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高級應用型人才培養的探索與實踐 版權信息
- ISBN:9787308157049
- 條形碼:9787308157049 ; 978-7-308-15704-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高級應用型人才培養的探索與實踐 本書特色
葉時平編著的《高級應用型人才培養的探索與實踐》精選了27篇文章,分“教育思想與人才培養模式改革”“課程建設與課堂教學改革”和“師資隊伍與實踐教學改革”三個模塊進行編排。內容包括論教學服務型大學的合法性和發展邏輯、教學服務型大學辦學理念探析、計算機服務外包人才培養的改革探索、任務驅動教學法中任務的設計——以“市場調查與預測”課程為例、電商專業“計算機與網絡技術”課程的應用設計等。
高級應用型人才培養的探索與實踐 內容簡介
本書主要匯集了近兩年來,浙江樹人大學實施“課程改革與課堂創新行動計劃”以來,全校教師在專業建設、課程建設、實踐教學等方面取得的主要成績;是對上述幾個方面進行的理論探討與實踐探索成果。
高級應用型人才培養的探索與實踐 目錄
●教育思想與人才培養模式改革 論教學服務型大學的合法性和發展邏輯 教學服務型大學辦學理念探析 構建新建本科高校校企“利益共同體”的路徑探析——以浙江樹人大學為例 完善新建本科高校學生專業選擇權的幾點思考 新建本科高校多樣化應用型人才培養的改革探索——以浙江樹人大學為例 計算機服務外包人才培養的改革探索 校企深度合作培養應用型人才的實踐探索 遞進式校企合作設計人才培養模式的改革與研究——以環境設計專業為例 通識教育在民辦本科院校人才培養中的意蘊及其實踐 基于校企協同和職業證書體系的電商培養方案改革 優弱并存:民辦高校大學生的心理狀況研究●課程建設與課堂教學改革 一般本科院校大學數學課程教學現狀調查與分析 “乳品與飲料工藝學”課程教學改革探討 大學英語框架下的esp課程實踐——以“土建英語”為例 跨文化交流語境下的大學英語教學模式探索 基于“校政企利益共同體”的旅游項目驅動型課程教學模式研究——以“休閑活動策劃與運作”課程為例 基于團隊教學的pbl教學法在“酒品與飲料”課程中的應用研究 任務驅動教學法中任務的設計——以“市場調查與預測”課程為例 消費行為學應用性教學模式改革 電商專業“計算機與網絡技術”課程的應用設計●師資隊伍與實踐教學改革 “材料力學”實驗教學改革初探 高校實驗示范中心信息化教學管理體系研究及構建 英語專業畢業論文摘要寫作的問題分析與對策研究——以浙江樹人大學為例 民辦藝術學院課程管理規范實踐研究——以浙江樹人大學藝術學院為例 “建筑制圖”課程教學實踐改革探討 基于“案例推理+項目合作”的flash動畫制作教學實踐 基于項目驅動的分層次教學模式——以單片機實驗為例
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