包郵大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

作者：楊韜主編

出版社：人民郵電出版社出版時間：2017-08-01

開本： 16開 頁數(shù)： 176

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃版權(quán)信息

ISBN：9787115453020
條形碼：9787115453020 ; 978-7-115-45302-0
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
各級教育

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本書特色

《教育信息化改革創(chuàng)新示范教材·高等院校通識教育"十三五"規(guī)劃教材:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(慕課版)》不僅知識全面，還有大量的案例可供學(xué)習(xí)、參考，有利于培養(yǎng)大學(xué)生重視職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助他們合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯，并提升自己就業(yè)競爭力，解決當下就業(yè)難的問題。《教育信息化改革創(chuàng)新示范教材·高等院校通識教育"十三五"規(guī)劃教材:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(慕課版)》可作為高等院校“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教材，也可供對這方面有興趣的青年和社會人士參考。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（慕課版）/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材，教育信息化改革創(chuàng)新示范教材》通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例，全面介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的準備、制訂以及管理3方面的內(nèi)容。全書共分為8章，包括職業(yè)生涯概述、剖析自我、認識與分析職業(yè)世界、職業(yè)決策與職業(yè)生涯規(guī)劃、管理學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯、開展實踐與實習(xí)活動、全面提升綜合素質(zhì)和做好就業(yè)的準備與轉(zhuǎn)變。每章在開始都設(shè)有“學(xué)習(xí)要點”與“學(xué)習(xí)目標”，每章*后一節(jié)的“評估與分析”中會設(shè)計一些問題，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)書中知識的過程當中更加輕松牢固地掌握相關(guān)理論和技能，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（慕課版）/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材，教育信息化改革創(chuàng)新示范教材》不僅知識全面，還有大量的案例可供學(xué)習(xí)、參考，有利于培養(yǎng)大學(xué)生重視職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助他們合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯，并提升自己就業(yè)競爭力，解決當下就業(yè)難的問題。該書可作為高等院校“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教材，也可供對這方面有興趣的青年和社會人士參考。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄

**章職業(yè)生涯概述
**節(jié) 職業(yè)概述
一、職業(yè)的概念
二、職業(yè)的重要性
三、職業(yè)的特征
四、職業(yè)的分類
第二節(jié) 職業(yè)環(huán)境與職業(yè)發(fā)展趨勢
一、職業(yè)環(huán)境
二、職業(yè)環(huán)境的發(fā)展趨勢
三、職業(yè)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 職業(yè)生涯及其規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯的概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點與原則
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)理論
一、帕森斯特質(zhì)因素論
二、霍蘭德職業(yè)興趣理論
三、舒伯的生涯發(fā)展理論
四、克朗伯茲的職業(yè)決策社會
學(xué)習(xí)論
五、認知信息加工理論
第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和
意義
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第六節(jié) 擴展閱讀——職業(yè)生涯成功的
定義
第七節(jié) 評估與分析

第二章剖析自我
**節(jié) 認識自我的概念
一、認識自我的內(nèi)容
二、認識自我的方法
三、認識自我的特性
四、認識自我的意義
第二節(jié) 生理因素與職業(yè)
一、性別與職業(yè)
二、年齡與職業(yè)
三、外貌與職業(yè)
四、健康與職業(yè)
第三節(jié) 興趣與職業(yè)，
一、什么是興趣
二、職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境
蘭、了解自己的職業(yè)興趣
四、興趣與現(xiàn)實沖突
第四節(jié) 性格與職業(yè)
一、什么是性格
二、了解自己的性格
三、性格與現(xiàn)實沖突
第五節(jié) 能力與職業(yè)
一、什么是能力
二、提升自己的能力
第六節(jié) 價值觀與職業(yè)
一、什么是價值觀
二、了解自己的職業(yè)價值觀
三、價值觀與現(xiàn)實沖突
第七節(jié) 拓展閱讀——自我認識應(yīng)該
注意的問題
第八節(jié) 評估與分析

第三章認識與分析職業(yè)世界
**節(jié) 認識職業(yè)世界
一、行業(yè)與職業(yè)類型
二、用人單位的類型
三、職業(yè)發(fā)展通道
四、其他有關(guān)事項
第二節(jié) 認識職業(yè)世界的意義
一、建立自身危機意識
二、降低就業(yè)成本
第三節(jié) 整理與分析職業(yè)世界信息
一、社會環(huán)境
二、行業(yè)環(huán)境
三、職業(yè)環(huán)境
四、學(xué)校環(huán)境
五、家庭環(huán)境．
第四節(jié) 擴展閱讀——展望2025
決定未來經(jīng)濟的12大顛覆
技術(shù)
第五節(jié) 評估與分析

第四章職業(yè)決策與職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 職業(yè)決策概述
一、職業(yè)決策的概念
一、職業(yè)決策的類型
二、了解自己的決策類型
四、職業(yè)決策的原則
第二節(jié) 職業(yè)決策的方法
一、“5W”法
一、SWOT分析法
二、GASVE決策法
四、決策平衡單
第三節(jié) 影響職業(yè)決策的因素
一、個人因素
一、社會因素
二、其他因素
第四節(jié) 職業(yè)定位
一、職業(yè)定位的概念
一、職業(yè)定位的類型
二、了解自己的職業(yè)定位
四、職業(yè)定位的作用
第五節(jié) 擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書的分類
第六節(jié) 職業(yè)目標的達成方式
……
第五章管理學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯
第六章開展實踐與實習(xí)活動
第七章全面提升綜合素質(zhì)
第八章做好就業(yè)的準備與轉(zhuǎn)變
參考文獻

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