掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
學習方式與學習活動設計 版權信息
- ISBN：9787530972472
- 條形碼：9787530972472 ; 978-7-5309-7247-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學習方式與學習活動設計 本書特色
《有效學習指導叢書：學習方式與學習活動設計》以學習方式與學習活動的關系為切入點，在轉學習方式的大背景下定位學習活動的本質，基于廣大教師在新課程改革中對學習活動形式的實踐探索，通過大量豐富的案例探討學習活動設計的原理和要求，為讀者展示了動手操作、模仿體驗、統計分析、辯論研討、設計創編等多種活躍于教改實踐中的學習活動形式。《有效學習指導叢書：學習方式與學習活動設計》能夠推進教研人員和廣大教師對學生學習的深入研究。
學習方式與學習活動設計 內容簡介
《有效學習指導叢書：學習方式與學習活動設計》以學習方式與學習活動的關系為切入點，在轉變學習方式的大背景下定位學習活動的本質，基于廣大教師在新課程改革中對學習活動形式的實踐探索，通過大量豐富的案例探討學習活動設計的原理和要求，為讀者展示了動手操作、模仿體驗、統計分析、辯論研討、設計創編等多種活躍于教改實踐中的學習活動形式！队行W習指導叢書：學習方式與學習活動設計》能夠推進教研人員和廣大教師對學生學習的深入研究。
學習方式與學習活動設計 目錄
專題一 從轉變學習方式談起
話題一 學習方式概述
話題二 為什么要轉變學習方式
話題三 轉變學習方式的實踐探索
專題二 如何定位學生的學習活動
話題一 學生學習活動符合人類學習的一般規律
話題二 學校教育背景下學生學習活動的特殊性
話題三 建立全新的“學習活動”概念
話題四 “自主、合作、探究”要通過合理的學習活動設計來實現
專題三 如何設計辯論研討的學習活動
話題一 辯論研討活動的學習原理
話題二 辯論研討活動適合哪些學習內容
話題三 辯論研討活動的設計要求
附錄 辯論研討學習活動設計案例展示與分析
專題四 如何設計統計分析的學習活動
話題一 統計分析活動的學習原理
話題二 統計分析活動適合哪些學習內容
話題三 統計分析活動的設計要求
附錄 統計分析學習活動設計案例展示與分析
專題五 如何設計動手操作的學習活動
話題一 動手操作活動的學習原理
話題二 動手操作活動適合哪些學習內容
話題三 動手操作活動的設計要求
附錄 動手操作學習活動設計案例展示與分析
專題六 如何設計體驗性的學習活動
話題一 體驗性學習的理論
話題二 體驗性學習活動適合哪些學習內容
話題三 體驗性學習活動的設計要求
附錄 體驗性學習活動設計案例展示與分析
專題七 如何設計創編類的學習活動
話題一 創編活動的學習原理
話題二 創編活動適合哪些學習內容
話題三 創編活動的設計要求
附錄 創編類學習活動設計案例展示與分析
話題一 學習方式概述
話題二 為什么要轉變學習方式
話題三 轉變學習方式的實踐探索
專題二 如何定位學生的學習活動
話題一 學生學習活動符合人類學習的一般規律
話題二 學校教育背景下學生學習活動的特殊性
話題三 建立全新的“學習活動”概念
話題四 “自主、合作、探究”要通過合理的學習活動設計來實現
專題三 如何設計辯論研討的學習活動
話題一 辯論研討活動的學習原理
話題二 辯論研討活動適合哪些學習內容
話題三 辯論研討活動的設計要求
附錄 辯論研討學習活動設計案例展示與分析
專題四 如何設計統計分析的學習活動
話題一 統計分析活動的學習原理
話題二 統計分析活動適合哪些學習內容
話題三 統計分析活動的設計要求
附錄 統計分析學習活動設計案例展示與分析
專題五 如何設計動手操作的學習活動
話題一 動手操作活動的學習原理
話題二 動手操作活動適合哪些學習內容
話題三 動手操作活動的設計要求
附錄 動手操作學習活動設計案例展示與分析
專題六 如何設計體驗性的學習活動
話題一 體驗性學習的理論
話題二 體驗性學習活動適合哪些學習內容
話題三 體驗性學習活動的設計要求
附錄 體驗性學習活動設計案例展示與分析
專題七 如何設計創編類的學習活動
話題一 創編活動的學習原理
話題二 創編活動適合哪些學習內容
話題三 創編活動的設計要求
附錄 創編類學習活動設計案例展示與分析
展開全部
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
月亮與六便士
- >
自卑與超越
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
月亮虎
- >
煙與鏡
本類暢銷
