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特殊兒童心理評估-(第2版) 版權信息
- ISBN：9787508087450
- 條形碼：9787508087450 ; 978-7-5080-8745-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
特殊兒童心理評估-(第2版) 本書特色
《特殊兒童心理評估》自2006年出版以來，不僅成為高等院校特殊教育及相關專業的教學用書，還為實踐中評估特殊兒童的心理提供了富有價值的參考信息，廣泛應用于教育研究機構、特殊教育學校、康復中心、福利院等場所。 新版圖書針對特殊需要兒童的特殊性，增加了一些測驗，比如非言語智力測驗、言語與語言障礙等。同時，補充了原書中已有測驗的*新修訂本，如斯坦福-比內智力量表第五版、考夫曼教育成就測驗第二版與第三版、韋克斯勒個人成就測驗第三版、班達視覺動作完形測驗第二版、文蘭適應行為量表第二版等。 鑒于評估測驗的迅速發展，本書也將緊跟國際評估步伐，定期修訂更新，以準確把握國際評估動態，更好地為讀者提供可靠有效的理論和工具。
特殊兒童心理評估-(第2版) 內容簡介
·特殊教育學專業必修課程 ·多家高校指定教材 ·特殊兒童心理評估實踐*指南 ·*版緊跟國際評估步伐，補充新版評估工具內容 《特殊兒童心理評估》自2006年出版以來，已成為國內高等院校特殊教育和相關專業評估教學用書，受到專業人士、在校學生及一線工作者的歡迎。經過10年的市場檢驗，本書已成為特殊兒童評估類專業圖書的經典。由于國際上各種評估工具每10年都會有相當一批進行修訂，為與時俱進跟上這些評估工具的發展形勢，作者在保持原書結構不變的基礎上，對*版進行了修訂。 新版中新增加了一些測驗，尤其是智力和言語語言方面的測驗，并對原書的已有測驗進行補充*修訂內容。這些調整和修改使得原版圖書的內容有了更大的提升，也將更有利于讀者參閱。
特殊兒童心理評估-(第2版) 作者簡介
韋小滿，北京師范大學教授，教育學博士，博士生導師。主要研究領域為教育統計、教育測量與評價、特殊兒童心理評估。著有《特殊兒童心理評估》，主譯《教育研究中的單一被試設計》。 蔡雅娟，教育學碩士，2011年畢業于北京師范大學。主要興趣領域為特殊兒童心理評估、情緒與行為障礙等。目前供職于一家NGO組織，擔任特需項目培訓師，服務于各類孤殘兒童。
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