包郵互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài)

作者：何強,姚煒

出版社：中國青年出版社出版時間：2016-03-28

開本： 16開 頁數(shù)： 281

讀者評分：5分1條評論

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版權信息
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目錄
作者簡介

互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài) 版權信息

ISBN：9787515341040
條形碼：9787515341040 ; 978-7-5153-4104-0
裝幀：一般純質(zhì)紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài) 內(nèi)容簡介

本書主要對當代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的特點、科學技術的發(fā)展對教育的影響進行了探討，并對信息時代對促進教育公平與改進家庭教育的作用作了較為深刻地論述。

互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài) 目錄

**章互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài)第二章互聯(lián)網(wǎng)+時代的中國教育現(xiàn)狀第三章社會轉型下的中國家庭教育...

展開全部

互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài) 作者簡介

何強，是民進中央教育委員會委員、中國未來研究會文化經(jīng)濟專委會副主任。他是三好網(wǎng)的創(chuàng)始人兼CEO。也是《屏幕社交時代家長如何與孩子交流》、《互聯(lián)網(wǎng)+重構教育生態(tài)》的作者，由他出品的《985核心密卷》在2018年的高考中剛剛取得押中高考真題460分的好成績！

商品評論(1條)

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主題：生態(tài)系統(tǒng)理論與互聯(lián)網(wǎng)思維的結合
從生態(tài)系統(tǒng)理論，如微觀系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外圍系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)、歷時系統(tǒng)等角度，分析教育生態(tài)中存在的問題與面臨的困境，建議有一定針對性。
2021/8/15 22:37:35
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讀者:ztw***(購買過本書)