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成就人生的情智雙育 版權(quán)信息
- ISBN：9787568009010
- 條形碼：9787568009010 ; 978-7-5680-0901-0
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
成就人生的情智雙育 本書特色
學(xué)校特色文化建設(shè)是一項承前啟后、繼往開來的系統(tǒng)工程。要把學(xué)校辦出特色，需要師生堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念不動搖，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。武漢市中小學(xué)探索學(xué)校特色文化建設(shè)的時間不太長，加之各種因素的影響，取得的成效與預(yù)期還有較大差距，總結(jié)提煉的經(jīng)驗(yàn)和成果都來源于各學(xué)校辦學(xué)的典型案例，來源于長期工作在教育教學(xué)第yi線的校長和教師的親身實(shí)踐和感受，難免有些質(zhì)樸和稚嫩。本書總結(jié)了情智教育實(shí)踐的心得體會，用孩子的健康成長和跨入社會的適應(yīng)能力證明了教育應(yīng)具有的兩個偉大目的。
成就人生的情智雙育 內(nèi)容簡介
積淀特色文化，適應(yīng)學(xué)生的個性特點(diǎn)并滿足社會多元化的教育需求，是當(dāng)代學(xué)校教育的主流價值取向，也是現(xiàn)代學(xué)校教育必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。隨著我國基礎(chǔ)教育發(fā)展水平的逐步提高，在基本滿足人們“有學(xué)上”的教育需求后，“上好學(xué)”已經(jīng)成為人們的迫切愿望。因此，新時期的學(xué)校不僅要滿足人們對教育共同的要求，還要針對不同家長個性化的教育需求，提供具有特色的教育，只有這樣，才能使學(xué)校得到人們的認(rèn)同，更好地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
成就人生的情智雙育 目錄
**章時代發(fā)展呼喚情智素質(zhì)教育/1
第二章“五立一通”的情智核心素養(yǎng)/21
第三章教師只有擁有情智，方可給予學(xué)生情智/45
第四章情智雙育可以建構(gòu)情智文化軟實(shí)力/59
第五章情智校本課程讓學(xué)生受益終生/73
第六章將情智雙育延伸至家庭/121
第七章情智雙育追求的是人民滿意的教育/128
-font-family:Calibri;mso-bidi-font-family:'Times New Roman';font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;" >由于編者水平有限，書中難免存在不妥之處，敬請讀者批評指正。
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