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商務英語翻譯 版權信息
- ISBN：9787566318312
- 條形碼：9787566318312 ; 978-7-5663-1831-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
商務英語翻譯 本書特色
本教材共由10個單元組成。每單元由7個模塊構成：1.任務呈現（Task Presentation）：每單元開篇是介紹本單元的學習目標，然后呈現任務，讓學生明白學習本單元以后應該完成的任務是什么，并通過相關問題引導學生進行討論，啟發學生的思維，激發學生的求知欲和學習的主動性、積極性。2.任務分析（task analysis）：學生通過前一部分的討論，帶著相關的問題，對所給出的案例進行分析、歸納和總結。主要包括相關商務文體的語言特點、常用單詞和短語，翻譯技巧等，主要培養學生分析問題、解決問題的能力，同時培養學生自主學習能力。3.任務完成（task achievement）：學生通過對語言特點等相關內容的歸納、總結的基礎上，完成這一環節呈現的任務，并在此基礎上完成拓展任務（task2）。這一部分主要培養學生的實踐操作能力、創新意識和創新能力。4.翻譯技巧（translating techniques ）：本部分是關于基礎翻譯方法和技巧的學習。力求做到簡單明了，便于理解和應用。5.實踐操練（translating practice）：通過大量的實踐操練，鞏固學生所學的知識和技能。本著由易到難的學習過程安排練習，有短語搭配、句子翻譯、應用文體翻譯等，使學生由簡單的練習入手，逐步過渡到獨立完成商務文體的翻譯，有利于培養學生的自信心、學習的積極性，提高學生的翻譯實踐能力。6.佳作賞析（translation appreciation）：本部分主要通過對翻譯佳作的賞析，培養和提高學生的人文素養。每一單元會根據單元主題選擇相應的翻譯佳作進行賞析，比如：商務致辭章節，節選美國前總統尼克松訪華的答謝辭，學生不僅可以欣賞到中英文的答謝辭，還可以了解中美關系的開局和發展；在商務廣告翻譯中，選取了可口可樂公司的歷年廣告詞的翻譯進行賞析，學生可以了解到可口可樂公司的文化及其發展歷程，提升學生自身的文化知識和素養，提高做人的品味。7.自我評估（self evaluation）：學生學完本章節之后，進行自我評估，看看本章節還有哪些知識沒有掌握，哪些能力還沒有達到，及時進行復習和鞏固。通過自我評估，學生可以學會如何正確評價自己的學習，進而學會監控自己的學習，使自主學習能力得到進一步提高。 本教材共由10個單元組成。每單元由7個模塊構成：1.任務呈現（Task Presentation）：每單元開篇是介紹本單元的學習目標，然后呈現任務，讓學生明白學習本單元以后應該完成的任務是什么，并通過相關問題引導學生進行討論，啟發學生的思維，激發學生的求知欲和學習的主動性、積極性。2.任務分析（task analysis）：學生通過前一部分的討論，帶著相關的問題，對所給出的案例進行分析、歸納和總結。主要包括相關商務文體的語言特點、常用單詞和短語，翻譯技巧等，主要培養學生分析問題、解決問題的能力，同時培養學生自主學習能力。3.任務完成（task achievement）：學生通過對語言特點等相關內容的歸納、總結的基礎上，完成這一環節呈現的任務，并在此基礎上完成拓展任務（task2）。這一部分主要培養學生的實踐操作能力、創新意識和創新能力。4.翻譯技巧（translating techniques ）：本部分是關于基礎翻譯方法和技巧的學習。力求做到簡單明了，便于理解和應用。5.實踐操練（translating practice）：通過大量的實踐操練，鞏固學生所學的知識和技能。本著由易到難的學習過程安排練習，有短語搭配、句子翻譯、應用文體翻譯等，使學生由簡單的練習入手，逐步過渡到獨立完成商務文體的翻譯，有利于培養學生的自信心、學習的積極性，提高學生的翻譯實踐能力。6.佳作賞析（translation appreciation）：本部分主要通過對翻譯佳作的賞析，培養和提高學生的人文素養。每一單元會根據單元主題選擇相應的翻譯佳作進行賞析，比如：商務致辭章節，節選美國前總統尼克松訪華的答謝辭，學生不僅可以欣賞到中英文的答謝辭，還可以了解中美關系的開局和發展；在商務廣告翻譯中，選取了可口可樂公司的歷年廣告詞的翻譯進行賞析，學生可以了解到可口可樂公司的文化及其發展歷程，提升學生自身的文化知識和素養，提高做人的品味。7.自我評估（self evaluation）：學生學完本章節之后，進行自我評估，看看本章節還有哪些知識沒有掌握，哪些能力還沒有達到，及時進行復習和鞏固。通過自我評估，學生可以學會如何正確評價自己的學習，進而學會監控自己的學習，使自主學習能力得到進一步提高。
商務英語翻譯 內容簡介
本教材共由10個單元組成。每單元由7個模塊構成：1.任務呈現（Task Presentation）：每單元開篇是介紹本單元的學習目標，然后呈現任務，讓學生明白學習本單元以后應該完成的任務是什么，并通過相關問題引導學生進行討論，啟發學生的思維，激發學生的求知欲和學習的主動性、積極性。2.任務分析（task analysis）：學生通過前一部分的討論，帶著相關的問題，對所給出的案例進行分析、歸納和總結。主要包括相關商務文體的語言特點、常用單詞和短語，翻譯技巧等，主要培養學生分析問題、解決問題的能力，同時培養學生自主學習能力。3.任務完成（task achievement）：學生通過對語言特點等相關內容的歸納、總結的基礎上，完成這一環節呈現的任務，并在此基礎上完成拓展任務（task2）。這一部分主要培養學生的實踐操作能力、創新意識和創新能力。4.翻譯技巧（translating techniques ）：本部分是關于基礎翻譯方法和技巧的學習。力求做到簡單明了，便于理解和應用。5.實踐操練（translating practice）：通過大量的實踐操練，鞏固學生所學的知識和技能。本著由易到難的學習過程安排練習，有短語搭配、句子翻譯、應用文體翻譯等，使學生由簡單的練習入手，逐步過渡到獨立完成商務文體的翻譯，有利于培養學生的自信心、學習的積極性，提高學生的翻譯實踐能力。6.佳作賞析（translation appreciation）：本部分主要通過對翻譯佳作的賞析，培養和提高學生的人文素養。每一單元會根據單元主題選擇相應的翻譯佳作進行賞析，比如：商務致辭章節，節選美國前總統尼克松訪華的答謝辭，學生不僅可以欣賞到中英文的答謝辭，還可以了解中美關系的開局和發展；在商務廣告翻譯中，選取了可口可樂公司的歷年廣告詞的翻譯進行賞析，學生可以了解到可口可樂公司的文化及其發展歷程，提升學生自身的文化知識和素養，提高做人的品味。7.自我評估（self evaluation）：學生學完本章節之后，進行自我評估，看看本章節還有哪些知識沒有掌握，哪些能力還沒有達到，及時進行復習和鞏固。通過自我評估，學生可以學會如何正確評價自己的學習，進而學會監控自己的學習，使自主學習能力得到進一步提高。
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