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美國(guó)高校招生考試制度研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787562276173
- 條形碼：9787562276173 ; 978-7-5622-7617-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
美國(guó)高校招生考試制度研究 本書(shū)特色
《美國(guó)高校招生考試制度研究》以美國(guó)高校招生考試制度為研究對(duì)象，從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的角度，描述了美國(guó)高校招生考試制度產(chǎn)生、形成與發(fā)展的歷史，探討了對(duì)美國(guó)高校招生考試制度產(chǎn)生重大影響的高等教育制度和政策法規(guī)，考察、分析了美國(guó)高校招生考試制度的現(xiàn)狀、問(wèn)題及特點(diǎn)，并對(duì)美國(guó)高校招生考試制度進(jìn)行了具體的個(gè)案研究和系統(tǒng)的理論研究。
美國(guó)高校招生考試制度研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以美國(guó)高校招生考試制度為研究對(duì)象，從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的角度，描述了美國(guó)高校招生考試制度產(chǎn)生、形成與發(fā)展的歷史，探討了對(duì)美國(guó)高校招生考試制度產(chǎn)生重大影響的高等教育制度和政策法規(guī)，考察、分析了美國(guó)高校招生考試制度的現(xiàn)狀、問(wèn)題及特點(diǎn)，并對(duì)美國(guó)高校招生考試制度進(jìn)行了具體的個(gè)案研究和系統(tǒng)的理論研究。本書(shū)力圖客觀地展示美國(guó)高校招生考試制度的全貌，揭示其發(fā)展的普遍規(guī)律，為我國(guó)正在進(jìn)行的高考改革提供借鑒。
美國(guó)高校招生考試制度研究 目錄
緒論
一、問(wèn)題的緣起
二、關(guān)鍵詞說(shuō)明
三、國(guó)內(nèi)外研究綜述
四、研究思路與方法
**章美國(guó)的高等教育制度及政策法規(guī)
**節(jié)高等教育制度
一、高等教育管理體制
二、高校的層次與類型
第二節(jié)高校的分類
一、美國(guó)高校分類方法的理論基礎(chǔ)
二、美國(guó)高校主要的傳統(tǒng)分類方法
第三節(jié)高等教育政策與法規(guī)
一、相關(guān)法規(guī)研究
二、政策研究
三、學(xué)生財(cái)政資助政策
第二章美國(guó)高校招生考試制度的歷史
**節(jié)高校招生考試制度的歷史沿革
一、美國(guó)高校招生考試制度歷史時(shí)期的劃分
二、愛(ài)德溫·科奈利爾斯·布魯姆博士對(duì)美國(guó)早期高校入學(xué)考試制度的研究
第二節(jié)高校招生考試機(jī)構(gòu)的創(chuàng)立及發(fā)展
第三節(jié)教育測(cè)驗(yàn)的歷史
第四節(jié)考試?yán)碚摰陌l(fā)展歷程
一、心理與教育測(cè)量理論的產(chǎn)生與發(fā)展
二、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論的產(chǎn)生與發(fā)展
三、主要考試?yán)碚摿髋?br />第三章美國(guó)現(xiàn)行高校招生考試制度及其實(shí)踐
**節(jié)高校的招生理念及政策
一、高校的招生理念
二、高校三種類型的招生政策
三、特殊招生政策
四、選拔錄取新生的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)招生考試的實(shí)施
一、招生考試機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作
二、高校招生機(jī)構(gòu)、組織及其運(yùn)作
二、入學(xué)考試
第三節(jié)高校招生實(shí)踐
第四節(jié)收費(fèi)及財(cái)政資助
一、高校的收費(fèi)
二、高校的財(cái)政資助
第四章美國(guó)高校招生考試制度個(gè)案研究
**節(jié)高選拔性高校案例
一、哈佛大學(xué)
二、達(dá)特茅茨學(xué)院
第二節(jié)一般選拔性高校案例
一、密歇根大學(xué)
二、加州大學(xué)
第三節(jié)開(kāi)放性高校案例
一、Scottsdale社區(qū)學(xué)院
二、Bellevue社區(qū)學(xué)院
第四節(jié)高校招生考試制度的特點(diǎn)
一、報(bào)名和招生形式靈活多樣
二、錄取條件各異
三、申請(qǐng)、錄取及注冊(cè)情況
四、收費(fèi)情況
五、財(cái)政資助
第五章美國(guó)高校招生考試制度之理論分析
**節(jié)高校招生考試制度之影響因素分析
一、教育學(xué)的觀點(diǎn)
二、文化學(xué)的觀點(diǎn)
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)
四、社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)
五、政治學(xué)的觀點(diǎn)
第二節(jié)高校招生選拔中的幾個(gè)問(wèn)題
一、關(guān)于入學(xué)選拔
二、學(xué)生入學(xué)決定的影響因素
三、財(cái)政資助對(duì)教育機(jī)會(huì)的影響
四、高校的地理位置與入學(xué)選擇的關(guān)系
第三節(jié)高校招生考試制度之思考
一、自主招生、學(xué)生資助——大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)與政府關(guān)系的折射
二、入學(xué)考試（SAT、ACT）——國(guó)家和大學(xué)意志的體現(xiàn)
三、特殊招生政策——對(duì)高等教育公平性原則的回應(yīng)
四、考試科學(xué)研究——考試發(fā)展的助推器
第六章中美兩國(guó)高校招生考試制度之比較思考
**節(jié)中美高校招生考試制度之比較
一、中國(guó)普通高，F(xiàn)行招生考試制度
二、中美兩國(guó)高校招生考試制度之比較
第二節(jié)美國(guó)高校招生考試制度對(duì)中國(guó)高考的借鑒意義
一、美國(guó)高校招生考試制度引發(fā)的思考
二、改革之路
結(jié)論美國(guó)高校招生考試制度的特點(diǎn)及問(wèn)題
一、美國(guó)高校招生考試制度的特點(diǎn)
二、美國(guó)高校招生考試制度存在的問(wèn)題
主要參考文獻(xiàn)
美國(guó)高校招生考試大事年表
后記
一、問(wèn)題的緣起
二、關(guān)鍵詞說(shuō)明
三、國(guó)內(nèi)外研究綜述
四、研究思路與方法
**章美國(guó)的高等教育制度及政策法規(guī)
**節(jié)高等教育制度
一、高等教育管理體制
二、高校的層次與類型
第二節(jié)高校的分類
一、美國(guó)高校分類方法的理論基礎(chǔ)
二、美國(guó)高校主要的傳統(tǒng)分類方法
第三節(jié)高等教育政策與法規(guī)
一、相關(guān)法規(guī)研究
二、政策研究
三、學(xué)生財(cái)政資助政策
第二章美國(guó)高校招生考試制度的歷史
**節(jié)高校招生考試制度的歷史沿革
一、美國(guó)高校招生考試制度歷史時(shí)期的劃分
二、愛(ài)德溫·科奈利爾斯·布魯姆博士對(duì)美國(guó)早期高校入學(xué)考試制度的研究
第二節(jié)高校招生考試機(jī)構(gòu)的創(chuàng)立及發(fā)展
第三節(jié)教育測(cè)驗(yàn)的歷史
第四節(jié)考試?yán)碚摰陌l(fā)展歷程
一、心理與教育測(cè)量理論的產(chǎn)生與發(fā)展
二、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論的產(chǎn)生與發(fā)展
三、主要考試?yán)碚摿髋?br />第三章美國(guó)現(xiàn)行高校招生考試制度及其實(shí)踐
**節(jié)高校的招生理念及政策
一、高校的招生理念
二、高校三種類型的招生政策
三、特殊招生政策
四、選拔錄取新生的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)招生考試的實(shí)施
一、招生考試機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作
二、高校招生機(jī)構(gòu)、組織及其運(yùn)作
二、入學(xué)考試
第三節(jié)高校招生實(shí)踐
第四節(jié)收費(fèi)及財(cái)政資助
一、高校的收費(fèi)
二、高校的財(cái)政資助
第四章美國(guó)高校招生考試制度個(gè)案研究
**節(jié)高選拔性高校案例
一、哈佛大學(xué)
二、達(dá)特茅茨學(xué)院
第二節(jié)一般選拔性高校案例
一、密歇根大學(xué)
二、加州大學(xué)
第三節(jié)開(kāi)放性高校案例
一、Scottsdale社區(qū)學(xué)院
二、Bellevue社區(qū)學(xué)院
第四節(jié)高校招生考試制度的特點(diǎn)
一、報(bào)名和招生形式靈活多樣
二、錄取條件各異
三、申請(qǐng)、錄取及注冊(cè)情況
四、收費(fèi)情況
五、財(cái)政資助
第五章美國(guó)高校招生考試制度之理論分析
**節(jié)高校招生考試制度之影響因素分析
一、教育學(xué)的觀點(diǎn)
二、文化學(xué)的觀點(diǎn)
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)
四、社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)
五、政治學(xué)的觀點(diǎn)
第二節(jié)高校招生選拔中的幾個(gè)問(wèn)題
一、關(guān)于入學(xué)選拔
二、學(xué)生入學(xué)決定的影響因素
三、財(cái)政資助對(duì)教育機(jī)會(huì)的影響
四、高校的地理位置與入學(xué)選擇的關(guān)系
第三節(jié)高校招生考試制度之思考
一、自主招生、學(xué)生資助——大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)與政府關(guān)系的折射
二、入學(xué)考試（SAT、ACT）——國(guó)家和大學(xué)意志的體現(xiàn)
三、特殊招生政策——對(duì)高等教育公平性原則的回應(yīng)
四、考試科學(xué)研究——考試發(fā)展的助推器
第六章中美兩國(guó)高校招生考試制度之比較思考
**節(jié)中美高校招生考試制度之比較
一、中國(guó)普通高，F(xiàn)行招生考試制度
二、中美兩國(guó)高校招生考試制度之比較
第二節(jié)美國(guó)高校招生考試制度對(duì)中國(guó)高考的借鑒意義
一、美國(guó)高校招生考試制度引發(fā)的思考
二、改革之路
結(jié)論美國(guó)高校招生考試制度的特點(diǎn)及問(wèn)題
一、美國(guó)高校招生考試制度的特點(diǎn)
二、美國(guó)高校招生考試制度存在的問(wèn)題
主要參考文獻(xiàn)
美國(guó)高校招生考試大事年表
后記
展開(kāi)全部
美國(guó)高校招生考試制度研究 作者簡(jiǎn)介
唐瀅，女，教育學(xué)博士、教授，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。曾在《教育研究》《教育發(fā)展研究》《光明日?qǐng)?bào)》等發(fā)表論文40余篇。其中，《美國(guó)的科舉學(xué)》被《光明日?qǐng)?bào)》《北京日?qǐng)?bào)》、百度、新華網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。出版《云南省高等教育國(guó)際化戰(zhàn)略研究》《美國(guó)高等院校招生考試制度研究》《云南高校面向大湄公河次區(qū)域走出去戰(zhàn)略及實(shí)踐》等專著。主持國(guó)家社科基金西南邊疆項(xiàng)目、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)課題、云南省政府課題等14項(xiàng)，獲各級(jí)各類優(yōu)秀科研與教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
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