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基地+聯(lián)盟:技術技能人才協(xié)同式培育的實踐探索 版權信息
- ISBN：9787308169134
- 條形碼：9787308169134 ; 978-7-308-16913-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基地+聯(lián)盟:技術技能人才協(xié)同式培育的實踐探索 本書特色
“基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”模式是浙江工業(yè)職業(yè)技術學院在紹興市政府主導、行業(yè)企業(yè)積*參與下，探索出的“政校行企合作”的一種新型辦學模式。該模式由政府、行業(yè)、企業(yè)、學校四方共同參與、協(xié)同運作，是校企合作、工學結合辦學模式的進一步深化，為推動技術技能人才培育和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。王良春、馮旭芳編*的《基地 聯(lián)盟--技術技能人才協(xié)同式培育的實踐探索》基于“多元合作、協(xié)同育人”的視角，從“基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”建設背景及現(xiàn)狀、運行機制、培育機制、平臺建設與運行、成效與推廣價值等方面，深入探討“政校行企合作”全方面培育技術技能人才的教育模式，為地方創(chuàng)新技術技能人才培育模式提供思路和借鑒。
本書具有較強的實效性和可操作性，可供從事高職院校教育教學事業(yè)的管理、教學、研究人員參考和借鑒，也可作為職業(yè)教育行政部門管理人員、職業(yè)教育學專業(yè)研究生、對高職教育研究感興趣的社會人士的重要參考用書。
基地+聯(lián)盟:技術技能人才協(xié)同式培育的實踐探索 內容簡介
本書從“基地+聯(lián)盟：高技能人才協(xié)同式培育”視角出發(fā)，以浙江工業(yè)職業(yè)技術學院為個案,從建設背景及現(xiàn)狀、運行機制、培育機制、平臺建設與運行、成效與推廣價值等方面深入探討“政校行企合作”全方面培育高技能人才的教育模式，為地方創(chuàng)新技能人才培育模式提供思路和借鑒。
基地+聯(lián)盟:技術技能人才協(xié)同式培育的實踐探索 目錄
**章 導論**節(jié) 研究背景及意義第二節(jié) 文獻綜述第三節(jié) 研究的關鍵技術和創(chuàng)新點第四節(jié) 研究思路、方法和主要內容
第二章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的背景**節(jié) 建設背景第二節(jié) 公共實訓基地建設情況第三節(jié) 職業(yè)培訓聯(lián)盟建設情況
第三章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的運行機制**節(jié) 四大功能與“基地 聯(lián)盟”的運行機制第二節(jié) 以人才服務為導向的協(xié)同運行機制第三節(jié) 以技術服務為手段的協(xié)同運行機制第四節(jié) 以文化傳承創(chuàng)新為抓手的協(xié)同運行機制第五節(jié) 以信息服務為保障的協(xié)同運行機制
第四章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的對接機制**節(jié) 宏觀層面的協(xié)同對接第二節(jié) 中觀層面的協(xié)同對接第三節(jié) 微觀層面的協(xié)同對接
第五章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的平臺建設**節(jié) 校內生產(chǎn)性實訓平臺建設第二節(jié) 技能課程選修平臺建設第三節(jié) 技能競賽平臺建設第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設與運行第五節(jié) “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”案例
第六章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的成效與推廣價值**節(jié) 人才培養(yǎng)特色更加鮮明第二節(jié) 教學建設成效更加凸顯第三節(jié) 社會服務功能更加彰顯第四節(jié) 區(qū)域示范效應更加明顯
第七章 “基地 聯(lián)盟：技術技能人才協(xié)同式培育”的再思考**節(jié) 以提高人才培養(yǎng)質量為根本節(jié)第二節(jié) 以師資和實訓基地建設為關鍵第三節(jié) 以基地文化建設為活力第四節(jié) 以組織與制度建設為保障
主要參考文獻
索引
后記
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