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書香滿園-校園閱讀推廣 版權信息
- ISBN：9787550719439
- 條形碼：9787550719439 ; 978-7-5507-1943-9
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
書香滿園-校園閱讀推廣 本書特色
自2014年起，*總理每年都把“倡導全民閱讀”寫進政府工作報告中；2016年12月，《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》發布；這說明全民閱讀已經成為國家戰略。《書香中國·全民閱讀推廣叢書》適時地將倍受人們關注的閱讀話題，分解成為家庭閱讀指南、校園閱讀推廣、數字閱讀優化、全民閱讀導論四個版塊，以“書香”為名，依次是《書香傳家：家庭閱讀指南》《書香滿園：校園閱讀推廣》《書香在線：數字閱讀優化》《書香社會：全民閱讀導論》，對包括深圳讀書月在內的有影響的閱讀活動與閱讀現象進行研究，理論聯系實際地加以闡發、分析。 其中，《書香滿園：校園閱讀推廣》解讀了全民閱讀在我國校園的實踐經驗、理論成果、典型案例，探討了我國校園閱讀推廣的人文理念以及校園閱讀推廣的進展。
書香滿園-校園閱讀推廣 內容簡介
1．主編徐雁和王京生都是閱讀推廣領域的領軍人物。王京生在其任上，啟動了深圳讀書月，并且堅持十幾年，榮獲了“全球全民閱讀典范城市”稱號；在他的組織、推動下，深圳全民閱讀領跑全國，有很多的理念和實踐是超前的。徐雁教授素有閱讀推廣界的“北王南徐”之稱，名列《中國新聞出版報》2012年評選的“4位年度閱讀推廣人”之首。 2．全民閱讀是社會熱點。《書香中國·全民閱讀推廣叢書》具有重視經典閱讀、重視未成年人閱讀和面向未來閱讀的特點，總結和豐富了閱讀學的傳統理論和成熟經驗，深入闡述了當今閱讀實踐的新方法和新進展，在全民閱讀的理論探索和現實實踐方面均有建樹。
書香滿園-校園閱讀推廣 目錄
**章 書香校園與人的全面發展 **節 中外閱讀教育傳統 第二節 教育學理論視野中的書香校園 第三節 中外學者論書香校園 第四節 校園閱讀推廣的品牌第二章 校園閱讀推廣的發展與定位 **節 國外全民閱讀立法與校園閱讀相關條款釋讀 第二節 國外校園閱讀推廣概述 第三節 我國校園閱讀現狀分析 第四節 校園閱讀推廣的定位第三章 校園閱讀推廣的常態化建設 **節 經典閱讀與校園閱讀推廣 第二節 好書書目與校園閱讀推廣 第三節 閱讀療愈與校園閱讀推廣 第四節 校園閱讀推廣的機制與評價第四章 校園閱讀推廣的創意策劃 **節 校園閱讀推廣策劃的理念 第二節 校園閱讀推廣策劃的類型 第三節 校園閱讀推廣策劃的方法第五章 校園閱讀推廣的組織與運作 **節 校園讀書會的組織與運作 第二節 從信息共享空間到學習共享空間第六章 校園導讀性內刊內報 **節 校園導讀性內刊內報的人文情懷 第二節 “茶館理論”與校園閱讀推廣導刊的建設 第三節 校園導讀性內刊內報的策劃與編輯 第四節 校園導讀性內刊內報的傳播與交流 第五節 部分校園導讀性內刊內報的比較分析第七章 校園閱讀推廣新媒體 **節 閱讀推廣新媒體平臺的選擇 第二節 閱讀推廣新媒體平臺的維護與發展 第三節 閱讀推廣新媒體平臺的宣傳與推廣 第四節 校園閱讀推廣新媒體平臺第八章 校園閱讀推廣案例選析 **節 經典閱讀活動 第二節 閱讀療愈服務 第三節 閱讀展覽活動 第四節 圖書漂流活動 第五節 閱讀形象設計 第六節 閱讀講座講壇 第七節 校園共讀活動 第八節 閱讀影像創意 第九節 走讀活動策劃后記
展開全部
書香滿園-校園閱讀推廣 作者簡介
王京生，深圳市原市委常委、宣傳部長，現為國務院參事、北京大學深圳研究生院兼職教授、北京師范大學國學經典教育研究中心研究員，有多種專著、論文出版與發表。 徐 雁，南京大學教授，中國閱讀學研究會會長，中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任。素有閱讀推廣界有“北王南徐”（北京大學教授王余光和南京大學教授徐雁）之稱，名列《中國新聞出版報》2012年評選的“4位年度閱讀推廣人”之首。曾主編《中國讀書大辭典》，獲第八屆“中國圖書獎”；副主編《中國藏書通史》，獲第十三屆“中國圖書獎”；主編《中華讀書之旅》，獲中國閱讀學研究會一等獎；著作《中國舊書業百年》，獲國家圖書館“文津圖書獎推薦圖書”，江蘇省政府“江蘇省第10屆哲學社會科學優秀成果”一等獎。
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