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大學生入學適應能力教育 版權信息
- ISBN：9787513047869
- 條形碼：9787513047869 ; 978-7-5130-4786-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生入學適應能力教育 本書特色
本書由西南政法大學工作在大學生教育管理一線的經驗豐富、理論扎實的優秀教師撰寫。針對目前大學新生入學后因環境、角色等改變引起的不適應現象，從理論上進行分析、引導，在實踐中，通過運用大數據分析、微媒體、團體輔導、心理咨詢技術等方法，對在大學生入學適應能力中的教育資源進行深層挖掘，對在大學生入學適應能力教育中的特殊群體重點把握，全方位、多角度、實用有效地幫助大學生解決初入大學時的種種困惑。書中的案例具有較強的時代性、可行性、指導性和操作性。對于大學新生開啟新的生活提供可資借鑒的參考，對于教育工作者如何在當前開展有效的大學生入學適應能力教育也提供了很好的建議和經驗。
大學生入學適應能力教育 內容簡介
新生入學教育作為高等教育階段的奠基工程，是加強和改進大學生思想教育工作的有效途徑和重要內容，事關一所高校校風、學風和培養目標的實現，在很大程度上影響著大學生個體一生的發展。特別是在目前社會多元化、社會形勢復雜化的時代，大學新生傳統的入學教育受到了很大的挑戰和沖擊，急迫需要找到全新有效的解決方案，可以幫助大一新生了解學校，了解專業，認識學校與學生之間建立的教育與被教育的特殊關系，幫助學生盡快適應大學生活。
大學生入學適應能力教育 目錄
**章新時代大學生入學適應能力教育的挑戰和機遇
**節大學生入學適應能力教育的內涵
第二節新時代大學生入學適應能力教育面對的挑戰
第三節新時代大學生入學適應能力教育面對的機遇
第二章國外大學生入學適應能力教育的有益嘗試
**節美國的大學生入學適應能力教育經驗
第二節德國的大學生入學適應能力教育經驗
第三節日本的大學生入學適應能力教育經驗
第四節澳大利亞的大學生入學適應能力教育經驗
第五節國外大學生入學適應能力教育的經驗及啟示
第三章國內大學生入學適應能力教育的有益嘗試
**節北京大學的學生入學適應能力教育經驗
第二節同濟大學的學生入學適應能力教育經驗
第三節重慶郵電大學的學生入學適應能力教育經驗
第四節浙江大學的學生入學適應能力教育經驗
第五節上海理工大學的學生入學適應能力教育經驗
第六節國內大學生入學適應能力教育的經驗及啟示
第四章大學生入學適應能力教育方式的探索
**節大數據在大學生入學適應能力教育中的運用
第二節微媒體在大學生入學適應能力教育中的運用
第三節心理咨詢在大學生入學適應能力教育中的運用
第四節團體輔導在大學生入學適應能力教育中的運用
第五節競技性比賽在大學生入學適應能力教育中的運用
第五章大學生入學適應能力教育資源的發掘
**節榜樣引領——大學生入學適應能力教育的領航者
第二節導師幫扶——大學生入學適應能力教育的引路者
第三節朋輩輔導——大學生入學適應能力教育的陪伴者
第四節家庭教育——大學生入學適應能力教育的支持者
第六章大學生入學適應能力教育對特殊群體的把握
**節關心家庭經濟困難群體
第二節關懷少數民族新生群體
第三節關愛心理普測異常學生群體
第四節關注高中學生干部群體
參考文獻
展開全部
大學生入學適應能力教育 作者簡介
羅麗琳，1980年生，重慶云陽人。軟件工程碩士，國家三級心理咨詢師，全球職業生涯咨詢師，西南政法大學法學院副教授，從事教學、學生思想政治教育工作十余年。主持省部級課題4項，參與各級課題十余項，在CSSCI等期刊公開發表文章30余篇。曾獲得重慶市發展研究三等獎和重慶市優秀輔導員、重慶市優秀團干部等榮譽稱號。朱琳，1980年生，吉林梅河口人。法學碩士，國家二級心理咨詢師，全球職業生涯咨詢師，西南政法大學經濟法學院助理研究員，從事教學、學生思想政治教育工作十余年。主持省部級課題1項，參與各級課題6項，發表文章十余篇。擅長通過新媒體開展思想政治教育，先后建設博客、微博、微信公眾號等多個師生互動平臺。曾獲得重慶市輔導員職業技能大賽一等獎、重慶市輔導員年度人物等榮譽稱號。
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