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自主創新讓教學成為有效引領 版權信息
- ISBN：9787549963935
- 條形碼：9787549963935 ; 978-7-5499-6393-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自主創新讓教學成為有效引領 內容簡介
本書分為三章，包括“自主創新，有效引領之課堂建設篇”“自主創新，有效引領之教學篇”“自主創新，有效引領之研究與支撐基礎篇”。
自主創新讓教學成為有效引領 目錄
**章自主創新，有效引領之課堂建設篇
課堂改革，彰顯情懷
——基于“有效教學”的“自主課堂”教學模式
課堂生成，理性探尋
——審視“有效課堂”中的預設與生成
以情體驗，讓心旅行
——“自主-體驗”式作文教學模式探索
內塑文化，外秀品位
——“有效教研”的語文教研組文化建設
秀雅課程，奠基未來
——基于“學生發展”的“有效課程”建設
信息技術，促進成長
——基于“有效課堂”的信息技術資源利用策略
第二章自主創新，有效引領之教學篇
情理交融，對比感悟
——《一個中國孩子的呼聲》教學設計及教學評析
前置學習，合作探究
——《只有一個地球》教學設計及教學反思
……
課堂改革，彰顯情懷
——基于“有效教學”的“自主課堂”教學模式
課堂生成，理性探尋
——審視“有效課堂”中的預設與生成
以情體驗，讓心旅行
——“自主-體驗”式作文教學模式探索
內塑文化，外秀品位
——“有效教研”的語文教研組文化建設
秀雅課程，奠基未來
——基于“學生發展”的“有效課程”建設
信息技術，促進成長
——基于“有效課堂”的信息技術資源利用策略
第二章自主創新，有效引領之教學篇
情理交融，對比感悟
——《一個中國孩子的呼聲》教學設計及教學評析
前置學習，合作探究
——《只有一個地球》教學設計及教學反思
……
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