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體育與健康教程 版權信息
- ISBN：9787305172472
- 條形碼：9787305172472 ; 978-7-305-17247-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
體育與健康教程 內容簡介
本書分為理論知識篇、運動實踐篇兩部分, 主要包括: 終身體育的搖籃 —— 師范體育 ; 和諧發展的追求 —— 體育文化 ; 幸福生活的保障 —— 健康體育 ; 身心發展的基礎 —— 幼兒體育 ; 突顯團隊精神的運動 —— 足球等。
體育與健康教程 目錄
理論知識篇
**章 終身體育的搖籃——師范體育
**節體育概述
第二節師范體育
第二章 和諧發展的追求——體育文化
**節 奧林匹克運動
第二節 校園體育文化
第三章 幸福生活的保障——健康體育
**節 健康與健康的生活方式
第二節 運動衛生與自我監督
第四章 身心發展的基礎——幼兒體育
**節 幼兒體育概述
第二節 幼兒體育教學
運動實踐篇
第五章 展現基礎本能的運動——跑、跳躍、投擲
**節 跑
第二節跳躍
第三節 投擲
第四節 田徑比賽的欣賞09工
第六章 突顯團隊精神的運動——足球
**節 足球的基本內容與方法
第二節 足球競賽與欣賞工
第三節 足球的學法與評價
第七章 演繹絕倫配合的運動——籃球
**節 籃球的基本內容與方法
第二節 籃球競賽與欣賞¨
第三節 籃球的學法與評價
第八章 展示巧妙合作的運動——排球
**節 排球的基本內容與方法工
第二節 排球競賽與欣賞
第三節 排球的學法與評價
第九章 呈現靈敏機智的運動——乒乓球
**節 乒乓球的基本內容與方法
第二節 乒乓球競賽與欣賞工
第三節 乒乓球的學法與評價
第十章 表現輕巧靈活的運動——羽毛球
**節 羽毛球的基本內容與方法
第二節 羽毛球競賽與欣賞
第三節 羽毛球的學法與評價工
第十一章 體現精巧華美的運動——體操
**節 隊列隊形基本內容與方法
第二節 徒手體操和輕器械體操基本內容與方法
第三節 技巧和支撐跳躍基本內容與方法
第十二章 突破水上阻力的運動——游泳
**節 熟悉水性
第二節 蛙泳 仰泳 踩水的基本方法
第三節 水中救護的基本方法
第十三章 彰顯人文底蘊的運動——民族傳統體育
**節 武術
第二節 實用防身技術
第三節 民間體育
第四節 民族傳統體育的學練方法
第十四章 塑造俊俏形態的運動——韻律體操與健美操
**節 韻律體操的基本內容與方法
第二節 健美操的基本內容與方法
第三節 健身健美操的創編
第四節 韻律體操和健美操的學法與評價
第十五章 彰顯活力動感的運動——幼兒基本體操
**節 幼兒基本體操的特點與創編
第二節 幼兒基本體操的教學訓練與自我評價
第十六章 體現一定規則的運動——體育游戲
**節 游戲與體育游戲
第二節 體育游戲的結構
第三節 幼兒體育游戲的創編
第四節 體育游戲的教學
第十七章 顯現美妙步伐的運動——體育舞蹈與排舞
**節 國際標準舞
第二節 街舞
第三節 校園集體舞
第四節 排舞
第十八章 成就輕盈體態的運動——瑜伽
**節 概述
第二節 瑜伽組合練習
第十九章 注重禮儀禮節的運動——跆拳道
**節 跆拳道運動概述
第二節 跆拳道基本技術
第三節 跆舉道比賽規則簡介
第二十章 挑戰極限可能的運動——輪滑
**節 輪滑運動概述
第二節 輪滑基本技術
附件1 《國家學生體質健康標準》評分表
附件2 《國家學生體質健康標準》登記卡
附件3 教師教育課程標準(試行)
附件4 幼兒園教師專業標準(試行)
附件5 小學教師專業標準(試行)
參考文獻
**章 終身體育的搖籃——師范體育
**節體育概述
第二節師范體育
第二章 和諧發展的追求——體育文化
**節 奧林匹克運動
第二節 校園體育文化
第三章 幸福生活的保障——健康體育
**節 健康與健康的生活方式
第二節 運動衛生與自我監督
第四章 身心發展的基礎——幼兒體育
**節 幼兒體育概述
第二節 幼兒體育教學
運動實踐篇
第五章 展現基礎本能的運動——跑、跳躍、投擲
**節 跑
第二節跳躍
第三節 投擲
第四節 田徑比賽的欣賞09工
第六章 突顯團隊精神的運動——足球
**節 足球的基本內容與方法
第二節 足球競賽與欣賞工
第三節 足球的學法與評價
第七章 演繹絕倫配合的運動——籃球
**節 籃球的基本內容與方法
第二節 籃球競賽與欣賞¨
第三節 籃球的學法與評價
第八章 展示巧妙合作的運動——排球
**節 排球的基本內容與方法工
第二節 排球競賽與欣賞
第三節 排球的學法與評價
第九章 呈現靈敏機智的運動——乒乓球
**節 乒乓球的基本內容與方法
第二節 乒乓球競賽與欣賞工
第三節 乒乓球的學法與評價
第十章 表現輕巧靈活的運動——羽毛球
**節 羽毛球的基本內容與方法
第二節 羽毛球競賽與欣賞
第三節 羽毛球的學法與評價工
第十一章 體現精巧華美的運動——體操
**節 隊列隊形基本內容與方法
第二節 徒手體操和輕器械體操基本內容與方法
第三節 技巧和支撐跳躍基本內容與方法
第十二章 突破水上阻力的運動——游泳
**節 熟悉水性
第二節 蛙泳 仰泳 踩水的基本方法
第三節 水中救護的基本方法
第十三章 彰顯人文底蘊的運動——民族傳統體育
**節 武術
第二節 實用防身技術
第三節 民間體育
第四節 民族傳統體育的學練方法
第十四章 塑造俊俏形態的運動——韻律體操與健美操
**節 韻律體操的基本內容與方法
第二節 健美操的基本內容與方法
第三節 健身健美操的創編
第四節 韻律體操和健美操的學法與評價
第十五章 彰顯活力動感的運動——幼兒基本體操
**節 幼兒基本體操的特點與創編
第二節 幼兒基本體操的教學訓練與自我評價
第十六章 體現一定規則的運動——體育游戲
**節 游戲與體育游戲
第二節 體育游戲的結構
第三節 幼兒體育游戲的創編
第四節 體育游戲的教學
第十七章 顯現美妙步伐的運動——體育舞蹈與排舞
**節 國際標準舞
第二節 街舞
第三節 校園集體舞
第四節 排舞
第十八章 成就輕盈體態的運動——瑜伽
**節 概述
第二節 瑜伽組合練習
第十九章 注重禮儀禮節的運動——跆拳道
**節 跆拳道運動概述
第二節 跆拳道基本技術
第三節 跆舉道比賽規則簡介
第二十章 挑戰極限可能的運動——輪滑
**節 輪滑運動概述
第二節 輪滑基本技術
附件1 《國家學生體質健康標準》評分表
附件2 《國家學生體質健康標準》登記卡
附件3 教師教育課程標準(試行)
附件4 幼兒園教師專業標準(試行)
附件5 小學教師專業標準(試行)
參考文獻
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體育與健康教程 作者簡介
南通師范高等專科學校黨委書記兼如皋高等師范學校校長、教授，主編或組織編寫了多部師范專科學校體育教材。
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