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環境道德教育理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787010156033
- 條形碼：9787010156033 ; 978-7-01-015603-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
環境道德教育理論與實踐 本書特色
2013年9月7日，習近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學回答學生問題時指出：“建設生態文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計。我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”2014年3月7日，習近平在參加貴州團審議時強調：“小康全面不全面，生態環境質量是關鍵。要創新發展思路，發揮后發優勢。因地制宜選擇好發展產業，讓綠水青山充分發揮經濟社會效益，切實做到經濟效益、社會效益、生態效益同步提升，實現百姓富、生態美有機統一。”這些論述充分體現了以習近平同志為總書記的黨中央對生態環境的高度重視，強調了建設生態文明是關系人類社會持續健康發展的重要舉措。 本書從人與自然的關系以及當前所面臨的環境問題出發，引出環境道德教育的緊迫性和重要性，逐一闡述環境道德教育內涵、特點、本質、目的、內容、方法、原則、主客體關系等一系列基本問題，并突出對什么人實施教育，如何組織實施，在什么層面、什么范圍內組織實施，如何保障實施等眾多現實問題的解決。
環境道德教育理論與實踐 內容簡介
2013年9月7日，習近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學回答學生問題時指出：“建設生態文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計。我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。” 2014年3月7日，習近平在參加貴州團審議時強調：“小康全面不全面，生態環境質量是關鍵。要創新發展思路，發揮后發優勢。因地制宜選擇好發展產業，讓綠水青山充分發揮經濟社會效益，切實做到經濟效益、社會效益、生態效益同步提升，實現百姓富、生態美有機統一。” 這些論述充分體現了以習近平同志為總書記的黨中央對生態環境的高度重視，強調了建設生態文明是關系人類社會持續健康發展的重要舉措。 本書從人與自然的關系以及當前所面臨的環境問題出發，引出環境道德教育的緊迫性和重要性，逐一闡述環境道德教育內涵、特點、本質、目的、內容、方法、原則、主客體關系等一系列基本問題，并突出對什么人實施教育，如何組織實施，在什么層面、什么范圍內組織實施，如何保障實施等眾多現實問題的解決。
環境道德教育理論與實踐 目錄
前言**章人與自然環境的關系及調節**節人與自然環境的關系及演變一、環境及其分類二、人與自然環境的關系三、人與自然環境關系發展的歷程第二節環境問題的產生與表現一、環境問題發展歷程二、全球環境問題透視三、中國環境問題現狀四、現代環境問題特征第三節環境問題諸種解決方式及局限性一、科技手段及其局限性二、經濟手段及其局限性三、行政手段及其局限性四、法律手段及其局限性五、國際合作手段及其局限性第二章環境道德教育的提出及定位**節環境道德教育的提出一、道德解決環境問題的方式二、環境道德的興起及特征三、開展環境道德教育歸因分析第二節環境道德教育特點及分類一、環境道德教育的含義二、環境道德教育的特點三、環境道德教育的分類第三節環境道德教育的指導思想與原則一、環境道德教育的指導思想二、環境道德教育原則第四節環境道德教育本質及地位一、環境道德教育本質二、環境道德教育地位三、環境道德教育作用第三章環境道德教育主客體**節環境道德教育主客體劃分一、馬克思主義哲學中主客體及其關系二、環境道德教育引進主客體范疇的必要性三、環境道德教育引進主客體范疇的理論依據第二節環境道德教育主體一、環境道德教育主體含義及特征二、關于環境道德教育主體的爭論三、環境道德教育主體作用四、環境道德教育主體分類五、環境道德教育主體人群第三節環境道德教育客體一、環境道德教育客體含義及特征二、環境道德教育客體作用三、環境道德教育客體人群第四節環境道德教育主客體關系一、環境道德教育主客體之間的對立統一關系二、環境道德教育主客體關系特征三、環境道德教育主客體關系不同模式四、環境道德教育主客體關系發展趨勢第四章環境道德教育目的與目標**節環境道德教育目的一、環境道德教育目的相關概念二、環境道德教育的**目的三、環境道德教育目標與目的的關系第二節環境道德教育目標一、環境道德教育目標的演進二、環境道德教育目標的特征三、環境道德教育目標的分類第三節環境道德教育目標結構一、環境道德教育目標體系域分二、環境道德教育目標體系層次三、環境道德教育目標體系序列第五章環境道德教育內容**節環境道德教育內容的價值與選擇一、環境道德教育內容的價值二、環境道德教育內容選擇的依據三、環境道德教育內容的呈現模式第二節環境道德基本理念教育一、人與自然和諧觀二、可持續發展觀三、自然價值觀四、自然權利觀五、生態文明觀第三節環境道德基本原則教育一、環境公正原則二、全球倫理原則三、生態優先原則第四節環境道德實踐教育一、發展生態產業二、合理開發資源三、實施綠色營銷四、倡導生態消費第六章環境道德教育方法**節環境道德教育方法的一般分析一、環境道德教育方法的內涵二、環境道德教育方法的特征三、環境道德教育方法的價值四、環境道德教育方法的選擇依據第二節環境道德教育方法的呈現形式一、環境道德教育認識方法二、環境道德教育決策方法三、環境道德教育實施方法第三節環境道德教育方法的綜合運用一、環境道德教育方法綜合運用的依據二、環境道德教育方法綜合運用的作用三、環境道德教育方法綜合運用的類型四、環境道德教育方法綜合運用的路徑第七章環境道德教育實現……第八章環境道德教育歷史資源
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