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新常態下民辦高校創新治理研究 版權信息
- ISBN：9787513043052
- 條形碼：9787513043052 ; 978-7-5130-4305-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新常態下民辦高校創新治理研究 本書特色
民辦高校在新常態下如何從困頓走向興旺？作者的回答是：創新頂層設計、打造特色專業與課程、培養名師團隊、發揮班主任管理魅力、抓好制度引領、政府服務到位，做好專業與產業、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業證書對接。本書對于職業教育工作者具有重要參考價值，適宜廣大教育工作者及政府主管部門同志參閱。
新常態下民辦高校創新治理研究 內容簡介
通過本書可以全面了解我國民辦高等教育發展的歷史，從中汲取經驗和教訓，提高教育的理論思維，進一步思考“十三五”民辦高等教育的發展和改革。
新常態下民辦高校創新治理研究 目錄
**章 chapter 1 燃燒正能量 共筑教育夢一、能量“三論”說 格局·勢·人氣二、燃燒正能量 夢想在實干三、只爭朝夕 共筑民高夢第二章 chapter 2 傳遞正能量 看境外民高一、管窺國外民高 借鑒成功經驗二、比較海峽兩岸 參考管理亮點第三章 chapter 3 繼承正能量 締造千秋業一、夢自遠古來 私學兩千年二、黨的政策引導民高教育復興三、民高彰顯強勢 發展如雨后春筍四、民辦高校對社會的貢獻及發展中的問題五、功崇惟志，業廣惟勤，城市學院艱難奮進第四章 chapter 4 凝練正能量 創新頂層設計一、管理學派論說創新治理體制二、民辦高校領導體制治理途徑探索之路三、校長正能量與管理策略四、民辦高校黨組織發揮政治核心作用五、民辦高校行政管理精干高效相對穩定六、強化督導問責制 確保教育科學發展七、市場營銷理論引入民高管理第五章 chapter 5 發揮正能量 打造特色專業與課程一、拓展專業新空間二、運用營銷學基本理論三、專業內涵與專業劃分四、課程開發創新五、緊扣特色教改案例第六章 chapter 6 提升正能量 名師不是夢一、教育大計 教師為本二、反思現狀 揚帆遠航三、教師職責 鐵肩重任四、提高素質 強身固體五、建設有效機制 培養名師團隊第七章 chapter 7 培育正能量 班主任七彩夢一、班主任的工作法則——呵護自尊、喚醒自覺二、班主任的教育職責——傾注愛心、真心、耐心三、班主任扮演角色——教育型的管理者四、班主任管理魅力——提升人格正能量五、班主任工作方法——彈鋼琴，精彩智慧六、考核評價功能——燃燒正能量第八章 chapter 8 釋放正能量 用制度引導一、不以規矩，不成方圓二、國（境）外大學制度拾貝三、制度引領走向和諧四、貴州城市職業學院制度創新范例五、法治天下，德潤人心第九章 chapter 9 引爆正能量 多彩校園文化一、校園文化概述定義二、建設校園文化體現先進性原則三、校園文化內涵多彩四、校園文化作用巨大五、中國民辦高校精神文化薈萃六、貴州城市職業學院特色校園文化第十章 chapter 10 創新正能量 奔夢霞滿天一、貫徹文件精神 抓好重點任務二、職業認知 人生價值三、大學生就業特點與對策四、自主創業現實意義第十一章 chapter 11 依附正能量 政府主導服務一、政府宗旨是抓好服務二、主導作用不可替代三、宏觀管理協調“缺位”四、政府履責加大扶持**章 chapter 1 燃燒正能量 共筑教育夢一、能量“三論”說 格局·勢·人氣二、燃燒正能量 夢想在實干三、只爭朝夕 共筑民高夢第二章 chapter 2 傳遞正能量 看境外民高一、管窺國外民高 借鑒成功經驗二、比較海峽兩岸 參考管理亮點第三章 chapter 3 繼承正能量 締造千秋業一、夢自遠古來 私學兩千年二、黨的政策引導民高教育復興三、民高彰顯強勢 發展如雨后春筍四、民辦高校對社會的貢獻及發展中的問題五、功崇惟志，業廣惟勤，城市學院艱難奮進第四章 chapter 4 凝練正能量 創新頂層設計一、管理學派論說創新治理體制二、民辦高校領導體制治理途徑探索之路三、校長正能量與管理策略四、民辦高校黨組織發揮政治核心作用五、民辦高校行政管理精干高效相對穩定六、強化督導問責制 確保教育科學發展七、市場營銷理論引入民高管理第五章 chapter 5 發揮正能量 打造特色專業與課程一、拓展專業新空間二、運用營銷學基本理論三、專業內涵與專業劃分四、課程開發創新五、緊扣特色教改案例第六章 chapter 6 提升正能量 名師不是夢一、教育大計 教師為本二、反思現狀 揚帆遠航三、教師職責 鐵肩重任四、提高素質 強身固體五、建設有效機制 培養名師團隊第七章 chapter 7 培育正能量 班主任七彩夢一、班主任的工作法則——呵護自尊、喚醒自覺二、班主任的教育職責——傾注愛心、真心、耐心三、班主任扮演角色——教育型的管理者四、班主任管理魅力——提升人格正能量五、班主任工作方法——彈鋼琴，精彩智慧六、考核評價功能——燃燒正能量第八章 chapter 8 釋放正能量 用制度引導一、不以規矩，不成方圓二、國（境）外大學制度拾貝三、制度引領走向和諧四、貴州城市職業學院制度創新范例五、法治天下，德潤人心第九章 chapter 9 引爆正能量 多彩校園文化一、校園文化概述定義二、建設校園文化體現先進性原則三、校園文化內涵多彩四、校園文化作用巨大五、中國民辦高校精神文化薈萃六、貴州城市職業學院特色校園文化第十章 chapter 10 創新正能量 奔夢霞滿天一、貫徹文件精神 抓好重點任務二、職業認知 人生價值三、大學生就業特點與對策四、自主創業現實意義第十一章 chapter 11 依附正能量 政府主導服務一、政府宗旨是抓好服務二、主導作用不可替代三、宏觀管理協調“缺位”四、政府履責加大扶持
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新常態下民辦高校創新治理研究 相關資料
全面梳理民辦高等教育發展歷程，精辟透析新時期民辦教育治理研究
新常態下民辦高校創新治理研究 作者簡介
周鴻靜，曾任黔東南州國防學校校長，2001年4月，創建貴州省第一所民辦高校——貴州鴻源職業學院，兼任貴州鴻源職業學院院長，歷任貴州亞泰職業學院院長、董事長，貴州城市職業學院董事長，貴州萬好教育投資集團董事長。主要專著《論亞泰學院改革與發展》《管理育人教學立校》《民辦高校生存博弈面面觀》《淺談學校發展創意理念》《創業型人才培養方式探究》《論高職學生管理》《論教師組織與激勵》《學校審美形式與本真探究》、《貴州城市學院提高治理能力研究》等。《王陽明的教育哲學研究》和《高等職業教育給社會注入資本活力》兩篇文章獲香港語言雜志研究社優秀論文獎。 周崇先，曾任黔東南苗族侗族自治州錦屏縣委黨校副校長、九寨區委常委、平秋公社第一書記、縣委宣傳部副部長、中共黔東南州委黨校經濟管理教研室主任等職。曾兼任黔東南州社科聯第一、二屆副主席，第三屆顧問，州侗學會第一至四屆副會長。后被聘為貴州東升集團總公司顧問、州委州政府專家顧問、貴州鴻源學院常務副院長、貴州亞泰學院顧問兼學術委員會主任、貴州城市學院客座教授、貴州省第六屆和第七屆哲學社會科學優秀成果評審專家。曾獲“貴州黨校系統優秀教師”“黔東南苗族侗族自治州先進工作者”稱號。
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