中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
教育家成長叢書 王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法 版權(quán)信息
- ISBN：9787303212651
- 條形碼：9787303212651 ; 978-7-303-21265-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育家成長叢書 王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法 本書特色
由王俊所*的這本《王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法／教育家成長叢書》是在《王俊：結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法》（2012年首都師范大學(xué)出版社出版）基礎(chǔ)上的修訂版。從書名的變化中，可以窺見該書內(nèi)容和風(fēng)格上的不同，那就是越來越趨于“博觀約取”，涵蓋的內(nèi)容*加廣泛，表達(dá)的形式*加精煉。這不僅僅是作者對教育人生的參透，也是教育規(guī)律和人生法則的應(yīng)然體現(xiàn)。在《王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法》一書中，有作者十余年致力于“結(jié)構(gòu)”教學(xué)研究的辛苦甘甜，也有作者對“求真”教育改革實踐的不懈探索，以及作者擔(dān)任實驗中學(xué)校長十六年的管理體驗。這些耕耘和付出，*終凝聚成一種“求真”的態(tài)度，凝聚成一種“結(jié)構(gòu)”的思想。這樣的態(tài)度和思想，是作者對待教學(xué)人生的基本視角，也是作者編撰《王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法》的初衷。
教育家成長叢書 王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法 內(nèi)容簡介
由王俊所著的這本《王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法／教育家成長叢書》主要從“成長歷程”“教育思想概述”“課堂實錄”“專家評述”“社會反響”等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過程與教學(xué)實踐過程。作者王俊作為一所基層學(xué)校的辦學(xué)者，始終站在基礎(chǔ)教育課程改革的前沿，堅持科學(xué)理性的課改立場，致力于對課堂教學(xué)到底“教（學(xué)）什么”“怎么教（學(xué)）”的探索，用當(dāng)代課程理念、教育哲學(xué)思想武裝自己，立足實踐，引領(lǐng)教師，開展了扎扎實實的課堂教學(xué)改革，把新的課程理念和教學(xué)思想落實到了具體的教學(xué)行為之中。通過實施“結(jié)構(gòu)？嘗試”教學(xué)，引領(lǐng)師生確立教與學(xué)的“結(jié)構(gòu)”思想、“系統(tǒng)”觀念和“嘗試”精神，這是思維方式的巨大轉(zhuǎn)變，是一生受用的精神財富。
教育家成長叢書 王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法 目錄
我的成長之路一、走上縣中的講臺二、做有專業(yè)精神的教師三、做有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的校長四、不能忘記的人和事
我的“求真"教育觀一、用“求真”引領(lǐng)教育理念的提升二、用“求真”引領(lǐng)教育創(chuàng)新的方向三、用“求真”引領(lǐng)教學(xué)改革的步伐
我的“結(jié)構(gòu)”教學(xué)觀一、結(jié)構(gòu)教學(xué)法的發(fā)展歷程二、結(jié)構(gòu)教學(xué)法的內(nèi)涵三、結(jié)構(gòu)教學(xué)法的理論基礎(chǔ)四、結(jié)構(gòu)教學(xué)的主要策略
走進(jìn)課堂一、結(jié)構(gòu)教學(xué)法語文案例二、結(jié)構(gòu)教學(xué)法數(shù)學(xué)案例三、結(jié)構(gòu)教學(xué)法物理案例四、結(jié)構(gòu)教學(xué)法化學(xué)案例五、結(jié)構(gòu)教學(xué)法生物案例六、結(jié)構(gòu)教學(xué)法思想品德案例七、結(jié)構(gòu)教學(xué)法歷史案例八、結(jié)構(gòu)教學(xué)法地理案例九、宜興市實驗中學(xué)教案（詳案）十、宜興市實驗中學(xué)教案（簡案）十一、宜興市實驗中學(xué)“結(jié)構(gòu)教學(xué)”課堂教學(xué)評價
社會反響一、專家評述二、媒體報道三、師生感言四、同行者語五、實踐成果
附錄王俊的主要論著
后記
展開全部
教育家成長叢書 王俊與結(jié)構(gòu)教學(xué)法 作者簡介
王俊，1961年生，江蘇宜興人。1983年7月畢業(yè)于南京師范學(xué)院地理系。現(xiàn)任江蘇省宜興市實驗中學(xué)校長、黨總支書記。江蘇省特級教師，中央教科所國內(nèi)訪問學(xué)者。 榮獲《中國教育報·中國教育新聞網(wǎng)》首屆全國教育改革創(chuàng)新校長獎、江蘇省首批學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、首屆江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎、首屆國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
經(jīng)典常談
- >
月亮與六便士
- >
中國歷史的瞬間
- >
史學(xué)評論
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
山海經(jīng)
- >
唐代進(jìn)士錄
本類暢銷
