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包郵 幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己
作者：曾奇峰著
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
268
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己 版權(quán)信息
- ISBN：9787559600707
- 條形碼：9787559600707 ; 978-7-5596-0070-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己 本書(shū)特色
幻想是內(nèi)心的現(xiàn)實(shí)，你的世界是什么樣子，與你有關(guān)，與世界無(wú)關(guān)。
人真的是這樣一種動(dòng)物，沒(méi)有情感，會(huì)被“餓”死；情感太多，會(huì)被“撐”死；不多不少，才是*好。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，親情與愛(ài)情都應(yīng)該向友情靠攏;
人與人之間的感情污染了錢，而不是錢污染了人與人之間的感情;
父母打孩子還聲稱這是為孩子好，明顯地是在掩飾潛意識(shí)里的惡毒;
一個(gè)內(nèi)心充滿焦慮、全無(wú)幽默感的父母，一跟孩子說(shuō)話就挑孩子的毛病，似乎不這樣就顯示不出自己愛(ài)孩子似的。*后，逆耳的忠言就造就了一個(gè)又一個(gè)缺乏自信的孩子;
……
本書(shū)源于治療過(guò)程，然而，本書(shū)并非只是治療過(guò)程的簡(jiǎn)單記錄，并非只是一本“單純”的治療筆記，而是曾奇峰作為一名心理醫(yī)生在見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人間悲歡離合和愛(ài)恨情仇后，認(rèn)認(rèn)真真地思考，開(kāi)出的一劑“曾氏藥丸”。書(shū)中隨處可見(jiàn)引人深思、發(fā)人深省、用心良苦、具有治療意義的語(yǔ)錄，簡(jiǎn)潔而深刻。
幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
真正解決自我、愛(ài)情、婚姻、父母、子女問(wèn)題的心理學(xué)讀本！
1.曾奇峰老師為著名心理學(xué)家、暢銷書(shū)作家，是科班出身，首期中德高級(jí)心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員，精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長(zhǎng)，并非半路出家的情感專家。因此，本書(shū)強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)徹底解決人們的心理問(wèn)題，與陸琪等情感指導(dǎo)的圖書(shū)截然不同。
2.同時(shí)，作者又是全國(guó)獨(dú)家心理咨詢雜志《心理輔導(dǎo)》專欄作家，粉絲量巨大，無(wú)論在專業(yè)領(lǐng)域，還是在心里咨詢領(lǐng)域，都擁有超高人氣。
3. 本書(shū)源于治療過(guò)程，是作者面對(duì)紛紛擾擾的家庭關(guān)系、霧里看花的情與愛(ài)、越管越糟糕的親子關(guān)系、無(wú)法控制的自我……認(rèn)認(rèn)真真地思考，給中國(guó)家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、單身男女，開(kāi)出的一劑“曾氏藥丸”。讓身陷問(wèn)題深淵的人們重新認(rèn)清現(xiàn)象背后的事實(shí)，找到幸福的方向。
4.書(shū)中隨處可見(jiàn)引人深思、發(fā)人深省、用心良苦、具有治療意義的語(yǔ)錄，簡(jiǎn)潔而深刻。
幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己 目錄
序一：一身煙火味的曾奇峰
序二：課、酒和書(shū)，老伍與老曾的那些事
序三：精神分析的俗人
**章 心理疾病的真相
不滿是自己對(duì)自己的攻擊
你會(huì)享樂(lè)嗎？
為何別人不理解你
受助者為什么恨你
懶惰，是心照不宣的忠誠(chéng)
信任他人，就是信任自己
疾病和虛弱是自己嚇自己
別說(shuō)太正確的話
以游戲之心，做養(yǎng)家糊口之事
有希望就可能擁有一切
吃，也是一種“示弱”的狀態(tài)
親情與愛(ài)情都應(yīng)該加入友情的品質(zhì)
以善意之名，行惡毒之實(shí)
對(duì)待疾病的心態(tài)，是疾病的一部分
過(guò)度期望就是施虐
你沒(méi)有生病
第二章 改變命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)
你有“無(wú)錢型人格障礙”嗎？
“戀母情結(jié)”不是戀母
你的愛(ài)是對(duì)孩子*好的“挫折教育”
愛(ài)是給孩子自己做決定的自由
爸爸還是“初中生”
別人怎么對(duì)你，是你教會(huì)的
疲憊感的實(shí)質(zhì)是吸引他人的照顧
哀傷的時(shí)候別堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀
焦慮的蝴蝶效應(yīng)
在幼稚的年齡絕不成熟
為什么你總是去碰那顆搖搖欲墜的牙？
你做了什么來(lái)尋找你的好運(yùn)
“行動(dòng)”是通向幸運(yùn)還是災(zāi)難
學(xué)習(xí)活著
你的青春期在浪費(fèi)生命嗎？
焦躁的子彈射向了誰(shuí)
言如其人
不要用愛(ài)控制你的孩子
把家變成健康人的“娛樂(lè)城”
家有網(wǎng)癮兒子
成長(zhǎng)就是背叛自己的童年
第三章 心靈的偽裝
“我愛(ài)你”的魔力
原來(lái)可以不那么哀傷
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是自戀
對(duì)創(chuàng)傷成癮
自作多情是自己制造的
不必要的提醒就是暗示
心靈的年齡
外表從來(lái)都是被內(nèi)心決定的
在親情中加上友誼的距離感
固執(zhí)的內(nèi)心充滿了對(duì)他們的依賴感
流行語(yǔ)讓你缺乏創(chuàng)造力
抱怨——自處低下的難堪
人生是創(chuàng)傷的連續(xù)體
第四章 精神分析的知識(shí)
找個(gè)人做做精神分析
心理治療的目標(biāo)
弗洛伊德也有弱點(diǎn)
內(nèi)心的安全感與外界無(wú)關(guān)
抑郁癥從何而來(lái)
孩子，你并不欠爸爸媽媽任何東西
“網(wǎng)絡(luò)成癮”心理干預(yù)的基本原則
“中德班”十年教會(huì)我的事
抑郁癥患者是嚴(yán)厲的自我懲罰者
心理治療的學(xué)派之爭(zhēng)
讀了那么多心理類書(shū)籍，為何還是不能解決自己的問(wèn)題
附錄：曾奇峰精神分析經(jīng)典語(yǔ)錄
序二：課、酒和書(shū)，老伍與老曾的那些事
序三：精神分析的俗人
**章 心理疾病的真相
不滿是自己對(duì)自己的攻擊
你會(huì)享樂(lè)嗎？
為何別人不理解你
受助者為什么恨你
懶惰，是心照不宣的忠誠(chéng)
信任他人，就是信任自己
疾病和虛弱是自己嚇自己
別說(shuō)太正確的話
以游戲之心，做養(yǎng)家糊口之事
有希望就可能擁有一切
吃，也是一種“示弱”的狀態(tài)
親情與愛(ài)情都應(yīng)該加入友情的品質(zhì)
以善意之名，行惡毒之實(shí)
對(duì)待疾病的心態(tài)，是疾病的一部分
過(guò)度期望就是施虐
你沒(méi)有生病
第二章 改變命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)
你有“無(wú)錢型人格障礙”嗎？
“戀母情結(jié)”不是戀母
你的愛(ài)是對(duì)孩子*好的“挫折教育”
愛(ài)是給孩子自己做決定的自由
爸爸還是“初中生”
別人怎么對(duì)你，是你教會(huì)的
疲憊感的實(shí)質(zhì)是吸引他人的照顧
哀傷的時(shí)候別堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀
焦慮的蝴蝶效應(yīng)
在幼稚的年齡絕不成熟
為什么你總是去碰那顆搖搖欲墜的牙？
你做了什么來(lái)尋找你的好運(yùn)
“行動(dòng)”是通向幸運(yùn)還是災(zāi)難
學(xué)習(xí)活著
你的青春期在浪費(fèi)生命嗎？
焦躁的子彈射向了誰(shuí)
言如其人
不要用愛(ài)控制你的孩子
把家變成健康人的“娛樂(lè)城”
家有網(wǎng)癮兒子
成長(zhǎng)就是背叛自己的童年
第三章 心靈的偽裝
“我愛(ài)你”的魔力
原來(lái)可以不那么哀傷
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是自戀
對(duì)創(chuàng)傷成癮
自作多情是自己制造的
不必要的提醒就是暗示
心靈的年齡
外表從來(lái)都是被內(nèi)心決定的
在親情中加上友誼的距離感
固執(zhí)的內(nèi)心充滿了對(duì)他們的依賴感
流行語(yǔ)讓你缺乏創(chuàng)造力
抱怨——自處低下的難堪
人生是創(chuàng)傷的連續(xù)體
第四章 精神分析的知識(shí)
找個(gè)人做做精神分析
心理治療的目標(biāo)
弗洛伊德也有弱點(diǎn)
內(nèi)心的安全感與外界無(wú)關(guān)
抑郁癥從何而來(lái)
孩子，你并不欠爸爸媽媽任何東西
“網(wǎng)絡(luò)成癮”心理干預(yù)的基本原則
“中德班”十年教會(huì)我的事
抑郁癥患者是嚴(yán)厲的自我懲罰者
心理治療的學(xué)派之爭(zhēng)
讀了那么多心理類書(shū)籍，為何還是不能解決自己的問(wèn)題
附錄：曾奇峰精神分析經(jīng)典語(yǔ)錄
展開(kāi)全部
幻想即現(xiàn)實(shí)-活出夢(mèng)想中的自己 作者簡(jiǎn)介
曾奇峰
1986年畢業(yè)于同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，首期中德高級(jí)心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員，精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長(zhǎng)。中國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)委員會(huì)成員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析學(xué)組副組長(zhǎng)及華中地區(qū)組長(zhǎng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)武漢分會(huì)精神醫(yī)學(xué)委員會(huì)委員，德中心理治療院（在德國(guó)注冊(cè)的機(jī)構(gòu)）中方委員之一。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，全國(guó)獨(dú)家心理咨詢雜志《心理輔導(dǎo)》專欄作家。
商品評(píng)論(2條)
- 主題：論多重身份所遇到的心理問(wèn)題
我既是一位孩子同樣也是一位別人的伴侶，不久的將來(lái)更將是一位母親，這本書(shū)以比較幽默，通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)的解說(shuō)了我們生活中多重身份所遭遇的那些情感問(wèn)題，在生活中我們以無(wú)意或者有意傷害了我們身邊最親近的人，但是我們也不自知，自己不知道錯(cuò)誤，更不明白錯(cuò)在哪里？也更不懂得反省，北大才子拉黑父母近8年的事情剛過(guò)不久，我們應(yīng)該正視甚至重視孩子的心理教育，他比學(xué)習(xí)更為重要。
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