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武漢大學教育研究-2017年卷第1輯(總第5輯) 版權信息
- ISBN:9787307194731
- 條形碼:9787307194731 ; 978-7-307-19473-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
武漢大學教育研究-2017年卷第1輯(總第5輯) 本書特色
本書分為高端論壇、教育政策與管理、教育改革與創新、國際教育與比較、學術爭鳴、調查與案例、人物與歷史板塊,收錄24篇教育研究類論文。這些論文從理論與實踐等角度對教育領域的相關問題進行了深入分析和研究,反映了相關領域的研究熱點和研究前沿。
武漢大學教育研究-2017年卷第1輯(總第5輯) 內容簡介
本書分為高端論壇、教育政策與管理、教育改革與創新、國際教育與比較、學術爭鳴、調查與案例、人物與歷史板塊,收錄24篇教育研究類論文。這些論文從理論與實踐等角度對教育領域的相關問題進行了深入分析和研究,反映了相關領域的研究熱點和研究前沿。
武漢大學教育研究-2017年卷第1輯(總第5輯) 目錄
高端論壇以“成人教育”統領“成才教育”促進通識教育與專業教育有機融合我國高等工程教育與產業結構變遷的協同發展趨勢分析大學的關系、矛盾及其認識與思考大學生領導力培養:趨勢與抉擇發展態勢、現實境況與深化路徑:地方高校轉型發展的三維度審視教育政策與管理高校本科專業教學質量標準構建的探索與實踐普通高等學校學分認定和轉換制度建設的思考國家精品在線開放課程認定標準芻議當前我國教材管理中評審不分現象解讀教育政策與管理發展歷史的探尋“中國教育學會教育史分會第十七屆學術年會”綜述教師與教學改革慕課時代的課堂教學特征及其有效性判定武漢大學“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”個性化培養的實踐與探索對習主席國防和軍隊建設重要論述 在部隊院校政工課教學中“三進”的思考“遙感技術應用及發展”通識課創新教學新媒體時代廣告設計實踐教學的模式與路徑大學英語教師專業發展的困境及突破途徑加工中心“工程訓練”課程教學中設計思維的培養基于項目教學法下翻轉課堂的探索與實踐 以高職數學為例大學生就業與創業社會資本視閾下大學生創業審視智慧校園環境下高校就業管理信息系統建設探索 以武漢大學為例雇主視角下的管理類大學生就業能力與社會需求差異研究教育調查武漢大學2016年本科通識教育質量現狀調查大學生對學校學生管理制度的認識與實踐探析 以S大學為個案研究環境教育對大學生水和環境意識的影響
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武漢大學教育研究-2017年卷第1輯(總第5輯) 作者簡介
武漢大學本科生院負責負責武漢大學的本科教學改革、建設,具體包括學校全日制本科學生的思想政治教育、學生事務管理和學生成長成才服務工作,負責學生工作處及掛靠單位的管理工作。
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