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包郵 中國(guó)近代博士教育史-以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心
作者：王偉
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頁(yè)數(shù)：
308
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中國(guó)近代博士教育史-以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心 版權(quán)信息
- ISBN：9787309117011
- 條形碼：9787309117011 ; 978-7-309-11701-1
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
中國(guó)近代博士教育史-以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中國(guó)近代博士教育史：以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心》是國(guó)內(nèi)外**部系統(tǒng)研究中國(guó)近代博士教育史的著作，填補(bǔ)了中國(guó)近代教育史的空白。全書(shū)展示了中國(guó)近代博士教育的全貌，重點(diǎn)是中國(guó)近代學(xué)術(shù)性博士，挖掘出二十余篇中國(guó)近代博士論文，詳細(xì)探究了這批中國(guó)歷史上*早的博士論文的出版情況、館藏情況，分析了這批博士論文的范圍、類別、特點(diǎn)與學(xué)術(shù)價(jià)值。本書(shū)在大量檔案文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，論證了中國(guó)近代博士教育在教育史、學(xué)術(shù)史和中西交流史中的地位和影響，總結(jié)了中國(guó)近代博士教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
中國(guó)近代博士教育史-以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心 目錄
緒論
一、中國(guó)近代博士之謎
二、相關(guān)概念的界定
三、中國(guó)近代博士教育史的意義
四、研究現(xiàn)狀
五、研究方法
六、全書(shū)結(jié)構(gòu)
**章 中國(guó)近代博士教育的起源與早期實(shí)踐
**節(jié) 博士在中國(guó)的辭源
一、古代中國(guó)的博士概念
二、明代利瑪竇將進(jìn)士等同于博士
三、清末引入西方博士概念
第二節(jié) 中國(guó)博士教育的萌芽——教會(huì)大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士
一、上海圣約翰大學(xué)
二、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
三、華西協(xié)合大學(xué)
四、齊魯大學(xué)
第三節(jié) 中國(guó)近代名譽(yù)博士
一、圣約翰大學(xué)名譽(yù)博士
二、北京大學(xué)名譽(yù)博士
三、中央大學(xué)名譽(yù)博士
四、復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)博士
五、東吳大學(xué)名譽(yù)博士
本章小結(jié)
第二章 中國(guó)近代博士教育法律制度
**節(jié) 清末有關(guān)博士學(xué)位制度的探索
第二節(jié) 北洋政府有關(guān)博士學(xué)位的法律制度
一、1912年教育部擬議《學(xué)校系統(tǒng)草案》
二、1912年《大學(xué)令》
三、1914年教育部官制
四、1914年法制局?jǐn)M議《學(xué)校考試獎(jiǎng)勵(lì)法》
五、1915年《特定教育綱要》
六、1915年北洋大學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的申請(qǐng)及教育部回復(fù)
七、1918年北京大學(xué)博士學(xué)位提案
八、1919年教育部博士學(xué)位提案
第三節(jié) 南京政府有關(guān)博士學(xué)位的法律制度
一、《學(xué)位授予法》的起草背景
二、1935年《學(xué)位授予法》
三、1935年《學(xué)位分級(jí)細(xì)則》
四、《博士學(xué)位評(píng)定會(huì)組織法草案》和《博士學(xué)位考試細(xì)則草案》
第四節(jié) 中國(guó)近代博士教育法律制度的特征
一、框架性
二、消極保守性
三、與既有的學(xué)士制度、碩士制度相脫節(jié)
本章小結(jié)
第三章 中國(guó)近代學(xué)術(shù)性博士教育實(shí)踐——震旦大學(xué)法學(xué)博士教育
**節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士教育機(jī)構(gòu)
一、震旦大學(xué)法學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)——兩系兩所
二、震旦大學(xué)法學(xué)博士培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的演變
第二節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士教育制度
一、法學(xué)士和法學(xué)博士的二級(jí)學(xué)位體系
二、法學(xué)博士與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士的混同制
三、本科入學(xué)考試制度與博士入學(xué)免試制度
四、本科四年制與博士?jī)赡曛?
五、寬松的導(dǎo)師制
六、課程加論文的混合教育模式
七、博士論文答辯制
第三節(jié) 震旦大學(xué)博士教育的中國(guó)性
一、震旦大學(xué)在清末的立案問(wèn)題
二、北洋政府時(shí)期暫予立案
三、南京政府時(shí)期正式立案
四、抗戰(zhàn)時(shí)期拒絕汪偽的立案要求
五、法國(guó)人眼中的震旦大學(xué)
第四節(jié) 震旦大學(xué)博士教育的獨(dú)立性
一、震旦大學(xué)不依附法國(guó)政府或者法國(guó)高校
二、震旦大學(xué)博士答辯的獨(dú)立性
第五節(jié) 震旦大學(xué)博士學(xué)位證書(shū)的法律效力
一、震旦大學(xué)立案前博士學(xué)位證書(shū)的法律效力：從法律真空到
法律追認(rèn)
二、震旦大學(xué)立案后博士學(xué)位證書(shū)的法律效力：驗(yàn)印程序
三、震旦大學(xué)博士學(xué)位證書(shū)的四個(gè)疑問(wèn)
本章小結(jié)
第四章 中國(guó)近代學(xué)術(shù)性博士：震旦大學(xué)法學(xué)博士群
**節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士名錄
第二節(jié) 未取得震旦大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位的博士生-
第三節(jié) 博士身份存疑者
第四節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士統(tǒng)計(jì)分析
一、震旦大學(xué)法學(xué)博士籍貫分布
二、震旦大學(xué)法學(xué)博士年齡分布
三、震旦大學(xué)法學(xué)博士畢業(yè)年代分布
四、震旦大學(xué)法學(xué)博士職業(yè)分布
五、近代中外雙料法學(xué)博士
第五節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士的特征
一、來(lái)源的單一性和封閉性
二、時(shí)期的短暫性和集中性
三、專業(yè)的多樣性
四、性別的單一性
五、籍貫的集中性
六、留學(xué)國(guó)別的單一性
七、教育的學(xué)術(shù)性
本章小結(jié)
第五章 中國(guó)近代學(xué)術(shù)性博士論文——震旦大學(xué)法學(xué)博士論文
**節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文概況
一、震旦大學(xué)法學(xué)博士論文目錄
二、近代中外雙料法學(xué)博士論文
第二節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的出版
一、出版要求和出版標(biāo)準(zhǔn)
二、出版時(shí)間
三、出版印刷機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的館藏
一、國(guó)內(nèi)館藏
二、國(guó)外館藏
第四節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的性質(zhì)
一、中國(guó)性
二、單一的外語(yǔ)性或者雙語(yǔ)性
三、博士論文的語(yǔ)種規(guī)范
第五節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的外在特征
一、博士論文字?jǐn)?shù)由少變多
二、博士論文注釋和參考文獻(xiàn)由少變多
三、博士論文表達(dá)形式由法漢雙語(yǔ)轉(zhuǎn)化為單一的法語(yǔ)
四、重視歷史研究以及歷史研究方法
五、逐漸嘗試比較研究方法
第六節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的內(nèi)在特征
一、以中國(guó)問(wèn)題為導(dǎo)向
二、以法學(xué)研究為主流
三、以國(guó)內(nèi)法為重點(diǎn)
四、以法律史研究為主線
第七節(jié) 震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的價(jià)值
一、博士論文的普遍性學(xué)術(shù)價(jià)值
二、震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的獨(dú)到之處和影響
三、震旦大學(xué)法學(xué)博士論文的缺陷
四、震旦大學(xué)法學(xué)博士論文總體評(píng)估
本章小結(jié)
第六章 中日近代博士教育比較
**節(jié) 日本近代博士制度沿革
一、早期階段(1872～1886)
二、博士和大博士階段(1887～1897)
三、廢除大博士階段(1898～1919)
四、大學(xué)博士階段(1920年之后)
第二節(jié) 日本近代法學(xué)博士名錄
一、日本近代留洋法學(xué)博士
二、日本近代法學(xué)博士舉例
第三節(jié) 中日近代博士教育異同比較
一、中日近代博士教育的相似之處
二、中日近代博士教育的差異
第四節(jié) 中國(guó)近代博士教育落后于日本的原因
一、紙上談兵，有法不行
二、缺乏以學(xué)術(shù)為目的的高等教育
三、缺乏適格的學(xué)者
四、博士學(xué)位制度過(guò)于嚴(yán)格
五、缺乏穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究環(huán)境和物質(zhì)保障
本章小結(jié)
第七章 中國(guó)近代博士教育與當(dāng)代博士教育的比較
**節(jié) 中國(guó)當(dāng)代博士教育法律沿革
一、1956年《學(xué)位條例草案》
二、1963年10月《學(xué)位條例草案》
三、1963年12月《學(xué)位條例草案》
四、1964年《學(xué)位授予條例草案》
五、1966年《關(guān)于授予外國(guó)留學(xué)生學(xué)位試行辦法》
六、1980年《學(xué)位條例》
七、2004年修訂1980年《學(xué)位條例》
八、2015年《學(xué)位證書(shū)和學(xué)位授予信息管理辦法》
第二節(jié) 1935年《學(xué)位授予法》與1980年《學(xué)位條例》的比較
一、學(xué)位級(jí)別
二、政治條件
三、普通博士候選人條件
四、博士學(xué)位性質(zhì)
五、推薦制博士的異同
第三節(jié) 中國(guó)當(dāng)代博士教育實(shí)踐
一、改革開(kāi)放后中國(guó)博士教育情況
二、21世紀(jì)初期中國(guó)博士教育統(tǒng)計(jì)
第四節(jié) 1935年《學(xué)位授予法》在臺(tái)灣的發(fā)展演變
一、1954年《學(xué)位授予法》——延續(xù)“國(guó)家博士”
二、1959年《學(xué)位授予法》——從“國(guó)家博士”到“部頒博士”
三、1960年《博士學(xué)位評(píng)定會(huì)組織條例》-
四、1960年《名譽(yù)博士學(xué)位授予條例》
五、1960年《博士學(xué)位考試審查及評(píng)定細(xì)則》
六、1977年《學(xué)位授予法》——繼續(xù)“部頒博士”
七、1983年《學(xué)位授予法》——從“部頒博士”到大學(xué)博士
八、1994年《學(xué)位授予法》——大學(xué)博士的進(jìn)一步擴(kuò)張
九、2004年《學(xué)位授予法》——從學(xué)位核備到學(xué)位備查
第五節(jié) 臺(tái)灣博士教育實(shí)踐
一、1949年以后**位博士——周道濟(jì)
二、**位文學(xué)博士——羅錦堂
三、臺(tái)灣地區(qū)早期博士一覽
四、臺(tái)灣地區(qū)的博士過(guò)剩現(xiàn)象
本章小結(jié)
結(jié)論
一、中國(guó)近代博士教育的歷史演變軌跡
二、中國(guó)近代博士教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
三、中國(guó)近代博士教育的歷史地位和歷史意義
中國(guó)近代博士教育年表
參考文獻(xiàn)
索引
后記
展開(kāi)全部
中國(guó)近代博士教育史-以震旦大學(xué)法學(xué)博士教育為中心 作者簡(jiǎn)介
王偉，河南息縣人，畢業(yè)于華東政法學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、南方衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)、倫敦大學(xué)，分別獲得法學(xué)士、法學(xué)碩士、L L．M．、法學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院教授、副院長(zhǎng)。出版學(xué)術(shù)著作《中國(guó)近代留洋法學(xué)博士考(1905—1950)》(上海人民出版社2011年)等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文Historical Evolution of NationalTreatment in China等。
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