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組織行為學(xué)-(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787040473933
- 條形碼：9787040473933 ; 978-7-04-047393-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
組織行為學(xué)-(第三版) 本書特色
《組織行為學(xué)（第三版）/iCourse·教材·高等學(xué)校管理類專業(yè)基礎(chǔ)課程教材》共分為七章，包括緒論、個(gè)體行為與管理、激勵(lì)理論與應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理、群體行為與管理、組織行為與管理、組織行為的調(diào)查與量度等內(nèi)容，除第七章外，各章均附有復(fù)習(xí)思考題和案例分析。《組織行為學(xué)（第三版）/iCourse·教材·高等學(xué)校管理類專業(yè)基礎(chǔ)課程教材》在第二版的基礎(chǔ)上，圍繞近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、消費(fèi)服務(wù)等熱點(diǎn)趨勢(shì)、新興業(yè)態(tài)與難點(diǎn)問(wèn)題，更新、整合并新增了部分章節(jié)的理論框架及要點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課與“互聯(lián)網(wǎng) ”對(duì)課程要點(diǎn)設(shè)置方式的新要求，增補(bǔ)了諸如“小貼士”“案例”“知識(shí)鏈接”等新穎欄目?jī)?nèi)容。
《組織行為學(xué)（第三版）/iCourse·教材·高等學(xué)校管理類專業(yè)基礎(chǔ)課程教材》適用于高等院校工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等專業(yè)或方向的本科生或研究生使用。同時(shí)，也可供從事組織行為學(xué)、管理學(xué)研究工作的人員參考。
組織行為學(xué)-(第三版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是國(guó)家精品課程和中國(guó)大學(xué)視頻公開課配套教材《組織行為學(xué)》的第三版。全書共分為七章，包括緒論、個(gè)體行為與管理、激勵(lì)理論與應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理、群體行為與管理、組織行為與管理、組織行為的調(diào)查與量度等內(nèi)容，除第七章外，各章均附有復(fù)習(xí)思考題和案例分析題。本書在第二版的基礎(chǔ)上，圍繞近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、消費(fèi)服務(wù)等熱點(diǎn)趨勢(shì)、新興業(yè)態(tài)與難點(diǎn)問(wèn)題，更新、整合并新增了部分章節(jié)的理論框架及要點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課與“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)課程要點(diǎn)設(shè)置方式的新要求，增補(bǔ)了諸如“小貼士”“案例”“知識(shí)鏈接”等新穎欄目?jī)?nèi)容。同時(shí)，本書還配有習(xí)題庫(kù)、教學(xué)課件及課程教學(xué)網(wǎng)站(http://222.197.192.76/jpkc/zzxwx/web)，供師生教學(xué)使用。
組織行為學(xué)-(第三版) 目錄
**章 緒論**節(jié) 組織行為學(xué)概論第二節(jié) 管理思想發(fā)展的演變第三節(jié) 人性的假設(shè)與管理第四節(jié) 中國(guó)古代思想中蘊(yùn)涵的組織行為學(xué)本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第二章 個(gè)體行為與管理**節(jié) 心理學(xué)知識(shí)概述第二節(jié) 知覺(jué)與行為第三節(jié) 態(tài)度與行為第四節(jié) 需要、動(dòng)機(jī)與行為第五節(jié) 價(jià)值觀與行為第六節(jié) 個(gè)性與行為第七節(jié) 工作壓力與挫折本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第三章 激勵(lì)理論與應(yīng)用**節(jié) 激勵(lì)理論概述第二節(jié) 內(nèi)容型激勵(lì)理論第三節(jié) 過(guò)程型激勵(lì)理論第四節(jié) 行為矯正型激勵(lì)理論第五節(jié) 激勵(lì)方法及其應(yīng)用本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第四章 領(lǐng)導(dǎo)行為與管理**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威觀第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)理論第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第五章 群體行為與管理**節(jié) 群體概述第二節(jié) 群體對(duì)組織和個(gè)體的影響第三節(jié) 群體的溝通第四節(jié) 群體行為第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)管理本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第六章 組織行為與管理**節(jié) 組織概述第二節(jié) 組織的相關(guān)理論第三節(jié) 組織文化第四節(jié) 組織變革本章小結(jié)復(fù)習(xí)思考題管理游戲案例分析第七章 組織行為的調(diào)查與量度**節(jié) 管理研究方法簡(jiǎn)介第二節(jié) 個(gè)體行為的調(diào)查與量度第三節(jié) 激勵(lì)水平的量度第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為的調(diào)查與量度第五節(jié) 群體行為的調(diào)查與量度第六節(jié) 組織行為的調(diào)查與量度組織行為學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)照表
參考文獻(xiàn)
展開全部
組織行為學(xué)-(第三版) 作者簡(jiǎn)介
段萬(wàn)春（1956—），男，云南大理人。教育部工商管理類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)有色行業(yè)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員，云南省哲學(xué)社科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，昆明理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，管理與科學(xué)工程專業(yè)博士生導(dǎo)師，發(fā)表論文百余篇，主持國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)。享受國(guó)務(wù)院特殊人才津貼、云南省政府特殊人才津貼。
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