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創(chuàng)新與探索:外語教學(xué)科研文集 版權(quán)信息
- ISBN：9787519208516
- 條形碼：9787519208516 ; 978-7-5192-0851-6
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新與探索:外語教學(xué)科研文集 本書特色
馬道山、肖立新主編的《創(chuàng)新與探索－－外語教學(xué)科研文集》著重對語言學(xué)、文學(xué)、外語教學(xué)、翻譯、文化、日語語言文化等方面進行研究和探索。語言研究集中在英漢數(shù)字原型意象及其哲學(xué)來源、概念隱喻理論對古詩英譯的分析、漢語聲調(diào)與連讀變調(diào)研究述評等方面；文學(xué)研究集中在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究和海明威作品語言藝術(shù)分析等方面；翻譯研究集中在漢詩英譯、同聲傳譯和《三國演義》翻譯研究等方面；外語教學(xué)研究集中在大學(xué)英語教學(xué)和專業(yè)外語教學(xué)改革研究以及文化研究和日語研究等方面。
創(chuàng)新與探索:外語教學(xué)科研文集 內(nèi)容簡介
本書著重于對語言學(xué)、文學(xué)、外語教學(xué)、翻譯、文化、日語語言文化等方面的研究和探索。主要內(nèi)容包括: 英漢數(shù)字原型意象及其哲學(xué)來源、漢語聲調(diào)與連續(xù)變調(diào)研究述評、西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究綜述、中西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出版比較研究等。
創(chuàng)新與探索:外語教學(xué)科研文集 目錄
語言研究
英漢數(shù)字原型意象及其哲學(xué)來源
概念隱喻理論對古詩英譯的分析——以《題西林壁》四則英譯文為例
漢語聲調(diào)與連讀變調(diào)研究述評
文學(xué)研究
西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究綜述
淺析《冷山》小說的文本原型和家園主題
中西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出版比較研究
基于語料庫的海明威作品語言藝術(shù)分析
翻譯研究
一首英譯詩的背后——從互文角度談外國人讀不到的《長信秋辭》
同聲傳譯中定語從句的翻譯策略
論《三國演義》羅慕士譯本中文化內(nèi)容的翻譯手法
外語教學(xué)研究
畢業(yè)生對大學(xué)英語四、六級考試的態(tài)度調(diào)查
對反思型大學(xué)英語教學(xué)的思考
……
英語專業(yè)教學(xué)改革與實踐
英漢數(shù)字原型意象及其哲學(xué)來源
概念隱喻理論對古詩英譯的分析——以《題西林壁》四則英譯文為例
漢語聲調(diào)與連讀變調(diào)研究述評
文學(xué)研究
西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究綜述
淺析《冷山》小說的文本原型和家園主題
中西方網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出版比較研究
基于語料庫的海明威作品語言藝術(shù)分析
翻譯研究
一首英譯詩的背后——從互文角度談外國人讀不到的《長信秋辭》
同聲傳譯中定語從句的翻譯策略
論《三國演義》羅慕士譯本中文化內(nèi)容的翻譯手法
外語教學(xué)研究
畢業(yè)生對大學(xué)英語四、六級考試的態(tài)度調(diào)查
對反思型大學(xué)英語教學(xué)的思考
……
英語專業(yè)教學(xué)改革與實踐
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創(chuàng)新與探索:外語教學(xué)科研文集 作者簡介
馬道山，1987年畢業(yè)于山東大學(xué)外文系；1997年9月-2000年6月于山東大學(xué)外國語學(xué)院攻讀語言學(xué)方向碩士研究生，獲碩士學(xué)位等。
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