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大數據時代傳媒教育研究 版權信息
- ISBN：9787565717277
- 條形碼：9787565717277 ; 978-7-5657-1727-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大數據時代傳媒教育研究 本書特色
《大數據時代傳媒教育研究》主要內容包括：淺談播音主持的實踐教學、面向翻譯碩士的中國影視英譯課程構建、針對不同專業的現代漢語類課程的教學改革與探索、談“語境”對“西方文化概論”課堂教學方法的改進、全媒體時代傳統學科互動式教學模式改革的思考、表演元素訓練階段的教學實踐與思考、新聞傳播學科視角下對移動互聯網課程與教學的思考、對我國新媒體專業建設之路的階段總結和反思等。
大數據時代傳媒教育研究 內容簡介
《大數據時代傳媒教育研究》主要內容包括：淺談播音主持的實踐教學、面向翻譯碩士的中國影視英譯課程構建、針對不同專業的現代漢語類課程的教學改革與探索、談“語境”對“西方文化概論”課堂教學方法的改進、全媒體時代傳統學科互動式教學模式改革的思考、表演元素訓練階段的教學實踐與思考、新聞傳播學科視角下對移動互聯網課程與教學的思考、對我國新媒體專業建設之路的階段總結和反思等。
大數據時代傳媒教育研究 目錄
課程研究有聲語言表達專業課教學中的“議程設置”全媒體語境中播音主持專業教學思考中國傳媒大學廣告專業表現類課程改革——淺談非藝術專業表現課程與實踐各種教學方法的綜合性運用——“文化產業項目管理”課堂教學改革策略初探“翻轉課堂”在電視轉播實踐教學中的應用淺談播音主持的實踐教學面向翻譯碩士的中國影視英譯課程構建針對不同專業的現代漢語類課程的教學改革與探索談“語境”對“西方文化概論”課堂教學方法的改進全媒體時代傳統學科互動式教學模式改革的思考表演元素訓練階段的教學實踐與思考新聞傳播學科視角下對移動互聯網課程與教學的思考對我國新媒體專業建設之路的階段總結和反思理論探索基于ios手機端的移動學習系統——一種先進教學方法的探討淺論深入挖掘信息的若干思維手段“任務驅動”教學法特點探析——關于播音主持口語傳播課程教學改革的思考多媒體模擬與數字數據的轉換大數據時代的文獻檢索與學術論文寫作高等教育中“翻轉課堂”設計參與模式初探設計思維的現狀及發展交叉學科教學創新初探跨文化的相遇：淺談留學生專業課的授課經驗案例分析“文藝作品演播”課程改革實踐淺議新媒體專業教學創新的方向——以中國傳媒大學廣告學院新媒體系的實踐為例“廣告與調查”課程實踐教學模式解析基于互聯網思維的參與式教學框架設計——對“公共政策分析”教學改革方向的探索案例式教學在“智能信息處理”課程中的應用研究“朝鮮語精讀”課程中的發音矯正教學方案研究以傳媒為特色的翻譯碩士職業化教育探索——以中國傳媒大學為例在用中學，在干中學——以任務為導向的“現代漢語”課程的實施教育信息化背景下的外語課堂創新——以翻轉課堂在大學英語寫作教學中的應用為例打造高質量新聞學教育：以英法兩所新聞學院為例“網絡新聞傳播學”教學經驗與效果提高多元結合的翻轉課堂教學探索——以“游戲心理學”課程為例……人才培養
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