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小學數學教與學的分享與共享 版權信息
- ISBN：9787503887284
- 條形碼：9787503887284 ; 978-7-5038-8728-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學數學教與學的分享與共享 本書特色
《小學數學教與學的分享與共享：田立莉銀川工作室教學案例精選》內容豐富、結構合理、案例生動。主要為田立莉銀川工作室小學數學教學案例精選；融合了小學數學基礎知識、基本技能、基本思想方法，是小學數學老師所做、所思、所想的分享！缎W數學教與學的分享與共享：田立莉銀川工作室教學案例精選》適合小學數學教師、教研員、學生家長和在校師范學生閱讀，也是校本培訓的好教材，愿大家能從中得到一些啟迪，并引發一些思考。
小學數學教與學的分享與共享 內容簡介
本店所有圖書均為正版 請放心購買，有任何問題請聯系在線客戶或致電，謝謝
小學數學教與學的分享與共享 目錄
序 清澈如泉 甘甜如飴
**部分 教學設計篇
◎1000以內數的認識
◎克和千克
◎口算兩位數加兩位數
◎“倍”的認識
◎年、月、日（一）
◎年、月、日（二）
◎乘法分配律
◎用字母表示數
◎分數的基本性質
◎分數乘以整數
◎認識長方形、正方形
◎探索圖形序 清澈如泉 甘甜如飴
**部分 教學設計篇
◎1000以內數的認識
◎克和千克
◎口算兩位數加兩位數
◎“倍”的認識
◎年、月、日（一）
◎年、月、日（二）
◎乘法分配律
◎用字母表示數
◎分數的基本性質
◎分數乘以整數
◎認識長方形、正方形
◎探索圖形
◎圖形的旋轉（一）
◎圖形的旋轉（二）
◎用數對確定位置
◎軸對稱圖形（一）
◎軸對稱圖形（二）
◎三角形分類
◎平行四邊形的面積
◎圓錐的體積
◎1億有多大（一）
◎1億有多大（二）
◎植樹問題（一）
◎植樹問題（二）
◎確定起跑線
◎數字編碼
◎神奇的莫比烏斯帶
第二部分 成長故事篇
◎率先垂范授理念 指導引領促成長
◎走專業化發展是教師提升之根本
◎抓實教學 細化管理
◎愛上“田氏炸雞”
◎撥開云霧 喜見陽光
◎在“甜”式教學中共同成長
◎敢問師從何處
◎且備且行且發展——植樹問題備課體會
◎熱愛生活 熱愛數學——從旅行開始的數學課
◎名師引領 打開教學新視野
◎田師智慧促成長
◎不一樣的“甜”蜜
◎“甜”式教學之路
◎我與田老師的“甜蜜接觸”
◎憶·成長
◎走近名師的點滴收獲
◎助推教師成長
◎一路風雨 一路歌
◎相伴成長 成為*好的自己
◎《平行四邊形面積》備課感悟
◎黑暗中的一束光
◎博采眾長潛心育人
◎學會在思考中進步
◎走在成長的路上
◎我的成長故事（一）
◎我的成長故事（二）
后記 撒下滴滴汗水 收獲片片深情——感謝工作室的所有教師及所在學校的校長與領導信息
**部分 教學設計篇
◎1000以內數的認識
◎克和千克
◎口算兩位數加兩位數
◎“倍”的認識
◎年、月、日（一）
◎年、月、日（二）
◎乘法分配律
◎用字母表示數
◎分數的基本性質
◎分數乘以整數
◎認識長方形、正方形
◎探索圖形序 清澈如泉 甘甜如飴
**部分 教學設計篇
◎1000以內數的認識
◎克和千克
◎口算兩位數加兩位數
◎“倍”的認識
◎年、月、日（一）
◎年、月、日（二）
◎乘法分配律
◎用字母表示數
◎分數的基本性質
◎分數乘以整數
◎認識長方形、正方形
◎探索圖形
◎圖形的旋轉（一）
◎圖形的旋轉（二）
◎用數對確定位置
◎軸對稱圖形（一）
◎軸對稱圖形（二）
◎三角形分類
◎平行四邊形的面積
◎圓錐的體積
◎1億有多大（一）
◎1億有多大（二）
◎植樹問題（一）
◎植樹問題（二）
◎確定起跑線
◎數字編碼
◎神奇的莫比烏斯帶
第二部分 成長故事篇
◎率先垂范授理念 指導引領促成長
◎走專業化發展是教師提升之根本
◎抓實教學 細化管理
◎愛上“田氏炸雞”
◎撥開云霧 喜見陽光
◎在“甜”式教學中共同成長
◎敢問師從何處
◎且備且行且發展——植樹問題備課體會
◎熱愛生活 熱愛數學——從旅行開始的數學課
◎名師引領 打開教學新視野
◎田師智慧促成長
◎不一樣的“甜”蜜
◎“甜”式教學之路
◎我與田老師的“甜蜜接觸”
◎憶·成長
◎走近名師的點滴收獲
◎助推教師成長
◎一路風雨 一路歌
◎相伴成長 成為*好的自己
◎《平行四邊形面積》備課感悟
◎黑暗中的一束光
◎博采眾長潛心育人
◎學會在思考中進步
◎走在成長的路上
◎我的成長故事（一）
◎我的成長故事（二）
后記 撒下滴滴汗水 收獲片片深情——感謝工作室的所有教師及所在學校的校長與領導信息
展開全部
小學數學教與學的分享與共享 作者簡介
馬晨曉，興慶區教育局副局長，中學教師，自治區級骨干教師，從教30年，憑自身良好的素養、扎實的工作作風、較強的工作能力，從一名一線普通教師逐步成長為一名副局長。有較豐富的學校管理經驗。多篇論文獲獎。
賀安寧，中學教師，曾任銀川市教育局校長助理，銀川三中副校長，銀川滿舂中學校長，銀川十二中校長，現任銀川市興慶區教研室主任。從教26年，多次被評為銀川市級、興慶區級教師，教育工作者，有較豐富的學校管理經驗，在《寧夏教育》等刊物上發表教育教學論文多篇，并在自治區、銀川市論文評比中多次榮獲一、二等獎。
王峰，教師。1992年6月加入中國共產黨，2003年7月至2009年7月在銀川市興慶區第十一小學任黨支部書記、校長，期間2008年下半年在蘇州掛職學習；2009年7月至今在銀川市興慶區第三小學任校長。
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