex University）的聯合培養項目。她也是倫敦曼特諾伊爾學院整合療法系的聯合系主任。
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