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高校領導干部兼職治理研究 版權信息
- ISBN：9787568700566
- 條形碼：9787568700566 ; 978-7-5687-0056-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校領導干部兼職治理研究 本書特色
本書在研究中堅持以馬克思主義黨建學說的*創(chuàng)新發(fā)展成果的總書記黨建思想為指導，堅定政治方向、堅持問題導向，帶著問題研究，對準問題思考，對研究內(nèi)容作出了一定的努力。首先介紹了兼職的緣起、現(xiàn)狀及存在的問題，闡述高校領導干部兼職的基本概念和高校領導干部兼職治理的重要意義。其次介紹關于高校領導干部兼職的理論、機理、法理，闡述高校領導干部兼職治理的基本原理。然后介紹高校領導干部兼職治理的科學方法、制度安排，辯證認識兼職治理中的三對矛盾，*后展望了高校領導干部兼職治理的科學化、現(xiàn)代化要求。
高校領導干部兼職治理研究 內(nèi)容簡介
本書在研究中堅持以馬克思主義黨建學說的*新創(chuàng)新發(fā)展成果的習近平總書記黨建思想為指導，堅定政治方向、堅持問題導向，帶著問題研究，對準問題思考，對研究內(nèi)容作出了一定的努力。首先介紹了兼職的緣起、現(xiàn)狀及存在的問題，闡述高校領導干部兼職的基本概念和高校領導干部兼職治理的重要意義。其次介紹關于高校領導干部兼職的理論、機理、法理，闡述高校領導干部兼職治理的基本原理。然后介紹高校領導干部兼職治理的科學方法、制度安排，辯證認識兼職治理中的三對矛盾，*后展望了高校領導干部兼職治理的科學化、現(xiàn)代化要求。
高校領導干部兼職治理研究 目錄
**章 領導干部兼職**節(jié) 領導干部兼職的本質(zhì)一、兼職的界定二、領導干部兼職及其特點第二節(jié) 領導干部兼職治理的價值一、消除負面社會影響二、防止公權力異化三、增強黨和政府公信力第三節(jié) 我國領導干部兼職治理的發(fā)展歷程一、具有中國特色的兼職治理法規(guī)制定二、兼職治理政策不足問題的分析第二章 高校領導干部兼職問題的提出**節(jié) 高校領導干部兼職現(xiàn)象回顧一、高校領導干部兼職的緣起二、高校領導干部兼職的管理問題第二節(jié) 高校領導干部兼職的特殊性一、高校領導干部是相關領域?qū)＜覍W者二、高校領導干部擁有一定公權力三、高校領導干部兼職法規(guī)落實不到位第三節(jié) 新時期高校領導干部的新使命一、教育大國向教育強國邁進賦予高校領導干部新要求二、傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型賦予高校領導干部新任務三、教育治理現(xiàn)代化賦予高校領導干部新責任四、高校領導干部兼職與其新使命的耦合
第三章 高校領導干部兼職的現(xiàn)狀考察**節(jié) 高校領導干部兼職背后的問題一、有償兼職現(xiàn)象凸顯二、隱性兼職行為增多三、身兼數(shù)職責任甚微四、暗權行為滋生腐敗第二節(jié) 高校領導干部兼職問題的誘因一、經(jīng)濟利益驅(qū)使二、政治利益驅(qū)動三、社會資源掌控四、高校的特殊性第三節(jié) 高校領導干部兼職問題的負面效應一、本職與兼職本末倒置二、產(chǎn)生權力腐敗三、喪失公信力第四節(jié) 高校領導干部兼職治理乏力一、法規(guī)的剛性約束力不強二、監(jiān)督管理不足三、高校去行政化不實
第四章 高校領導干部兼職治理的理論考察**節(jié) 高校領導干部兼職治理的理論闡述一、社會角色理論二、國家治理現(xiàn)代化理論第二節(jié) 高校領導干部兼職治理的機理緣由一、基于高校領導干部公信力的緣由二、基于高校領導干部形象的緣由三、基于高校領導干部職業(yè)化的緣由第五章 高校領導干部兼職治理中三對矛盾的辯證認識**節(jié) 本職與兼職矛盾的辯證認識一、做好本職工作是高校領導干部從業(yè)的根本二、兼職工作經(jīng)驗有助于本職工作質(zhì)量的提高三、應以本職為主，減少各類兼職第二節(jié) 行政權與學術權矛盾的辯證認識一、行政權與學術權要分而治之二、行政權與學術權要配合不要越位三、全面推行學術去行政化第三節(jié) 行政管理與教學科研矛盾的辯證認識一、行政管理與教學科研是高校的重要組成部分二、行政管理為高校教學科研服務三、教學科研依賴于行政管理第六章 高校領導干部兼職治理的科學方法**節(jié) 高校領導干部兼職治理的方法一、當前我國高校領導干部兼職治理的常用方法二、高校領導干部兼職治理的特點與自上而下方法的局限三、高校領導干部兼職治理的要求與自下而上渠道的不通四、自上而下管理與自下而上監(jiān)督的協(xié)同：高校領導干部兼職治理方法選擇第二節(jié) 滿意度測評是高校領導干部兼職治理的科學方法一、滿意度測評的全方位推動二、滿意度測評的強有力監(jiān)督三、滿意度測評的可視化保證第三節(jié) 高校領導干部群眾滿意度測評在兼職治理中的運用路徑一、明確滿意度測評的科學標準、方法與工具二、擴大滿意度測評的公眾參與面三、注重滿意度測評的公正與公開四、落實滿意度測評效果與\"落地\"五、要慎用測評，防止濫用、亂用第四節(jié) 堅持以群眾滿意度為標準的高校領導干部兼職治理導向一、領導干部滿意度測評的實施效果二、存在的問題及其原因分析三、以群眾滿意度為標準的治理導向第七章 高校領導干部兼職治理的制度安排**節(jié) 高校領導干部兼職治理的制度安排與干部隊伍建設困境一、高校領導干部兼職治理制度安排的價值預期二、高校領導干部兼職治理制度短缺及其對干部隊伍建設的影響第二節(jié) 高校領導干部兼職治理制度安排的宏觀策略一、立足高校實際，創(chuàng)新制度路徑二、借鑒國外高校領導干部兼職治理的有益經(jīng)驗三、推進黨和政府相關配套制度改革四、推進學校相關配套制度改革第三節(jié) 高校領導干部兼職治理制度創(chuàng)新的具體途徑一、加強領導干部觀念轉(zhuǎn)變二、加強高校領導干部兼職治理制度供給三、加速高校領導干部兼職立法進程四、建立高校領導干部兼職審批制度五、建立多維度監(jiān)督審計制度六、建立管理精力投入績效考核制度七、建立問責懲處制度八、全面實施教育職員制度第八章 高校領導干部兼職治理走向科學化、現(xiàn)代化**節(jié) 高校領導干部兼職的政策導向一、高校領導干部應職業(yè)化、專業(yè)化二、高校領導干部兼職應合規(guī)合法三、高校領導干部兼職應分類管理第二節(jié) 高校領導干部兼職的分類施策一、高校領導干部兼職應分類識別二、高校領導干部兼職應嚴格審批第三節(jié) 高校領導干部兼職的監(jiān)管考核一、加強高校領導干部兼職的監(jiān)管二、加強高校領導干部兼職的考核第九章 高校領導干部兼職案例分析案例一：某經(jīng)濟貿(mào)易大學副校長劉某違規(guī)兼職取酬案例二：某大學11名校長助理兼職案例三：某大學某學院院長身兼數(shù)職參考文獻后記
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高校領導干部兼職治理研究 作者簡介
王再新，1978年生，湖南龍山人。現(xiàn)任桂林電子科技大學黨政辦公室副主任，馬克思主義學院副研究員、碩士生導師；現(xiàn)在武漢理工大學馬克思主義學院攻讀博士。主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目以及廣西哲學社會科學研究項目、廣西高校科學研究項目、廣西高校黨建專項課題等各類項目近20項：在《行政論壇》《領導科學》等相關國內(nèi)外刊物上發(fā)表學術論文30余篇；參與撰寫《商務寫作與實訓》等著作、教材4部。
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