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普通高等學校學生管理規定條文精義與案例解析 版權信息
- ISBN：9787509652756
- 條形碼：9787509652756 ; 978-7-5096-5275-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高等學校學生管理規定條文精義與案例解析 本書特色
本書對《普通高等學校學生管理規定》進行了逐條理論闡釋，對學生管理工作中的理論熱點、實踐難點問題進行梳理和探討，對已經發生具有典型意義的學生管理案例進行了法理分析，理論闡釋清晰、問題討論深刻、案例分析透徹，有利于高校學生教育管理工作者和高校學生理解和運用條文，學會用法治思維和法治方式分析和解決高校學生管理問題。本書既可以成為廣大高校學生管理工作者理解和運用《普通高等學校學生管理規定》的工作參考書，也可以成為廣大學生自覺遵守《普通高等學校學生管理規定》的行為指導書。
普通高等學校學生管理規定條文精義與案例解析 內容簡介
本書主要內容包括: 學生的權利與義務、學籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學生申訴等。
普通高等學校學生管理規定條文精義與案例解析 目錄
**章 總則
**條 【立法目的】
第二條 【適用范圍】
第三條 【學校原則性義務】
第四條 【學生原則性義務】
第五條 【學生管理的基本原則】
第二章 學生的權利與義務
第六條 【學生的權利】
第七條 【學生的義務】
第三章 學籍管理
**節 入學與注冊
第八條 【新生入學條件】
第九條 【新生入學初審】
第十條 【入學資格的保留與取消】
第十一條 【新生復查】
第十二條 【學生學籍注冊】
第二節 考核與成績記載
第十三條 【學校教育教學考核】
第十四條 【學生思想品德和體育課的考核】
第十五條 【學校關于課程、學分及學生升級、跳級、留級、降級的規定】
第十六條 【學生輔修、選修專業】
第十七條 【學生社會活動】
第十八條 【學籍檔案的管理與考試作弊的處理】
第十九條 【教育教學考勤】
第二十條 【誠信教育】
第三節 轉專業與轉學
第二十一條 【學生申請轉專業和學校專業調整】
第二十二條 【學生申請轉學的條件】
第二十三條 【學生申請轉學的程序】
第二十四條 【轉學的公示、備案與監督】
第四節 休學與復學
第二十五條 【分階段完成學業】
第二十六條 【學校建立靈活的學習制度】
第二十七條【特殊休學】
第二十八條 【休學學生待遇】
第二十九條 【復學】
第五節 退學
第三十條 【退學的情形】
第三十一條 【退學處理決定】
第六節 畢業與結業
第三十二條 【學生畢業】
第三十三條 【學生結業與肄業】
第七節 學業證書管理
第三十四條 【證書的格式內容及變更】
第三十五條 【學歷電子注冊】
第三十六條 【主輔修制】
第三十七條 【違規獲得學歷證書和學位證書的處理】
第三十八條 【證書的遺失】
第四章 校園秩序與課外活動
第三十九條 【學校維護秩序的義務】
第四十條 【學校的民主管理】
第四十一條 【學生維護校園秩序和自我權益保護的義務】
第四十二條 【學生的禁止性義務】
第四十三條 【學校內禁止宗教活動】
第四十四條 【學生會、研究生會和學生團體】
第四十五條 【學生課外活動】
第四十六條 【學生游行、示威等活動的限制】
第四十七條 【學生的網絡行為】
第四十八條 【學生住宿管理】
第五章 獎勵與處分
第六章 學生申訴
第七章 附則
附錄1《中華人民共和國高等教育法》
附錄2《普通高等學校學生管理規定》
參考文獻
后記
展開全部
普通高等學校學生管理規定條文精義與案例解析 作者簡介
李華，1973年8月生，漢族，四川羅江人；物理教育學士、法律碩士、研究員；現任四川師范大學后勤集團黨委副書記、紀委書記，碩士研究生導師，中國科技法學會理事。從事高校學生輔導員工作21年，入圍“2012年全國高校輔導員人物”評選，獲2013年“四川省高等學校優秀黨支部書記”稱號。主持省部級課題2項、廳級課題5項，在《四川師范大學學報》、《現代教育管理》等核心期刊發表論文20余篇，出版專著《法治視野中高校學生管理權研究》1部。
趙建，1973年8月生，漢族，四川興文人；數學教育學士，憲法與行政法學碩士，副教授；現任四川師范大學黨委組織部副部長。曾任學生輔導員，學生黨支部書記，學院黨委副書記等職。長期從事大學生教育管理和學生黨建研究，先后主持或參與校廳級課題5項，在《四川師范大學學報》等期刊發表論文十余篇。
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